Презентация на тему Ребёнок познаёт мир природы опыты и эксперименты по окружающему миру (младшая группа)

средствами природы
Задачи:
- формировать стремление узнавать новое посредством наблюдения и

экспериментирования.
- обогащать представление об окружающем мире, о природе родного края.
- развивать наблюдательность и логическое мышление.
- воспитывать трудолюбие, уважение к труду и бережное отношения к природе.

актуальных проблем на сегодня. Формирования представлений об окружающем мире

зависит от того, насколько педагог может увлечь и заинтересовать ребёнка. Наиболее эффективным методом является вовлечение ребёнка в действительность. Воспитатель должен развивать познавательный интерес детей, обеспечивая возможность самостоятельной, интересной познавательно-исследовательской деятельности в центре экспериментирования, в котором дети могут проводить несложные опыты, проверять свои предположения. Тем самым мы, предоставляя детям возможность разных способов познания: наблюдения, сравнения, обследования, экспериментирования, моделирования, способствуем проявлению самостоятельности, направленной на взаимодействие с природой, и творческой инициативы. Наиболее важным условием для развития у детей познавательной активности и поддержания интереса к природе является создание предметно-окружающей среды. В нашей группе шесть мини-центров.

о разновидности цветов и условий их обитания, формировать у

детей навыки ухода за цветами, воспитывать любовь к растениям и желание за ними ухаживать.

расширить представления о насекомых, их названиях, о строении тела,

воспитывать любовь к насекомым и потребность в их защите.

создать условия для проведения опытов и экспериментов,

развивать умение анализировать и делать выводы.

о видах материала, его свойств и качеств, развивать трудовую

и творческую деятельность.