Этапы работы:Ставим цели и задачи.Анализ проблемы, определение задач.Сбор информации.Выполнение проекта.Оценка выполнения проекта. Презентация: защита проекта.
достаточно разнообразный рацион, который может отличаться также в зависимости
от вида и среды обитания. Как правило, их рацион составляют:
насекомые, мелкие грызуны, падаль, зерновые культуры, плоды и фрукты, яйца.
Гораздо сложнее для птиц прокормиться в зимнее время, когда вся растительность занесена снегом, а мелкие грызуны попрятались по норам. Но и в холода они находят, чем поживиться. Например: ягоды, семена, желуди и орехи, хвойные листья, насекомые, корешки.
Слайд 7
В городе птицам сложнее найти пропитание, особенно зимой.
Поэтому Мы решили помочь птицам и сделать кормушки для
: почему птицы являются нашими друзьями и какую пользу они
приносят людям и природе; какие птицы занесены в Красную книгу и что необходимо делать, чтобы сберечь их; какие птицы «перелетные», а какие «зимующие»; чем питаются «зимующие» птицы и как им помочь пережить зиму.
Наш класс провел акцию «Покорми птиц зимой». Были развешаны кормушки, сделанные своими руками. В дальнейшем мы берем шефство над птицами нашего двора. Мы очень хотим помочь птицам, чтобы зимой им было не так голодно. Мы будем и дальше, приносить корм и смотреть, чтобы наши кормушки были целы и служили птицам всю зиму.