Актуальность разработки и
реализации педагогического проекта:
Тема была выбрана осенью. Солнце пока
ещё греет и светит ярко. Но когда оно прячется становится холодно. Это, конечно,
заметили дети. В беседах с детьми,
некоторые из них затруднялись называть
какого цвета, формы солнце. Так же мало использовали глаголы, определения, связанные с солнцем. Хотелось обогатить знания детей о природном объекте – солнце, показать влияние солнца на природу. В связи с этим была определена такая тема.
Цель проекта: формирование у
детей активного
словаря через организацию разных видов
деятельности: игровой (прежде всего);
познавательной (наблюдения,
эксперимент, художественное слово);
музыкально-эстетической, продуктивной.
Задачи:
- Дать детям элементарные
представления о природном объекте –
солнце, его влиянии на окружающий мир.
- Формировать познавательную
активность детей при проведении
экспериментов, наблюдений.
- Обогатить словарный запас детей по
данной теме.
- Закрепить понятия «желтый»,
«круглый», «похоже», «не похоже».
Ожидаемый результат:
- обогащение активного и пассивного словаря
детей за счет слов: «яркое», «светлое»,
«теплое», «светит», «улыбается», «греет»
и т. д.
- познавательный интерес к экспериментам;
- развитие у детей наблюдательности.
Слайд 6
Этапы реализации проекта:
- аналитический
- практический
- организационный
- диагностический
Диагностический этап:
С детьми:
- Беседы с детьми, для выявления
знаний детей о солнце.
- Подготовка стихотворений,
потешек, загадок, игр,
с использованием
«солнца», иллюстративный материал.
- Подготовка атрибутов для игр, занятий.
С родителями:
- Анкетирование: «Интересы деток»
Участники проекта:
дети и родители
С детьми:
- оформление книжного уголка;
- подбор стихотворений и загадок о
солнышке;
- беседы «Солнышко лучистое»;
- разучивание стихотворений и песенок
о солнышке.
С родителями:
- родительское собрание «Речь детей»;
- консультации «Солнышко яркое»;
- организовать выставку поделок
«Солнышко лучистое улыбнулось весело».
Практический этап:
С детьми:
- Чтение и заучивание потешки
«Солнышко», «Солнечный зайчик»,
физкультминутки – песни «Я на солнышке лежу»;
- Подвижная игра «Солнечный зайчик»;
- Дидактическая игра «На что похоже?» (по
форме, цвету, ощущениям);
- Наблюдение за изменениями в природе,
связанных с солнцем;
- Проведение занятий рисования и лепки по
теме «Солнышко»;
- Комплекс утренней гимнастики «Лучистое солнышко»;
- Эксперимент «Холодно - тепло»;
- Малоподвижная игра «Построй солнышко».
С родителями:
- консультации «Солнышко яркое»;
- выставка поделок «Солнышко лучистое улыбнулось весело».