выводу, что данный вопрос изучен недостаточно. Актуальность обусловлена:
необходимосью совершенствовать
….разработать….
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Механизм педагогического исследования
Содержание
- 2. ВведениеАктуальностьВ результате изучения практики, литературы мы пришли
- 3. ВведениеОбъект исследования: процесс обучения историиПредмет исследования: (вытекает из объекта) процедура построения и использование системы дидактических игр
- 4. ВедениеЦель исследования состоит в построении системы дидактических
- 5. ВведениеГипотеза (предположение, утверждение)Система дидактичеких игр положительно повлияет
- 6. ВведениеМетодологическая основа: системно-деятельностный подходМетоды-изучение и анализ литературы-изучение и обобщение педагогического опыта-наблюдение-анкетирование-беседа-педагогический эксперимент-количественная и качественная обработка результатов
- 7. Опытно-экспериментальная работа1.Констатирующий (диагностический) этап. Анализ педагогической, психологической
- 8. Скачать презентацию
- 9. Похожие презентации
ВведениеАктуальностьВ результате изучения практики, литературы мы пришли к выводу, что данный вопрос изучен недостаточно. Актуальность обусловлена:необходимосью совершенствовать ….разработать….
Слайд 2
Введение
Актуальность
В результате изучения практики, литературы мы пришли к
выводу, что данный вопрос изучен недостаточно. Актуальность обусловлена:
….разработать….
Слайд 3
Введение
Объект исследования: процесс обучения истории
Предмет исследования: (вытекает из
объекта) процедура построения и использование системы дидактических игр
Слайд 4
Ведение
Цель исследования состоит в построении системы дидактических игр
и изучение ее влияния на эффективность обучения, воспитания, развития.
Задачи
исследования:1.Выяснить сущность дидактических игр
2.Выявить отношение учителей и учащихся к возможности использования системы дидактических игр, провести анализ
3.Построить систему дидактических игр
4. Проверить эффективность разработанной системы
Слайд 5
Введение
Гипотеза (предположение, утверждение)
Система дидактичеких игр положительно повлияет на
обучение, воспитание, развитие, если
- Обоснована необходимость использования дидактических игр
на уроках- Виды игр в наибольшей степени будут соответствовать содержанию курса истории древнего мира и познавательным возможностям учащимся
Слайд 6
Введение
Методологическая основа: системно-деятельностный подход
Методы
-изучение и анализ литературы
-изучение и
обобщение педагогического опыта
-наблюдение
-анкетирование
-беседа
-педагогический эксперимент
-количественная и качественная обработка результатов
Слайд 7
Опытно-экспериментальная работа
1.Констатирующий (диагностический) этап. Анализ педагогической, психологической литературы.
Изучение педагогического явления. Констатация исходных параметров. Обоснование критериев. Отбор
методов изучения проблемы.Разработка плана опытно-экспериментальной работы.
2.Формирующий этап. Опытно-экспериментальная работа. Создание и проверка методик, технологий.
3.Обработка, количественный и качественный анализ полученных результатов. Оформление продукта исследования
