Проект «Весенние превращения» "Что за зелень у окна. Ведь за окном у нас зима. Поговаривают что лук, Полезен от семи недуг. Малыши лучок сажали. Урожаем угощали, Витаминов целый клад Приходите
Слайд 2
Проект «Весенние превращения»
"Что за зелень у окна.
Ведь
за окном у нас зима.
Поговаривают что лук,
Полезен
от семи недуг.
Малыши лучок сажали.
Урожаем угощали,
Витаминов целый клад
Приходите все к нам в сад. "
Цель:
Расширение знания детей о том, как создать грядку на подоконнике и ухаживать за рассадой в комнатных условиях; активизировать у ребенка инициативу, внимание и память, обогащение словарного запаса ребенка, привлечь к работе проекта детей, воспитателей, и родителей.
Слайд 3
Задачи:
1. Учить детей ежедневно ухаживать за рассадой зимой
в комнатных условиях.
2. Формировать представление детей о необходимости
света, тепла, влаги почвы для роста растений.
3. Фиксировать представление детей об изменениях роста растений.
4. Познакомить с разнообразием посевного материала.
5. Учить выполнять индивидуальные и коллективные поручения, научить детей видеть результат своего труда.
Проектная идея.
Создать в группе детского сада огород на подоконнике.
Участники проекта: дети , родители и воспитатели
Работа с родителями.
1. Провести работу с родителями «Участие в проекте «Весенние превращения на окне».
2. Подготовить для проведения проекта – контейнеры, землю, семена для посадки.
3. Домашнее задание – нарисовать вместе с детьми любимый овощ или культуру , подготовить загадки о своем овоще, рассказать о полезных веществах , которые содержаться в овоще.
Слайд 4
Результат.
1. Дети научатся сажать и ухаживать за
рассадой в комнатных условиях, и познакомятся с условиями их
содержания, будут учиться подмечать пользу и красоту растений .
2. У детей сформируются знания и представления о росте растений в комнатных условиях.
Способы оценки: Опыты, наблюдения, беседы, эксперименты
Слайд 5
Создание грядок и посев.
В группе детского сада мы