Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Проект : Весна проект по окружающему миру (подготовительная группа)

Тип проекта: информационно-игровой.Срок проекта: краткосрочный.Участники проекта: воспитатели, родители, дети логопедической подготовительной группы.Образовательные области проекта: речевое развитие, познавательное развитие.
Выполнила: воспитатель МБДОУ детский сад комбинированного вида с группами для детей с Тип проекта: информационно-игровой.Срок проекта: краткосрочный.Участники проекта: воспитатели, родители, дети логопедической подготовительной группы.Образовательные Актуальность проекта: дети с речевыми нарушениями в недостаточной степени имеют представление о весне, Д\и «Четвертый лишний» (перелетные и зимующие птицы) Рассматривание картины А. Саврасова «Грачи прилетели» Создание предметной композиции «Весенний хоровод»Конструирование из бумаги: «Скворцы» Труд в природе: Разрыхление клумбы. Посадка цветов. Выставка рисунков и поделок. Список использованной литературы: 1.Примерная общеобразовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы» под
Слайды презентации

Слайд 2 Тип проекта: информационно-игровой.

Срок проекта: краткосрочный.

Участники проекта: воспитатели, родители,

Тип проекта: информационно-игровой.Срок проекта: краткосрочный.Участники проекта: воспитатели, родители, дети логопедической подготовительной

дети логопедической подготовительной группы.

Образовательные области проекта: речевое развитие, познавательное

развитие.

Слайд 3 Актуальность проекта: дети с речевыми нарушениями в недостаточной степени

Актуальность проекта: дети с речевыми нарушениями в недостаточной степени имеют представление о

имеют представление о весне, об изменениях в живой и

не живой природе. Участие детей в проекте «Весна» позволит максимально обобщить и обогатить знания и представления о весне, о сезонных изменениях в природе в весенний период, развить связную речь, творческие способности детей.

Цель проекта: Закрепить знания о весеннем изменении в живой и не живой природе: развивать умение сравнивать различные периоды весны: воспитывать радостное, заботливое отношение детей к пробуждающейся природе; желание больше узнать об особенностях природы своего края.

Задачи проекта:
Установить простейшие связи между условиями наступающего весеннего времени года и поведением животных, птиц, состоянием растительности; Развивать стремление общаться со сверстниками в процессе игрой деятельности; Формировать потребности в чтении, как источнике новых знаний об окружающем; Развивать умение общаться со взрослыми, отвечать на вопросы по прочитанному, вести диалог; Укреплять здоровье детей, приобщать к здравому образу жизни; Развивать познавательную активность, мышление, воображение, коммуникативные навыки; Формировать эмоциональную направленность на получение в ходе игры совместного положительного результата.


Слайд 4 Д\и «Четвертый лишний» (перелетные и зимующие птицы)

Д\и «Четвертый лишний» (перелетные и зимующие птицы)

Слайд 5 Рассматривание картины А. Саврасова «Грачи прилетели»

Рассматривание картины А. Саврасова «Грачи прилетели»

Слайд 6 Создание предметной композиции «Весенний хоровод»
Конструирование из бумаги: «Скворцы»

Создание предметной композиции «Весенний хоровод»Конструирование из бумаги: «Скворцы»

Слайд 7 Труд в природе: Разрыхление клумбы. Посадка цветов.

Труд в природе: Разрыхление клумбы. Посадка цветов.

Слайд 8 Выставка рисунков и поделок.

Выставка рисунков и поделок.

  • Имя файла: proekt-vesna-proekt-po-okruzhayushchemu-miru-podgotovitelnaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 98
  • Количество скачиваний: 0