Презентация на тему Введение федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования презентация к уроку по теме

17.10.2013 г. № 1155
- Зарегистрирован в Минюсте РФ 14.11.2013

г. №30384

- Вступил в силу с 01.01.2014 г.

образованию.
Что такое ФГОС ДО?

ее объему;
условиям реализации Программы;
результатам освоения Программы.

признано самостоятельным уровнем общего образования, и это значит, что

оно теперь должно работать в соответствии со стандартами, т.к все уровни образования стандартизируются.

Стандарты разрабатываются, чтобы придать российскому образованию единство.

Почему возникла необходимость разработки ФГОС для дошкольных учреждений?

областей ("Физическая культура", "Здоровье", "Безопасность", "Социализация", "Труд", "Познание", "Коммуникация",

"Чтение художественной литературы", "Художественное творчество", "Музыка ")

направления развития и образования детей = образовательные области:
социально-коммуникативное развитие;
познавательное развитие;
речевое развитие;
художественно-эстетическое развитие;
физическое развитие.

Образовательные области

и фольклора
самообслуживание и элементарный бытовой труд
конструирование из разного материала
изобразительная
музыкальная



Виды

деятельности

80%);
части,
формируемой участниками образовательного процесса (не

более 20 %).

Программа состоит из:
обязательной части (не менее 60 %);
части,
формируемой участниками образовательных отношений (не более 40%).

Состав (части) ООП

образовательном учреждении;
3) содержание психолого-педагогической работы по освоению детьми образовательных

областей ;
4) содержание коррекционной работы (для детей с ограниченными возможностями здоровья);
5) планируемые результаты освоения детьми основной общеобразовательной программы дошкольного образования;
6) система мониторинга достижения детьми планируемых результатов освоения Программы.

целевой раздел
Содержательный
организационный
краткая презентация программы (дополнительный)

Структура ООП

самом тексте Стандарта.

Целевой раздел – п. 2.11.1

Содержательный раздел –

п. 2.11.2

Организационный – п. 2.11.3

Краткая презентация – 2.13

материально-техническому обеспечению;
3) требования к учебно-материальному обеспечению;
4) требования к медико-социальному

обеспечению;
5) требования к информационно-методическому обеспечению;
6) требования к психолого-педагогическому обеспечению;
7) требования к финансовому обеспечению.

5 условий:
психолого-педагогические,
кадровые,
материально-технические,
финансовые,
развивающая предметно-пространственная среда

Требования к условиям

и раннем возрасте
целевые ориентиры на этапе завершения
дошкольного

образования

Требования к результатам