Слайд 2
«Творчество – это активная деятельность человека, создающая новые
оригинальные, ранее не существовавшие предметы» С. Ожегов
Слайд 3
Актуальность:
Воспитание творческого отношения к делу (умение видеть красоту
в обыденных вещах, испытывать чувство радости от процесса труда)
– одна из наиболее сложных и интересных задач современной педагогики. Важно не пропустить тот период в жизни ребёнка, когда формируются основные навыки и умения, среди которых центральное место отводится воображению, фантазии, интересу к новому. Участие маленького человека в создании поделки наравне с взрослыми обязательно повысят самооценку ребенка. Воплощение идей и фантазий в реальность и кропотливый ручной труд помогут становлению личности малыша. Так появилась идея – изготовить с детьми экологически чистую, развивающую игрушку своими руками -«Травянчик».
Слайд 4
Назначение данной поделки:
«Травянчик» — это экологическая игрушка нового
поколения. Она небольшая, наполненная семенами: ее стоит поставить на
солнышко и поливать. И вскоре игрушка обзаведется чудесной изумрудной шевелюрой. Такая оригинальная поделка с детьми развивает ответственность, дает понятие о росте живого организма, а еще идеально подходит как наглядное пособие для самостоятельных занятий природоведением дома и для живого уголка в детском саду. «Травянчик», сделанный своими руками, даст в полной мере насладиться плодом своих усилий и можно быть уверенным, что такой игрушки нет ни у кого другого. «Травянчик» ручной работы – настоящий простор для полета фантазии и творчества, отличный подарок родным и друзьям. Сделать такую экологическую игрушку своими руками интересно и полезно, она не только украсит ваш дом и принесет радость, но и принесет пользу тем, у кого есть домашние животные.
Слайд 5
Основной целью является:
Способствовать развитию творческих способностей у детей
через создание экологической, развивающей игрушки «Травянчик» своими руками.
Слайд 6
Для реализации поставленной цели были определены следующие задачи:
Развивать
умение создавать художественные образы.
Развивать глазомер, ловкость движений рук, пальцев,
умение владеть инструментами и материалами.
Формировать Развивать творческое воображение, внимание, наблюдательность и речь.
представление о потребностях растений: тепло, свет, влага, грунт.
Воспитывать у детей желание самим вырастить растение из семян, трудолюбие, бережное отношение к окружающей природе и аккуратность при выполнении работы
Слайд 7
Ожидаемые результаты:
Ребенок, учится бережно, относится к окружающим его
вещам. Он понимает, что для изготовления любого изделия надо приложить
усилия, затратить время. Помогая делать поделки у малыша, развиваются мелкая моторика рук, усидчивость, внимательность. самостоятельность мышления, творчество, художественный вкус. Формируются ценные качества личности (аккуратность, целеустремлённость, настойчивость в достижении цели и т.д.) это способствует развитию творческих способностей у дошкольников.
Слайд 8
Новизна работы:
«Травянчик», очень популярен в наши дни. Это
и поделка, и игрушка, и домашний питомец одновременно. Такие
поделки из разряда «новое – это хорошо забытое старое». Увидев, что это такое, люди старшего поколения сказали бы, что на уроках ботаники в школе они тоже делали «травянчики». Сейчас заготовку можно приобрести в магазине цветочных товаров или заказать через интернет-магазин, но намного интереснее предложить детям приготовить все от начала до конца самостоятельно.