было все асимметрично?
Почему в воде отражаются все объекты живой
и неживой природы?
Слайд 3
Старое японское предание В японском городе Никко есть ворота,
которые японцы называют самыми красивыми воротами страны. Они были
построены в период большого влияния китайского искусства. Это необычайно сложные ворота, со множеством фронтонов, изумительной резьбой и большим количеством колонн, на основании которых вырезаны драконьи головы, божества... Но, приглядевшись, можно заметить, что в сложном и искусном рисунке на одной из колонн некоторые из его мелких деталей вырезаны вверх ногами. В остальном рисунок полностью симметричен. Спрашивается: для чего это было нужно? Как говорит предание, это было сделано для того, чтобы боги не заподозрили человека в совершенстве. Ошибка была сделана намеренно, дабы не вызвать зависти и гнева богов. Ричард Фрейнман
Слайд 4
А знаете ли вы… Что такое симметрия? Какие виды симметрии
существуют? Чем осевая симметрия отличается от центральной? Где можно видеть симметричные
объекты?
Слайд 5
Умения и качества, необходимые человеку 21-го века:
Ответственность и
адаптивность Коммуникативные умения Творчество и любознательность Критическое и системное
мышление Умения работать с информацией и медиасредствами Межличностное взаимодействие и сотрудничество Умения ставить и решать проблемы Направленность на саморазвитие Социальная ответственность
Слайд 6
Мы достигнем всего этого!!!
Мы ответим на все вопросы!!!
Слайд 10
Давайте поделимся на группы☺ Для начала необходимо рассчитаться по
порядку. Поскольку исследуем три темы, то и группы будет три. 1
группа – ботаники. Все , у кого число кратное трем(делится на три) 2 группа – зоологи. Все, у кого число при делении на три дает в остатке 1 3 группа – архитекторы. Все. У кого число при делении на три дает в остатке 2