- учащиеся 1 класса «б» ГОУ СОШ №340 г. Москвы, - классный руководитель Романова Елена Олеговна, -воспитатель ГПД Баженова Светлана Валентиновна.
Содержание и этапы реализации: 1. Целеполагание. 2. Планирование и реализация намеченных целей. 1) Какие птицы зимуют в нашей местности: - узнаём путём наблюдений; - обращаемся в библиотеку. 2) Чем можно кормить птиц: - собственный опыт; - самостоятельный поиск. 3) Подготовить доклады « Как зимуют птицы». 4) Изготовление кормушек: - совместная с родителями самостоятельная работа. 5) Конкурс кормушек. 6) Акция «Поможем зимующим птицам!» - развесить кормушки на школьной территории и во дворах. 7) Дежурство по «Птичьей столовой»: -кормление птиц. 8) Проведение викторины о птицах. 9) Творческая работа: - оригами «снегирь», «синица»; - коллективная аппликация «Птицы на кормушке».