к структуре основных общеобразовательных программ, условиям их реализации и
результатам их освоения.Качество дошкольного образования
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Контроль как инструмент управления качеством образования презентация к уроку
Содержание
- 2. Комплексная характеристика, выражающая степень соответствия дошкольного образования
- 3. Это процесс обеспечения достижения организацией своих целейОдна из ведущих функций управления после целеполаганияКонтроль
- 4. Цель:Выявление отклонений от нормативных документов в деятельности
- 5. Принципы: Планомерность Обоснованность Полнота Интегративность Систематичность Открытость
- 6. Нормативно – правовая база:Закон Об образовании в
- 7. Реализация образовательной программы МАДОУ «ДСКВ №8»Условия реализации образовательной программы МАДОУ «ДСКВ №8»Направленность«Дорожная карта»
- 8. Организация образовательного процесса:Формирование общей культурыРазвитие физических, интеллектуальных
- 9. Деятельность персоналаСоблюдение санитарно – гигиенических требований к
- 10. Дорожная карта – это наглядное представление пошагового
- 11. Модель контрольно – аналитической деятельностиЗаведующий МАДОУ Заместитель
- 12. Формы: Оперативный Тематический Взаимоконтроль Самоанализ Предварительный Заключительный (итоговый)
- 13. Взаимоконтроль
- 14. Механизмы реализации:Определение цели и объекта контроляРазработка плана
- 15. Л.М.Денякина «Новые подходы к управленческой деятельности
- 16. Скачать презентацию
- 17. Похожие презентации
Комплексная характеристика, выражающая степень соответствия дошкольного образования требованиям к структуре основных общеобразовательных программ, условиям их реализации и результатам их освоения.Качество дошкольного образования
Слайд 2
Комплексная характеристика, выражающая степень соответствия дошкольного образования требованиям
Слайд 3
Это процесс обеспечения достижения организацией своих целей
Одна из
ведущих функций управления после целеполагания
Контроль
Слайд 4
Цель:
Выявление отклонений от нормативных документов в деятельности ДОУ
и принятие управленческих решений, направленных на устранение недочетов в
дальнейшем развитии организации
Слайд 6
Нормативно – правовая база:
Закон Об образовании в Российской
Федерации
Приказ Минобрнауки РФ от 27.20.2011 № 2562 «Об утверждении
Типового положения о дошкольном образовательном учреждении» СанПиН 2.4.1. 2660-10
Положение о должностном контроле в МАДОУ «ДСКВ№8»
Приказы (о проведении и итогах проверки, на проведение повторной проверки, если есть необходимость)
Распределение функций контроля внутри ДОУ (должностные инструкции, циклограммы контроля)
Программа производственного контроля в МАДОУ «ДСКВ№8»
ФГТ к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования (ПриказМОиНРФ от 23 ноября 2009г.№655)
ФГТ к условиям реализации общеобразовательной программы дошкольного образования (Приказ МО и НРФ от 20 июля 2011 г. N 2151)
Слайд 7
Реализация образовательной программы МАДОУ «ДСКВ №8»
Условия реализации образовательной
программы МАДОУ «ДСКВ №8»
Направленность
«Дорожная карта»
Слайд 8
Организация образовательного процесса:
Формирование общей культуры
Развитие физических, интеллектуальных и
личностных качеств
Формирование предпосылок учебной деятельности
Сохранение и укрепление здоровья
Коррекция недостатков
в физическом и (или) психическом развитии детейРеализация образовательной программы МАДОУ «ДСКВ №8»
Слайд 9
Деятельность персонала
Соблюдение санитарно – гигиенических требований к помещениям
МАДОУ «ДСКВ №8»
Соблюдение санитарно – гигиенических требований к
территории МАДОУ «ДСКВ №8»Соблюдение санитарно – гигиенических требований к организации питания МАДОУ «ДСКВ №8»
Организация и проведение ремонтных работ в МАДОУ «ДСКВ №8»
Условия реализации образовательной программы МАДОУ «ДСКВ №8»
Слайд 10 Дорожная карта – это наглядное представление пошагового сценария
развития определённого объекта – учреждения, организации или плана достижения
определенных целей.Ресурсы
Педагоги
Дети
Семьи
Воспитан-
ников
Результат
Финансы
Кадры
ПД
О НОДв
МК 2
ЖФ
ОП
ТК
ПС
УГ
Б
ФМ
ГПС
ПИ
Б
ОДФК
СП
ДЗ
СД
ДО
ИС
БК
А
%Д =
ДО
%Д ˂
Слайд 11
Модель контрольно – аналитической деятельности
Заведующий МАДОУ
Заместитель заведующего
по УВР
Педагог психолог
Рабочая группа
Родительская обществен
ность
Заместитель заведующего по АХЧ
Педагоги
Младшие воспитатели
Технический
персоналРаботники пищеблока
Слайд 12
Формы:
Оперативный
Тематический
Взаимоконтроль
Самоанализ
Предварительный
Заключительный
(итоговый)
Слайд 14
Механизмы реализации:
Определение цели и объекта контроля
Разработка плана контроля
Сбор
информации
Первичный анализ собранного материала
Выработка рекомендаций и определение
путей устранения
недостатков (с указанием сроков, форм исполнения и назначением ответственных лиц)Проверка исполнения рекомендаций
Слайд 15
Л.М.Денякина
«Новые подходы к управленческой деятельности в ДОУ»
Контроль
