Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Сотрудничество учителя и ученика

Учитель в системе развивающего обучения:Профессионально компетентныйГуманистРавноправный с учащимися партнерОрганизатор учебной деятельностиУчастник коллективного познания
Сотрудничество учителя и ученика. Учитель в системе развивающего обучения:Профессионально компетентныйГуманистРавноправный с учащимися партнерОрганизатор учебной деятельностиУчастник коллективного познания Ученик в системе развивающего обучения.Целостная личностьСубъект ученияУчастник учебного сотрудничестваКритически мыслящий человекНе ученик Система взаимоотношений учителя и ученика.СотрудничествоПартнерствоСотворчествоСопереживаниеСовместная деятельностьДиалог Содержательно-методические условия.Создание проблемных ситуацийОрганизация работы над развитием всех учащихсяВключение в процесс обучения Учебное исследование.Это исследование ,целью которого является приобретение учащимися функционального навыка исследования как Основные этапы исследования:Постановка проблемыИзучение теорииПодбор методик исследования и овладение имиСбор собственного материала Учебное исследование на уроках биологии:Пищевые добавки: за и против.Чистота рук- залог здоровьяБытовая Продолжение следует………
Слайды презентации

Слайд 2 Учитель в системе развивающего обучения:
Профессионально компетентный
Гуманист
Равноправный с учащимися

Учитель в системе развивающего обучения:Профессионально компетентныйГуманистРавноправный с учащимися партнерОрганизатор учебной деятельностиУчастник коллективного познания

партнер
Организатор учебной деятельности
Участник коллективного познания


Слайд 3 Ученик в системе развивающего обучения.
Целостная личность
Субъект учения
Участник учебного

Ученик в системе развивающего обучения.Целостная личностьСубъект ученияУчастник учебного сотрудничестваКритически мыслящий человекНе

сотрудничества
Критически мыслящий человек
Не ученик , а учащийся ,т.е. учащий

себя под руководством учителя

Слайд 4 Система взаимоотношений учителя и ученика.
Сотрудничество
Партнерство
Сотворчество
Сопереживание
Совместная деятельность
Диалог

Система взаимоотношений учителя и ученика.СотрудничествоПартнерствоСотворчествоСопереживаниеСовместная деятельностьДиалог

Слайд 5 Содержательно-методические условия.
Создание проблемных ситуаций
Организация работы над развитием всех

Содержательно-методические условия.Создание проблемных ситуацийОрганизация работы над развитием всех учащихсяВключение в процесс

учащихся
Включение в процесс обучения эмоциональной сферы ребенка
Диалог как средство

активизации познавательной деятельности
Процесс обучения идет от ученика
Деятельность учащихся имеет преобразующий характер
Происходит формирование ключевых компетенций
Используются инновационные приемы

Слайд 6 Учебное исследование.
Это исследование ,целью которого является приобретение учащимися

Учебное исследование.Это исследование ,целью которого является приобретение учащимися функционального навыка исследования

функционального навыка исследования как универсального способа освоения действительности.
Главное-

приобретенный личностями опыт.
Для учащихся- это возможность максимального раскрытия своего творческого потенциала.

Слайд 7 Основные этапы исследования:
Постановка проблемы
Изучение теории
Подбор методик исследования и

Основные этапы исследования:Постановка проблемыИзучение теорииПодбор методик исследования и овладение имиСбор собственного

овладение ими
Сбор собственного материала , его анализ и обобщение
Комментарии

, собственные выводы


Слайд 8 Учебное исследование на уроках биологии:
Пищевые добавки: за и

Учебное исследование на уроках биологии:Пищевые добавки: за и против.Чистота рук- залог

против.
Чистота рук- залог здоровья
Бытовая химия. Безопасна ли она ?


  • Имя файла: sotrudnichestvo-uchitelya-i-uchenika.pptx
  • Количество просмотров: 125
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Личная гигиена
Следующая - Предлоги in, on, under