Презентация на тему Индивидуальный проект учащегося по теме Земноводные. презентация к уроку по окружающему миру (3 класс) по теме

Содержание

2. Цель моего проекта: Узнать кто такие лягушки,
3. Всех этих лягушек, я случайно увидел в
4. 21 июня я пошёл на берег реки
5. 27 июня. Из икринок появились маленькие головастики.
6. В течение всего июля я ходил на
7. Через три дня я обнаружил, что
8. Таким образом, я выяснил, что из икринки
9. Скачать презентацию
10. Похожие презентации

Цель моего проекта: Узнать кто такие лягушки, как они растут, и чем они полезны для человека. Перед собой я ставил задачи: самому вырастить лягушку, и собрать информацию о лягушках.Лягушки относятся к классу амфибии, или земноводные. Это

Главная
Окружающий мир
Индивидуальный проект учащегося по теме Земноводные. презентация к уроку по окружающему миру (3 класс) по теме

Проект ученика 3 «А» класса Долганова НикитыГ. Москва, 2009 г.но вот пришла лягушка

Цель моего проекта: Узнать кто такие лягушки, как они растут, и чем

Всех этих лягушек, я случайно увидел в одном журнале и подумал, а

21 июня я пошёл на берег реки Салгир. Река Салгир течёт с

27 июня. Из икринок появились маленькие головастики. Я принёс с речки воду.

В течение всего июля я ходил на реку Салгир и носил, свежую

Через три дня я обнаружил, что хвоста нет. Появился настоящий маленький

Таким образом, я выяснил, что из икринки появляется лягушка за 35 дней.

Слайды презентации

Слайд 2 Цель моего проекта: Узнать кто такие лягушки, как

Цель моего проекта: Узнать кто такие лягушки, как они растут, и

они растут, и чем они полезны для человека. Перед

собой я ставил задачи: самому вырастить лягушку, и собрать информацию о лягушках.

Лягушки относятся к классу амфибии, или земноводные.
Это холоднокровные животные, способные жить в воде и на суше.

Слайд 3 Всех этих лягушек, я случайно увидел в одном

Всех этих лягушек, я случайно увидел в одном журнале и подумал,

журнале и подумал, а возможно ли самому вырастить лягушку

в домашних условиях? Летом, когда я был у бабушки в Крыму, провел эксперимент. Я попробовал вырастить из икринки лягушку.

Слайд 4 21 июня я пошёл на берег реки Салгир.

21 июня я пошёл на берег реки Салгир. Река Салгир течёт

Река Салгир течёт с Крымских гор в Азовское море.

Вода была очень тёплая. Я зашёл в воду. В воде я собрал мох с икринками лягушек. Дома я положил мох в таз и залил речной водой. Сфотографировал. Наблюдал за развитием икринок.

Слайд 5 27 июня. Из икринок появились маленькие головастики. Я

27 июня. Из икринок появились маленькие головастики. Я принёс с речки

принёс с речки воду. Вылил её в таз с

головастиками. Наблюдаю. Головастики увеличились в размере. Они очень быстро передвигаются. Сфотографировал.

Слайд 6 В течение всего июля я ходил на реку

В течение всего июля я ходил на реку Салгир и носил,

Салгир и носил, свежую речную воду для головастиков. 25 июля.

Я заметил, что у одного головастика около хвоста появились две маленькие лапки.

Слайд 7 Через три дня я обнаружил, что хвоста нет.

Через три дня я обнаружил, что хвоста нет. Появился настоящий

Появился настоящий маленький лягушонок. Я его сфотографировал.

Слайд 8 Таким образом, я выяснил, что из икринки появляется

Таким образом, я выяснил, что из икринки появляется лягушка за 35

лягушка за 35 дней. Могу сказать, что в ходе

эксперимента вывелось много головастиков, а из них лягушек, всех их я, после окончания эксперимента отпустил в реку. Лягушата вырастут и на следующий год дадут свои икринки, из которых опять появятся головастики. Мне очень понравился мой эксперимент. Возможно, в следующем году я попробую понаблюдать за каким – нибудь животным в природе.