- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Проект Животные севера презентация к уроку по окружающему миру (подготовительная группа)
Содержание
- 2. АКТУАЛЬНОСТЬ:В соответствии с действующими Федеральными государственными требованиями
- 3. Неотъемлемая часть любой системы образования – воспитание
- 4. ПРОБЛЕМА:У детей слабо развит познавательный интерес. Знания
- 5. ЦЕЛЬ ПРОЕКТА:Обобщение и расширение знаний детей старшего
- 6. ВИД ПРОЕКТА:краткосрочный (две недели); групповой
- 7. УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА: - дети подготовительной к школе группы, - родители, - воспитатель, - музыкальный руководитель.
- 8. ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:1. Сформировать целостное представление у детей
- 9. ПРОДУКТ ПРОЕКТА: * пополнение уголка природы, патриотического
- 10. НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ
- 12. Во время реализации проекта были проведены следующие мероприятия: Рассматривание картинЗаучивание стиховБеседы с использованием энциклопедий
- 13. Разучивание народных подвижных игрЗнакомство с инструментами народов Севера
- 14. ИТОГОВЫЕ МЕРОПРИЯТИЯИнтеллектуальная игра«Что мы знаем о животных Севера»Выставка рисунков и поделок по теме
- 15. РОЛЬ РОДИТЕЛЕЙ В РАБОТЕ НАД ПРОЕКТОМ
- 16. ЗАКЛЮЧЕНИЕПодводя итоги нашей работы по проекту, делаем
- 17. Скачать презентацию
- 18. Похожие презентации
АКТУАЛЬНОСТЬ:В соответствии с действующими Федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования (Приказ №655 от 23 ноября 2009 года), на основании Примерной общеобразовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» (под редакцией Вераксы Н.Е.)
Слайд 3 Неотъемлемая часть любой системы образования – воспитание патриотизма.
Патриотизм – это любовь и привязанность к Родине, сохранение
и приумножение ее животного и растительного богатства. Основы патриотизма начинают формироваться в дошкольном возрасте. Патриотическое воспитание дошкольников включает в себя передачу им знаний о природе, людях, проживающих в разных климатических условиях, их деятельности и профессиях. Любовь к Отчизне начинается с любви к природе. Базовый этап формирования у детей любви к природе – накопление ими знаний о растительном и животном мире.
Слайд 4
ПРОБЛЕМА:
У детей слабо развит познавательный интерес.
Знания у
детей о животных Крайнего Севера поверхностные, не систематизированные.
У детей
бедный словарь существительных, признаков, действий по теме «Животные Крайнего Севера»
Слайд 5
ЦЕЛЬ ПРОЕКТА:
Обобщение и расширение знаний детей старшего дошкольного
возраста о животных и птицах Севера, о жителях северных
районов, их культуре и профессиях.Развивать у детей познавательный интерес.
Слайд 7
УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА:
- дети подготовительной к школе группы,
- родители,
- воспитатель,
- музыкальный руководитель.
Слайд 8
ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:
1. Сформировать целостное представление у детей о
животных и жителях Севера.
2.Стимулировать родителей к развитию познавательного интереса
у детей.Слайд 9 ПРОДУКТ ПРОЕКТА: * пополнение уголка природы, патриотического уголка в
группе
* изготовление книжек-раскладушек: «ПТИЦЫ И ЖИВОТНЫЕ КРАЙНЕГО СЕВЕРА»
Слайд 12 Во время реализации проекта были проведены следующие мероприятия:
Рассматривание картин
Заучивание стихов
Беседы с использованием
энциклопедий
Слайд 14
ИТОГОВЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ
Интеллектуальная игра
«Что мы знаем о животных Севера»
Выставка
рисунков
и поделок по теме
Слайд 15
РОЛЬ РОДИТЕЛЕЙ В РАБОТЕ НАД ПРОЕКТОМ
Чтение сказок,
прослушивание песен, просмотр мультфильмов.
Заучивание и чтение стихов,
загадывание загадок о животных. Подбор иллюстрации, информации для оформления книжки – раскладушки, используя интернет, детские энциклопедии.
Пополнение развивающей среды.
Слайд 16
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Подводя итоги нашей работы по проекту, делаем вывод,
что нам удалось сформировать целостное представление у детей нашей
группы о животном мире Крайнего Севера. Так же узнали о жителях северных районов, их быте, занятиях.Во время работы мы столкнулись с некоторыми трудностями: недостаточно художественно-иллюстративного материала по теме, дидактических игр, игрушек. Но, несмотря на эти трудности проект был полностью реализован. Родители приняли активное участие в реализации данного проекта.
