Презентация на тему Проект в младшей группе У кого какой дом? презентация к уроку по окружающему миру (младшая группа)

родители, воспитатели. Срок реализации проекта: 01.04.2019-12.04.2019 Вид проекта: подгрупповой, краткосрочный, информационно-исследовательский,

творческий.

Цель проекта:
Расширение и уточнение представлений воспитанников о диких и домашних животных, их жилищах.

и домаших животных: об их жилищах, образе жизни, способе

питания.
Обогащать словарь детей словами: логово, дупло, нора, берлога, хатка, муравейник; конюшня, свинарник, коровник, курятник
Развивающая:
Развивать связную речь
Развивать любознательность, исследовательские умения: умение задавать вопросы, наблюдать, анализировать, сравнивать, делать выводы.
Развивать умение выступать с сообщением перед сверстниками
Воспитательная:
1. Воспитывать доброе от­ношение к объектам природы, эмоциональную отзывчивость при их восприятии.
Во взаимодействии с родителями
Привлечь родителей к участию в образовательном процессе, к совместной с ними деятельности.
Повысить заинтересованность родителей в достижениях своих детей.

Задачи

игрушка) с картинками, на которых изображены жилища разных животных,

«обращается» к детям (озвучивает воспитатель):
«Здравствуйте, ребята. Вы знаете, что я живу вместе с дедом Шером и бабой Капой в доме на дереве. Как-то раз баба Капа мне рассказала, что в лесу живут разные животные и они тоже строят себе дома. Баба Капа показала мне эти картинки и сказала, как называются дома, изображенные на них. Только не успела мне рассказать какое животное в каком доме живет, ей надо было срочно лететь по делам. Поэтому, ребята, я пришел к вам за помощью. Расскажите мне пожалуйста, какие животные живут в этих домах».
Вместе с детьми рассматриваем эти картинки, и дети называют те, которые узнают.

в реализации группового краткосрочного, творческого, информационно-исследовательского проекта «У кого

какой дом?», направленного на расширение и уточнение представлений детей о животных и их жилищах.
В ходе беседы с детьми мы выяснили, что они знают о животных.
Медведь зимой спит в берлоге
Птица строит гнездо
Белка живет в дупле
У зайца дом под кустиком
Люди строят дома для домашних животных
Дикие животные сами строят себе жилище
Дети хотят узнать с вашей помощью:
Как белка строит дупло?
Как медведь строит берлогу?
Где живут муравьи?
Как называется дом волка?
Какой у ежика дом?

Просим вас помочь детям найти ответы на вопросы; вместе с ребенком оформить сообщение из 4-5 предложений с рисунком о выбранном ребенком животном.

в лесу»