хвоинки.
У лиственницы листья всю зиму зеленые.
Ранней весной
можно увидеть, как цветут хвойные растенияУ сосны и ели созревают плоды - шишки. В них находятся семена.
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Солнце, растения и мы с вами презентация к уроку по окружающему миру (3 класс)
Содержание
- 2. Ответы к вопросамВодорослиМхиПапоротникиХвойные растения
- 3. Тест У хвойных растений нет листьев, а
- 4. Ответы к тестуУ хвойных растений нет листьев,
- 5. Солнце - растения - человек
- 6. Охранять растения – значит заботиться обо всём живом.
- 7. Солнце, растения и мы с вамиСолнце, растения и мы с вами
- 8. Солнце - растения - человек
- 9. Перед нами стоят цели:
- 10. Дыхание растенийКислородКислородУглекислый газУглекислый газ
- 11. ВодаУглекислый газСахарКрахмалПитание растенийКислород
- 12. Прочитайте в учебнике рассказ учёного – ботаника
- 13. Физкультминутка. Мы немножко отдохнём Встанем глубоко
- 14. КислородУглекислый газКислородУглекислый газПроверь себя!
- 15. Углекислый газКислородСахарКрахмалРастворённые солиВодаПроверь себя!
- 16. При дыхании растение поглощает а выделяетПри питании
- 17. Укажи стрелками:Процесс, при котором растение поглощает кислород,
- 18. В листьях растений на свету из воды
- 19. Охранять растения – значит заботиться обо всём живом.
- 20. Цветок на лугу я сорвал на бегу.Сорвал,
- 21. Домашнее задание: стр. 74-77учебника, составить схему «Что
- 24. Скачать презентацию
- 25. Похожие презентации
Ответы к вопросамВодорослиМхиПапоротникиХвойные растения
Слайд 3
Тест
У хвойных растений нет листьев, а есть
хвоинки.
можно увидеть, как цветут хвойные растенияУ сосны и ели созревают плоды - шишки. В них находятся семена.
Слайд 4
Ответы к тесту
У хвойных растений нет листьев, а
есть листья - хвоинки.
2. У лиственницы листья опадают осенью.
3.
Хвойные растения не цветут. 4. У хвойных растений нет плодов.
Слайд 9
Перед нами стоят цели:
1) ознакомиться со способом дыхания растений:
2) ознакомиться
со способом питания растений;3) показать взаимосвязь солнечной энергии, зелёных растений и живых организмов Земли
Слайд 12
Прочитайте в учебнике рассказ учёного – ботаника
«Тайна
растений» (стр.74) и, пользуясь схемой (стр.75), расскажите, как питаются
растения.Работа в парах
Слайд 13 Физкультминутка. Мы немножко отдохнём Встанем глубоко вздохнём. Руки в стороны, вперёд… Дети
по лесу гуляли , За природой наблюдали. Вверх на солнце посмотрели, И
их лучи согрели. Чудеса у нас на свете: Стали карликами дети, А потом все дружно встали , Великанами мы стали. Дружно хлопаем, ногами топаем. Хорошо мы погуляли И немножко все устали.
Слайд 16
При дыхании растение поглощает
а выделяет
При питании растение
поглощает
а выделяет
кислород,
углекислый газ.
углекислый газ,
кислород.
Используя схемы в учебнике, впиши
названия газов.
Слайд 17
Укажи стрелками:
Процесс, при котором растение поглощает кислород, а
выделяет углекислый газ.
Процесс, при котором растение поглощает углекислый газ,
а выделяет кислород.Питание
Дыхание
Слайд 18 В листьях растений на свету из воды и
углекислого газа образуются питательные вещества, необходимые растениям. Эти питательные
вещества используют также животные и люди. Растения выделяют кислород, которым дышат живые существа. Вот почему охранять растения — это значит заботиться обо всём живом.Запомни:
Слайд 20
Цветок на лугу я сорвал на бегу.
Сорвал, а
зачем – объяснить не могу.
В стакане он день простоял
и завял, А сколько бы он на лугу простоял!
Слайд 21 Домашнее задание: стр. 74-77учебника, составить схему «Что дают
растения животным и человеку» в р.т.стр.44
Р.т.стр.44 написать от имени
своей семьи благодарственное письмо растениям за вклад в поддержание жизни на Земле.По желанию: придумать фантастический рассказ о том, что случилось бы на Земле, если бы исчезли все растения.
