- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Жизнь змей
Содержание
- 2. В ходе исследования мы хотим выяснить:К какому
- 3. Наше предположение: Мы считаем, что змеи –
- 4. Вопросы, на которые нам надо искать ответы:
- 5. Цель работы: Выяснить, к какому подцарству живой
- 6. Задачи:1.Изучить литературу, материалы о жизни змей в сети Интернет.2.Выявить характерные особенности змей.3.Обобщить полученные данные.
- 7. Змеи — это пресмыкающиеся, они близкие родственники ящерицам, черепахам и крокодилам.
- 8. НА ЗЕМЛЕ 2800 ВИДОВ ЗМЕЙ. ЯДОВИТЫ – 400 видов.
- 9. Есть ли у змеи кости?
- 10. Как змея может двигаться без ног?
- 11. Зачем змее чешуя?
- 12. Как размножаются змеи?
- 13. Слышат ли змеи?
- 14. Видят ли змеи?
- 15. Чем питаются змеи?
- 16. Почему змея показывает язык?
- 17. Все змеи делятся на 6 семейств
- 18. Откуда у змей берется яд? Все
- 19. Как змея впрыскивает свой яд?
- 20. ЗАПОМНИТЕ!В НЕЗНАКОМОЙ МЕСТНОСТИ ВСЕГДА СПРАШИВАЙТЕ МЕСТНЫХ ЖИТЕЛЕЙ
- 21. ЗМЕЯ НАПАДАЕТ:ЕСЛИ ЕЙ ПРЕГРАДИЛИ ДОРОГУ.ЕСЛИ ЧЕЛОВЕК НАСТУПИЛ НА НЕЕ.
- 22. Змеи — неотделимая часть нашей природы — нуждаются в охране.
- 23. Это интересно:
- 24. Изучением змей занимается наука серпентология
- 25. Практическая значимость исследования: данный материал
- 26. Скачать презентацию
- 27. Похожие презентации
В ходе исследования мы хотим выяснить:К какому классу принадлежат змеи? Почему их выделяют в особое царство?Есть ли польза от змей?
Слайд 3
Наше предположение:
Мы считаем, что змеи – это
отдельные живые организмы, похожие на червяков, самостоятельное подцарство в
царстве живой природы.Мы думаем, что пользы от змей нет.
Слайд 4
Вопросы, на которые нам надо искать ответы:
Как
рождаются змеи?
На какие виды делятся все змеи?
Какие чувства развиты
у змей больше всего?Как змея может двигаться без ног?
Откуда у змей берется яд? Как змея впрыскивает свой яд?
Есть ли польза от змей?
Слайд 5
Цель работы:
Выяснить, к какому подцарству живой природы
относятся змеи; есть ли польза от этого подцарства.
Слайд 6
Задачи:
1.Изучить литературу, материалы о жизни змей в сети
Интернет.
2.Выявить характерные особенности змей.
3.Обобщить полученные данные.
Слайд 18
Откуда у змей берется яд?
Все змеи вырабатывают
очень
много
слюны, которая помогает
им проглатывать
и переваривать свою
добычу. У ядовитых змей в одной
из слюнных желез
образуется вещество,
ядовитое для ее жертв.
Это вещество и есть
змеиный яд.
Слайд 20
ЗАПОМНИТЕ!
В НЕЗНАКОМОЙ МЕСТНОСТИ ВСЕГДА СПРАШИВАЙТЕ МЕСТНЫХ ЖИТЕЛЕЙ О
«ЗМЕИНЫХ МЕСТАХ».
СОБИРАЯСЬ В ЛЕС ЗА ЯГОДАМИ И ГРИБАМИ, ОБЯЗАТЕЛЬНО
НАДЕВАЙТЕ САПОГИ.УВИДЕВ ЗМЕЮ, НЕ ТРОГАЙТЕ ЕЕ, А ОБОЙДИТЕ.
ЕСЛИ ГАДЮКА СВЕРНУЛАСЬ КОЛЬЦОМ, ЗНАЧИТ, ОНА СОБИРАЕТСЯ БРОСИТЬСЯ НА ЧЕЛОВЕКА.
Слайд 25
Практическая значимость исследования:
данный материал можно
