Презентация на тему Стань другом природы презентация к уроку по окружающему миру (подготовительная группа)

леса и обитателями водоемов (рек, морей);
развивать математические способности, внимание,

память, мышление, речь, воображение;
воспитывать бережное отношение к природе.

тканью трех цветов – белый, зеленый (лес), голубой (водный

мир);
иллюстрированные картинки: животные (дикие и домашние), обитатели морей и рек, деревья, птицы.

живет в лесу»
Предложить детям выбрать животных, которые живут в

лесу, и закрепить на планшете (лес).
Вспомнить с детьми правила поведения в лесу.

лишний»
Воспитатель на планшет (лес) выставляет иллюстрированные картинки домашних и

диких животных, и предлагает детям
убрать лишних
животный, объяснить,
почему.
Вспомнить с детьми правила поведения в лесу.

живет в воде»
Воспитатель предлагает детям выставить на планшет (вода)

картинки с изображением речных обитателей, а затем морских животных.
Вспомнить с детьми правила
поведения около водоемов.

деревья в лесу»
Воспитатель предлагает одной группе детей прикрепить на

планшет (лес) иллюстрации с хвойными деревьями, а другой группе – лиственные деревья.
Вспомнить с детьми правила поведения в лесу. 

математика»
Воспитатель предлагает детям:
сосчитать количество животных (по порядку);
найти место расположение

того или иного животного (рыбы);

математика»
расположить картинки
животных (рыб) по указанию

воспитателя:
верхний правый (левый) угол,
нижний левый (правый)
угол, в середину;
прикрепить животных:
столько, сколько деревьев
(больше или меньше).

речи»
Воспитатель предлагает детям:
рассказать, кто сидит под деревом, на

дереве, около, между;
сочинить сказку про рыб
(животных, птиц);
предложить детям найти
животных (рыб, птиц),
в названии которых одинаковое
количество слогов;
описание какого-либо дерева
(животного, рыб, птиц);
рассказать правила поведения
в лесу (около водоемов).