Презентация на тему Управленческая команда как вид и форма группового управления

индивидов на основании общего для них качества или признака

По количеству человек от 3 до 100 человек (Оптимально 7 человек).

общество, государство воздействуют на человека через множество существующих в

обществе малых социальных групп
• существование социальных групп порождает ряд важных проблем управления: психологической совместимости, предупреждения и управления групповыми конфликтами, организации группового обучения, формирования комфортного психологического климата в группе и др.

деятельность, направленная на ее достижение;
• личные контакты;
• эмоциональный климат;
•

наличие групповых норм и ценностей
наличие определенной организационной структуры
распределение ролей между членами малой социальной группы

тесные, постоянные и многообразные связи между людьми, нередко дружественные

и сердечные; причем эти контакты в группах этого типа рассматриваются как главная социальная ценность (например, семья, круг приятелей);
вторичные, которые как правило, больше первичных, в них отсутствуют контакты каждого с каждым (например, группы, возникающие в учебных заведениях, на производстве и т.п.).

создаются по инициативе сверху для выполнения определенных деловых задач;

их деятельность регламентирована, для них характерны четкая организационная структура, четкое распределение ролей, однозначное установление статуса ее членов, система управленческой деятельности, наличие общественно значимой цели.
• неформальные или неофициальные — они возникают самопроизвольно, стихийно, по инициативе снизу, на основании целей, прямо не совпадающих с целями официальной организации, симпатий; как правило, возглавляются лидером, т.е. лицом, пользующимся авторитетом; в этих группах нет жесткого членства, но есть правила, групповая мораль.

осуществляются групповые процессы и достигаются групповые состояния.

Эффект социальной фасилитации. Это

явление, в процессе которого активность человека возрастает, если рядом с ним находятся другие люди.
Эффект социальной ингибиции – это явление, в процессе которого происходит торможение активности человека, когда рядом с ним находятся другие люди.
Эффект принадлежности к группе/ эффект групповой идентификаций. Человек, отождествляя себя с какой-либо группой, стремится оценить ее положительно, поднимая таким образом статус группы и собственную самооценку.

происходит уменьшение среднего индивидуального вклада в общегрупповую работу.

Б. Латайне в 1979 году описал феномен невмешивающегося свидетеля.
Факторами социальной лени являются:
* наличие индивидуальной ответственности за результаты своего труда. Чем выше ответственность, тем ниже социальная лень;
* групповая сплоченность и дружеские отношения. Люди в группах меньше бездельничают, если они друзья, а не чужие друг другу люди;
* численность группы. Чем больше численность группы, тем выше социальная лень;
* кросс-культурные различия. Члены коллективистических культур проявляют меньше социальной лени, чем члены индивидуалистических культур;
* гендерные различия. Женщины в меньшей степени проявляют социальную лень, чем мужчины.

людей в целостную группу и выражается в групповом результате,

который превышает сумму индивидуальных результатов, т. е. отвечает требованию 1+1>2.

Эффект группомыслия. Когда члены группы сталкиваются с угрозой разногласий, споров и конфликтов, они стараются уменьшить групповой когнитивный диссонанс и устранить возникшие при этом негативные чувства, пытаясь найти решение, устраивающее всех, даже если это решение не будет объективным и разумным с точки зрения каждого отдельного члена группы.

Эффект моды (подражания).  В процессе группового взаимодействия члены группы вырабатывают общие эталоны, стереотипы поведения, следование которым подчеркивает и укрепляет их членство в группе.

на основании первого впечатления.

Эффект ореола возникает в условиях:
* дефицита времени. 
* перегруженность

информацией.
* незначимость другого человека.
* стереотип восприятия.
* яркость, неординарность личности.

Эффект группового эгоизма. Направленность групповых интересов, целей и норм поведения против интересов, целей и норм поведения отдельных членов группы или всего общества.

и астенического характера.
Настроение зависит от некоторых факторов:
* времени

суток и дня недели: в конце рабочего дня и недели настроение работников ухудшается, поскольку накапливается усталость;
* особенностей психологической структуры группы, лидерских процессов;
* уровня дисциплины труда в группе: чем выше дисциплина труда, тем лучше настроение и эмоциональное состояние членов группы;
* сложившейся системы взаимоотношений в группе, уровня конфликтности или сплоченности: чем выше уровень конфликтности, тем хуже настроение.

Эффект «волны». Это распространение в группе идей, целей, норм и ценностей.

Эффект «бумеранга». Агрессивные действия или слова одного человека, направленные против другого, в итоге оборачиваются против того, кто совершил эти действия или произнес эти слова.

одинаковым профессиональным уровнем работодатель отдаст предпочтение человеку с более

привлекательной внешностью.
Судье сложнее выносить приговор, если подсудимый разделяет его политические или религиозные взгляды.
Приятное впечатление от первого свидания мешает рассмотреть настоящую сущность человека в дальнейшем.
 Женщина просила студентов колледжа заполнить анкеты. Затем она выходила в другую комнату, а студенты слышали (на самом деле запись магнитофона), что она падает со стула, стоны, крики «моя нога», затем все стихало. Экспериментаторов интересовало, придут ли испытуемые на помощь. Важная переменная — количество испытуемых в комнате. Поспешили на помощь 70% тех испытуемых, которые в комнате были одни, 20% тех, кто были вдвоем.

нравственными связями группа людей, выступающая как основа эффективной организации,

имеющая общие цели, взаимодополняющие способности и обладающая развитым чувством ответственности за достижение поставленных целей.
небольшое количество людей со взаимодополняющими качествами, преданных общей работе, задачам и нормам, за которые они несут общую ответственность. 

выполнении командной работы;
• быстрый персональный рост, успешная карьера членов

команды;
• сверхрезультативность команды в целом.

реализовывать поставленные цели;
• Координатор — хороший организатор, лидер, способный

формулировать цели, принимать решения и обеспечивать их исполнение, распределять функции управления путем делегирования полномочий;
• Разведчик — способный устанавливать контакты, налаживать отношения с людьми, отличающийся высокой коммуникабельностью и оптимизмом;
• Критик — оценщик, обладающий стратегическим, концептуальным мышлением, умеющий видеть многообразные варианты решения проблем, имеющий задатки инспектора, контролера;
• Коллективист — ему присущи мягкость, дипломатичность во взаимоотношениях с людьми, способность предотвращать трения в команде;
• Доводчик — отличается особой старательностью, добросовестностью, способностью находить и исправлять допущенные другими промахи и ошибки; 
• Специалист — профессионал в какой-то узкой области знаний, например в компьютерном программировании; предпочитает работать индивидуально.

расставание.

качественная сторона межличностных отношений, проявляющаяся в виде совокупности психологических

условий, способствующих или препятствующих продуктивной совместной деятельности и всестороннему развитию личности в группе.

характер межличностных отношений, способы решения конфликтов.
Отношения по «вертикали» (с

начальником и администрацией).
3. Отношение к труду. Удовлетворенность работой и намерение оставаться в этих условиях

многообразных и прочных связей, взаимоотношений, как формальных, так и

неформальных, т.е. охватывающих не только производство, но и сферу за его пределами;
• способность организации конструктивно влиять на поведение сотрудников, быстро привлекать новых членов;
• умение быстро и конструктивно разрешать противоречия, конфликты, стрессовые ситуации;
• утверждение среди членов группы чувства гордости за свою организацию, выражающееся в существовании и поддержании устойчивых традиций: празднование юбилеев, чествование ветеранов и т.п.;
• высокий уровень творческой активности, инновационной деятельности членов организации, их энтузиазм.