Презентация на тему Деятельность ДОО по переходу на ФГОС ДО презентация к уроку

МАДОУ Детский сад №7 определён региональной «пилотной площадкой» по

введению ФГОС ДО

обеспечение.
Кадровое обеспечение сопровождение.
Организационно-методическое сопровождение.
Информационное обеспечение.
Материально-техническое обеспечение.
Аналитическое сопровождение

введению ФГОС ДО в практику работы ДОУ.
Создание рабочей группы,

координирующей деятельность по введению ФГОС ДО в практику работы ДОУ.
Приведение локальных актов ДОУ в соответствие
с ФГОС ДО.
Изучение нормативно-правовых документов,
регламентирующих деятельность ДОУ в соответствии с
ФГОС ДО.
Разработка и утверждение ООП ДОУ с учетом ПООП
дошкольного образования, соответствующих ФГОС ДО.

заработной платы, в том
числе стимулирующих доплат, порядка и размера

премий.

КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

Корректировка графика повышения квалификации
педагогов.
Разработка и проведение научно-методических
семинаров с ориентацией на проблемы введения ФГОС ДО.

по
подготовке к введению и реализации ФГОС ДО.
Разработка и реализация

моделей взаимодействия ДОУ
с социальными партнёрами.
Анализ учебно-методического обеспечения
образовательного процесса с позиций требований ФГОС ДО.
Создание системы методической работы, обеспечивающей
сопровождение введения ФГОС ДО.
Планирование ресурсного обеспечения образовательного процесса в ДОУ.
Создание условий для участия педагогов в районных и региональных обучающих семинарах, МО по переходу на ФГОС ДО.

по теме: «Организация деятельности ДОУ в соответствии с ФГОС

дошкольного образования».
Организация воспитательно-образовательного процесса в соответствии о образовательными областями ФГОС ДО.
Содействие деятельности общественных объединений родителей (законных представителей).
Проведение инструктивно-методических совещаний по ознакомлению с нормативно-правовыми документами, регулирующими введение ФГОС ДО.
Консультирование педагогов, родителей по проблеме внедрения ФГОС дошкольного образования с целью повышения уровня педагогической и психологической компетентности.

услугах ДОУ.
Размещение на сайте ДОУ информации о введении ФГОС

дошкольного образования.
Предоставление учредителю и общественности ежегодного отчёта о поступлении и расходовании финансовых средств.
Предоставление учредителю и общественности отчёта о результатах самообследования готовности ДОУ к введению ФГОС ДО.
Оформление стендового уголка и постоянно действующей выставки «Изучаем ФГОС ДО» (со сменной информацией).

объектам инфраструктуры ДОУ с учётом требований к минимальной оснащенности

образовательной деятельности.
Осуществление материально-технического обеспечения воспитательной, образовательной деятельности, оборудование пространственной предметно-развивающей среды ДОУ в соответствии с требованиями ФГОС ДО.

ДО.
Диагностика образовательных потребностей и профессиональных затруднений педагогов при введении

ФГОС ДО.
Отчет руководителя рабочей группы по организации деятельности по введению ФГОС ДО а работу ДОУ.
Круглый стол «Результаты, проблемы первого этапа введения ФГОС ДО».
Мониторинг удовлетворенности родителей (законных представителей) качеством предоставляемых услуг.
Анализ работы ДОУ по введению ФГОС ДО за 2013-2014 учебный год

среднего)

что затрудняются в осуществлении личностно-ориентированного подхода в развитии детей.
20%

педагогов испытывают затруднения в овладении методологией организации самостоятельной творческой деятельности воспитанников.
84% педагогов считают, что цели, задачи, целевые ориентиры ДО между собой не согласованы. Во ФГОС ДО они не дифференцируются, накладываются, подменяя друг друга.
74% педагогов испытывают затруднения в реализации образовательных областей.