Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Деятельность ДОО по переходу на ФГОС ДО презентация к уроку

Содержание

На основании приказа Минобрнауки Амурской области от 18.03.2014 МАДОУ Детский сад №7 определён региональной «пилотной площадкой» по введению ФГОС ДО
Деятельность дошкольной образовательной организации по введению  ФГОС ДОМАДОУ Детский сад №7 На основании приказа Минобрнауки Амурской области от 18.03.2014 МАДОУ Детский сад №7 НАПРАВЛЕННОСТЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДОУ ПО ВВЕДЕНИЮ ФГОС ДООрганизационно-управленческое сопровождение.Финансово-экономическое обеспечение.Кадровое обеспечение сопровождение.Организационно-методическое сопровождение.Информационное обеспечение.Материально-техническое обеспечение.Аналитическое сопровождение ОРГАНИЗАЦИОННО- УПРАВЛЕНЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕРазработка и утверждение «Дорожной карты» по введению ФГОС ДО в ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕВнесение изменений в локальные акты, регламентирующие установление заработной платы, в томчисле ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОЕСОПРОВОЖДЕНИЕОбеспечение координации деятельности участниковобразовательных отношений, всех структур ДОУ поподготовке к введению и Организация работы постоянно действующего практико-ориентированного семинара для педагогов по теме: «Организация деятельности ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕОбеспечение открытости и доступности информации об образовательных услугах ДОУ.Размещение на сайте МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕРазработка локальных актов, устанавливающих требования к различным объектам инфраструктуры ДОУ с АНАЛИТИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕПроведение самообследования готовности ДОУ к введению ФГОС ДО.Диагностика образовательных потребностей и 01.01.2014 – 64% (средний уровень)20.05.2014 – 78% (выше среднего) Анализ педагогических затруднений привведении ФГОС ДО16% педагогов считают, что затрудняются в осуществлении 100% педагогов считают, что недостаточно   методической литературы, соответствующей ФГОС ДО.74%
Слайды презентации

Слайд 2 На основании приказа Минобрнауки Амурской области от 18.03.2014

На основании приказа Минобрнауки Амурской области от 18.03.2014 МАДОУ Детский сад

МАДОУ Детский сад №7 определён региональной «пилотной площадкой» по

введению ФГОС ДО

Слайд 3 НАПРАВЛЕННОСТЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДОУ ПО ВВЕДЕНИЮ ФГОС ДО

Организационно-управленческое сопровождение.
Финансово-экономическое

НАПРАВЛЕННОСТЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДОУ ПО ВВЕДЕНИЮ ФГОС ДООрганизационно-управленческое сопровождение.Финансово-экономическое обеспечение.Кадровое обеспечение сопровождение.Организационно-методическое сопровождение.Информационное обеспечение.Материально-техническое обеспечение.Аналитическое сопровождение

обеспечение.
Кадровое обеспечение сопровождение.
Организационно-методическое сопровождение.
Информационное обеспечение.
Материально-техническое обеспечение.
Аналитическое сопровождение



Слайд 4 ОРГАНИЗАЦИОННО- УПРАВЛЕНЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ
Разработка и утверждение «Дорожной карты» по

ОРГАНИЗАЦИОННО- УПРАВЛЕНЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕРазработка и утверждение «Дорожной карты» по введению ФГОС ДО

введению ФГОС ДО в практику работы ДОУ.
Создание рабочей группы,

координирующей деятельность по введению ФГОС ДО в практику работы ДОУ.
Приведение локальных актов ДОУ в соответствие
с ФГОС ДО.
Изучение нормативно-правовых документов,
регламентирующих деятельность ДОУ в соответствии с
ФГОС ДО.
Разработка и утверждение ООП ДОУ с учетом ПООП
дошкольного образования, соответствующих ФГОС ДО.


Слайд 5 ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
Внесение изменений в локальные акты,
регламентирующие установление

ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕВнесение изменений в локальные акты, регламентирующие установление заработной платы, в

заработной платы, в том
числе стимулирующих доплат, порядка и размера

премий.

КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

Корректировка графика повышения квалификации
педагогов.
Разработка и проведение научно-методических
семинаров с ориентацией на проблемы введения ФГОС ДО.


Слайд 6 ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОЕ
СОПРОВОЖДЕНИЕ
Обеспечение координации деятельности участников
образовательных отношений, всех структур ДОУ

ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОЕСОПРОВОЖДЕНИЕОбеспечение координации деятельности участниковобразовательных отношений, всех структур ДОУ поподготовке к введению

по
подготовке к введению и реализации ФГОС ДО.
Разработка и реализация

моделей взаимодействия ДОУ
с социальными партнёрами.
Анализ учебно-методического обеспечения
образовательного процесса с позиций требований ФГОС ДО.
Создание системы методической работы, обеспечивающей
сопровождение введения ФГОС ДО.
Планирование ресурсного обеспечения образовательного процесса в ДОУ.
Создание условий для участия педагогов в районных и региональных обучающих семинарах, МО по переходу на ФГОС ДО.



Слайд 7
Организация работы постоянно действующего практико-ориентированного семинара для педагогов

Организация работы постоянно действующего практико-ориентированного семинара для педагогов по теме: «Организация

по теме: «Организация деятельности ДОУ в соответствии с ФГОС

дошкольного образования».
Организация воспитательно-образовательного процесса в соответствии о образовательными областями ФГОС ДО.
Содействие деятельности общественных объединений родителей (законных представителей).
Проведение инструктивно-методических совещаний по ознакомлению с нормативно-правовыми документами, регулирующими введение ФГОС ДО.
Консультирование педагогов, родителей по проблеме внедрения ФГОС дошкольного образования с целью повышения уровня педагогической и психологической компетентности.


Слайд 8
ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
Обеспечение открытости и доступности информации об образовательных

ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕОбеспечение открытости и доступности информации об образовательных услугах ДОУ.Размещение на

услугах ДОУ.
Размещение на сайте ДОУ информации о введении ФГОС

дошкольного образования.
Предоставление учредителю и общественности ежегодного отчёта о поступлении и расходовании финансовых средств.
Предоставление учредителю и общественности отчёта о результатах самообследования готовности ДОУ к введению ФГОС ДО.
Оформление стендового уголка и постоянно действующей выставки «Изучаем ФГОС ДО» (со сменной информацией).

Слайд 9
МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ
ОБЕСПЕЧЕНИЕ
Разработка локальных актов, устанавливающих требования к различным

МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕРазработка локальных актов, устанавливающих требования к различным объектам инфраструктуры ДОУ

объектам инфраструктуры ДОУ с учётом требований к минимальной оснащенности

образовательной деятельности.
Осуществление материально-технического обеспечения воспитательной, образовательной деятельности, оборудование пространственной предметно-развивающей среды ДОУ в соответствии с требованиями ФГОС ДО.


Слайд 10 АНАЛИТИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ
Проведение самообследования готовности ДОУ к введению ФГОС

АНАЛИТИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕПроведение самообследования готовности ДОУ к введению ФГОС ДО.Диагностика образовательных потребностей

ДО.
Диагностика образовательных потребностей и профессиональных затруднений педагогов при введении

ФГОС ДО.
Отчет руководителя рабочей группы по организации деятельности по введению ФГОС ДО а работу ДОУ.
Круглый стол «Результаты, проблемы первого этапа введения ФГОС ДО».
Мониторинг удовлетворенности родителей (законных представителей) качеством предоставляемых услуг.
Анализ работы ДОУ по введению ФГОС ДО за 2013-2014 учебный год

Слайд 11 01.01.2014 – 64% (средний уровень)
20.05.2014 – 78% (выше

01.01.2014 – 64% (средний уровень)20.05.2014 – 78% (выше среднего)

среднего)


Слайд 12 Анализ педагогических затруднений при
введении ФГОС ДО
16% педагогов считают,

Анализ педагогических затруднений привведении ФГОС ДО16% педагогов считают, что затрудняются в

что затрудняются в осуществлении личностно-ориентированного подхода в развитии детей.
20%

педагогов испытывают затруднения в овладении методологией организации самостоятельной творческой деятельности воспитанников.
84% педагогов считают, что цели, задачи, целевые ориентиры ДО между собой не согласованы. Во ФГОС ДО они не дифференцируются, накладываются, подменяя друг друга.
74% педагогов испытывают затруднения в реализации образовательных областей.


  • Имя файла: prezentatsiya-deyatelnost-doo-po-perehodu-na-fgos-do-prezentatsiya-k-uroku.pptx
  • Количество просмотров: 105
  • Количество скачиваний: 0