Слайд 2
ЧЕЛОВЕЧЕСТВО – БОЛЕЗНЬ ПЛАНЕТЫ?
СОЧИНЕНИЕ - РАССУЖДЕНИЕ
Слайд 4
ЭКОЛОГИЯ
ДОМ
НАУКА, изучающая взаимоотношения организмов в их сообществе с
окружающей средой
Слайд 6
МОДЕЛЬ МИРА
Разбираемся в той, которую создали.
Слайд 7
Вопросы к модели мира
Можно ли назвать этом мир
счастливым, почему?
Хочется ли его разрушить?
А почему в нём все
счастливы?
Построен на любви и… все из одного маленького клубочка пластилина, мы все из одного материала, из одной точки, клетки, молекулы, атома… и нельзя делать никому больно!
Слайд 10
Работа с текстом
В. СОЛОУХИНА
+
СОГЛАСЕН
- НЕ СОГЛАСЕН
!
ЭТО ГЛАВНОЕ
? НЕПОНЯТНО
Слайд 11
(1) Земля – космическое
тело, а мы – космонавты, совершающие очень длительный полет
вокруг Солнца, вместе с Солнцем по бесконечной Вселенной.
(2) Система жизнеобеспечения на нашем прекрасном корабле устроена столь остроумно, что она постоянно самообновляется и таким образом обеспечивает возможность путешествовать миллиардам пассажиров в течение миллионов лет.
(3) Трудно представить себе космонавтов, летящих на корабле через космическое пространство, сознательно разрушающих сложную и тонкую систему жизнеобеспечения, рассчитанную на длительный полет.
(4) Но вот постепенно, последовательно, с изумляющей безответственностью мы эту систему жизнеобеспечения выводим из строя, отравляя реки, сводя леса, портя Мировой океан.
(5) Если на маленьком космическом корабле космонавты начнут суетливо перерезать проводочки, развинчивать винтики, просверливать дырочки в маленького обшивке, то это придется квалифицировать как самоубийство.
(6) Но принципиальной разницы у корабля с большим нет.
(7) Вопрос только размеров и времени.
(8) Человечество, по-моему, - это своеобразная болезнь планеты.
(9) Завелись, размножаются, кишат микроскопические, в планетарном, а тем более во вселенском, масштабе существа.
(10) Скапливаются они в одном месте, и тут же появляются на теле земли глубокие язвы и разные наросты.
Слайд 12
(11) Стоит только привнести капельку зловредной (с точки
зрения земли и природы) культуры в зеленую шубу Леса
(бригада лесорубов, один барак, два трактора) – и вот уж распространяется от этого места характерное, симптоматическое болезненное пятно.
(12) Снуют, выедая недра, истощая плодородие почвы, отравляя ядовитыми отправлениями своими реки и океаны, саму атмосферу Земли.
(13) К сожалению, столь ранимыми, как и биосфера, столь же беззащитными перед напором так называемого технического прогресса оказываются такие понятия, как тишина, возможность уединения и интимного общения человека с природой, с красотой нашей земли.
(14) С одной стороны, человек, задерганный бесчеловечным ритмом современной жизни, скученностью, огромным потоком искусственной информации, отучается от духовного общения с внешним миром, с другой стороны, сам этот внешний мир приведен в такое состояние, что уже подчас не приглашает человека к духовному с ним общению.
(15) Неизвестно, чем кончится для планеты эта оригинальная болезнь, называемая человечеством.
(16) Успеет ли Земля выработать какое-нибудь противоядие?
Слайд 13
ПОЗИЦИЯ АВТОРА
Человечество – это болезнь планеты. Люди
сами разрушают тот дом, в котором живут, не думают
о том, что после себя оставят своим потомкам.
Слайд 14
АРГУМЕНТ 1
Все в природе взаимосвязано. Человек,
не знающий законов природы, может наделать много бед.
В.В.Бианки. Сказка «Сова»
Слайд 15
АРГУМЕНТ 2
Природа наделена нравственно-карающей силой.
В.П.Астафьев
«Царь-рыба»
Слайд 16
Группа «ЗЕМЛЯНЕ»
песня «Прости, ЗЕМЛЯ!»
Прости, ЗЕМЛЯ!
Мы ведь
еще растем!
Своих детей
Прости за всё,
за всё!
Поверь, ЗЕМЛЯ!
Люди найдут пути
Спасти ТЕБЯ – СЕБЯ спасти!