Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Автоматизация звука С презентация к уроку по логопедии (старшая группа)

Содержание

Правильная артикуляция звука [c] При произнесении звука [c] губы растянуты в улыбке, зубы заборчиком с небольшой щелью (1 мм), язык широкий, расслабленный, кончик языка за нижними зубами, воздушная струя
ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ ПО ТЕМЕ: «АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКА [С]  В СЛОВАХ, ПРЕДЛОЖЕНИЯХ»Учитель-логопедКупцова Елена Николаевна Правильная артикуляция звука [c]   При Артикуляционная гимнастика Произнести звук [с] изолированно Звук [с] в начале словаСамолётСамоварСонСокСупСухарьСын Звук [с] в конце словаАнанасКокосПодносКомпасАвтобус Звук [с] в середине слова  Песок  Часы  Колесо  Косынка  Носок Назови слова со звуком [с] Добавь звук [с] в слова  и произнеси новое словотройка – наряд Один - МногоСобакаСливаСумкаАбрикосЛист Назови ласковоКустЛистЛесКастрюляСтакан Речь с движениямиОстатки еды стёр? Проговори скороговорки     У маленького Сани сани едут сами. Словарная работаСани – повозка без колёсОса боса и без пояса.Боса – краткая Предложения со звуком [с] в начале, середине предложенияСвета связала свитер.У Сани новый Предложения со звуком [с] в начале, середине предложения Предложения со звуком [c] в начале, середине, конце предложения По мосту едет Образуй новые слова (сухари хранятся в сухарнице)     Соль Назови слово в рифму: СТЫ- СТЫ- СТЫ – у нас новые … ЗагадкиКак надела сто рубах,Захрустела на зубах.Ходит-бродит по коврам,Водит носом Хлопни, когда в словах  услышишь звук [с] Лопух, пароход, салют, калоши, Стихотворение со звуком [с] Самолёт построим сами,Понесёмся над лесами,Понесёмся
Слайды презентации

Слайд 2 Правильная артикуляция звука

Правильная артикуляция звука [c]  При произнесении звука

[c]

При произнесении звука [c] губы растянуты

в улыбке, зубы заборчиком с небольшой щелью (1 мм), язык широкий, расслабленный, кончик языка за нижними зубами, воздушная струя холодная, длительная, напряжённая, направленная вниз по середине языка (по желобку)

Слайд 3 Артикуляционная гимнастика

Артикуляционная гимнастика     со звуком [c]«Построим заборчик»

со звуком [c]
«Построим заборчик» - Улыбнуться,

показать сомкнутые зубки. Удерживать губы в таком положении под счёт до десяти, затем вернуться в исходное положение.
« Киска сердится» - Улыбнуться, открыть рот, кончик языка упереть за нижние зубки, «спинку» выгнуть, а боковые языка прижать к верхним коренным зубам. Удерживать язык в таком положении под счёт до десяти.
«Чистим зубки» - Улыбнуться, открыть рот, кончиком языка сильно «почистить» за нижними зубами(влево - вправо) под счёт до десяти. Затем поднять язычок вверх и почистить за верхними зубами(рот при этом широко открыт) под счёт до десяти.
«Месим тесто» - Улыбнуться, открыть рот, покусать язык зубами та-та-та; пошлёпать язык губами – пя– пя- пя ; закусить язык зубами и протаскивать его сквозь зубы с усилием.




Слайд 4 Произнести звук [с] изолированно

Произнести звук [с] изолированно     и в слогахКратко

и в слогах
Кратко – С-С-С-С-С-С-С-С-С-С-С-С-С-С
Длительно

- ССССССССССССССССС
Произнести длительно и кратко:
ССССА - СА АС АСА
ССССО - СО ОС ОСО
ССССУ - СУ УС УСУ
ССССЫ - СЫ ЫС ЫСЫ

Слайд 5 Звук [с] в начале слова
Самолёт



Самовар

Сон

Сок

Суп

Сухарь

Сын

Звук [с] в начале словаСамолётСамоварСонСокСупСухарьСын

Слайд 6 Звук [с] в конце слова

Ананас

Кокос

Поднос

Компас

Автобус

Звук [с] в конце словаАнанасКокосПодносКомпасАвтобус

Слайд 7 Звук [с] в середине слова

Песок

Звук [с] в середине слова Песок Часы Колесо Косынка Носок

Часы


Колесо

Косынка


Носок


Слайд 8 Назови слова со звуком [с]

Назови слова со звуком [с]

Слайд 9 Добавь звук [с] в слова и произнеси новое

Добавь звук [с] в слова и произнеси новое словотройка – наряд –мак –мех –топ –мешок –

слово

тройка –
наряд –
мак –
мех –
топ –
мешок –



Слайд 10 Один - Много
Собака

Слива

Сумка


Абрикос


Лист


Один - МногоСобакаСливаСумкаАбрикосЛист

Слайд 11 Назови ласково
Куст

Лист

Лес

Кастрюля

Стакан

Назови ласковоКустЛистЛесКастрюляСтакан

Слайд 12 Речь с движениями
Остатки еды стёр?

Речь с движениямиОстатки еды стёр?


Стёр!
Крошки со скатерти смёл?
Смёл!
Скатерть со столика снял?
Снял!
Салфетки грязные смял?
Смял!
Кастрюлю на кухню отнёс?
Отнёс!
Солонку и миску унёс?
Унёс!
Самовар соседке занёс?
Занёс!
А, где же стаканы? Принёс?
Не принёс!

Поставил я их на поднос,
Мимо котёнка понёс,
Котёнок своим хвостом
Стаканы с подноса снёс!
Хотел пронести – не пронёс!
Стаканы, прости, не донёс...


Слайд 13 Проговори скороговорки

У

Проговори скороговорки   У маленького Сани сани едут сами. (Сани

маленького Сани сани едут сами.
(Сани едут сами

у маленького Сани).

Оса боса и без пояса.


У Сони и Сани в сетях сом с усами.
(В сетях сом с усами у сони и сани).



Съел Слава сало,
Да сала было мало.



Слайд 14 Словарная работа
Сани – повозка без колёс


Оса боса и

Словарная работаСани – повозка без колёсОса боса и без пояса.Боса –

без пояса.
Боса – краткая форма от слова босая, т.е.

необутая

Слайд 15 Предложения со звуком [с] в начале, середине предложения

Света

Предложения со звуком [с] в начале, середине предложенияСвета связала свитер.У Сани

связала свитер.


У Сани новый самокат.


Слава и Соня играли в

салки.


Мама сварила вкусный суп.


У Сониной бабушки есть самовар.


Слайд 16 Предложения со звуком [с] в начале, середине предложения

Предложения со звуком [с] в начале, середине предложения

У Ларисы

длинная коса.


У самосвала новые колеса.

На стене висят старинные часы.

У Светы новые бусы.

Слайд 17 Предложения со звуком [c] в начале, середине, конце предложения

Предложения со звуком [c] в начале, середине, конце предложения По мосту

По мосту едет автобус.


У певицы звонкий голос.

Света купила красивый поднос.


В будке сидит спокойный пёс.

Слайд 18 Образуй новые слова (сухари хранятся в сухарнице)

Образуй новые слова (сухари хранятся в сухарнице)   Соль

Соль


Соус


Суп

Салат

Сахар

Слайд 19 Назови слово в рифму:
СТЫ- СТЫ- СТЫ –

Назови слово в рифму: СТЫ- СТЫ- СТЫ – у нас новые

у нас новые … ,


СТУ-СТУ-СТУ – автобус едет по

…,


СТО-СТО-СТО - стоят кони под …,



СТА-СТА-СТА - сидит киска у …

Слайд 20 Загадки
Как надела сто рубах,
Захрустела на

ЗагадкиКак надела сто рубах,Захрустела на зубах.Ходит-бродит по коврам,Водит носом

зубах.

Ходит-бродит по коврам,
Водит носом по углам.
Где прошёл – там

пыли нет,
Пыль и сор – его обед.

Поднимает великан
Груз тяжёлый к облакам.
A если станет душно,-
Себя польёт из душа.

Слайд 21 Хлопни, когда в словах услышишь звук [с]
Лопух,

Хлопни, когда в словах услышишь звук [с] Лопух, пароход, салют, калоши,

пароход, салют, калоши, машина, насос, космос, варежки, заяц, самокат,

танкист, лампа, карта, август, ястреб, курица, рукавица, фартук, шишка, ласка, праздник, дорога, страна, статуя, порт, костёр, навес, гонец, страус

  • Имя файла: prezentatsiya-avtomatizatsiya-zvuka-s-prezentatsiya-k-uroku-po-logopedii-starshaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 115
  • Количество скачиваний: 0