Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему конспект урока математики во классе по теме Введение понятия действия умножения презентация к уроку по русскому языку (1, 2, 3, 4 класс)

Содержание

Основные орфограммы русского языка в учебниках В.В. Репкина, Е.В. Восторговой, Т.В. Некрасовой, Л.В.Чеботковой МОБУ СОШ № 7 г. Якутска Республики Саха (Якутия) Федорова Зарема Иннокентьевнаучитель начальных классов
МОБУ СОШ № 7 г. Якутска Республики Саха (Якутия) Федорова Зарема Иннокентьевнаучитель начальных классов Основные орфограммы  русского языка в учебниках  В.В. РУССКИЙ ЯЗЫКАвторы курса В.В. Репкин, Е.В. Восторгова, Т.В. Некрасова, Л.В.ЧеботковаОсновная задача курса Букварный период 1 классаБукварь – для обучения детей грамотеначальное представление о слове Русский язык 1 классАлгоритм списывания слов и высказываний Основные орфограммы 1 классаобозначение звука [ й ̓];написание сочетаний: жи-ши, 2 класссильные и слабые позиции гласных и согласных;письмо с «дырками»;как изменяются слова;способы 2 класс[кот] [каты]    коты  каты  к?ты Основные орфограммы 2 классаСлабые позиции в корне слова;Гласные после шипящих и ц;Разделительный 3 класссклонение;«проверочные слова» для проверки падежных окончаний (стена, стол, окно, рожь, пустой);окончания, Основные орфограммы 3 классафонемное написание корней;нефонемное написание корней;фонемное написание приставок;нефонемное написание 4 класслексическое и грамматическое значение слова;грамматические формы и грамматические значения частей речи;самостоятельные Основные орфограммы 4 классаСуффиксы наречий;Окончания числительных;Правописание местоимений;Знаки препинания в простом и 3 класс зачем словам нужны окончанияЗ_пóмню – зáпись – запомню.Талантл_вый – ворчлѝвый Рассказал великое чюда.Поймал залатую рыпку.     Спишите, исправляя ошибки. Алгоритм определения работы окончания1.Определить, на какое число указывает окончание (один – много)2.Определить, Работа окончаний слов, называющих предметы и признаки
Слайды презентации

Слайд 2
Основные орфограммы русского языка в учебниках В.В. Репкина,

Основные орфограммы русского языка в учебниках В.В. Репкина, Е.В.

Е.В. Восторговой, Т.В. Некрасовой, Л.В.Чеботковой
МОБУ СОШ № 7

г. Якутска Республики Саха (Якутия)


Федорова Зарема Иннокентьевна
учитель начальных классов


Слайд 3 РУССКИЙ ЯЗЫК
Авторы курса В.В. Репкин, Е.В. Восторгова, Т.В.

РУССКИЙ ЯЗЫКАвторы курса В.В. Репкин, Е.В. Восторгова, Т.В. Некрасова, Л.В.ЧеботковаОсновная задача

Некрасова, Л.В.Чеботкова
Основная задача курса –
построить обучение так, чтобы

оно стало стимулом к самостоятельному исследованию русского языка каждым ребенком

Слайд 4 Букварный период 1 класса
Букварь – для обучения детей

Букварный период 1 классаБукварь – для обучения детей грамотеначальное представление о

грамоте
начальное представление о слове и высказывании;
номинативная функция слова;
звуковой анализ

слова;
звуковой состав языка;
слогозвуковая модель;
буквенная запись;
общие способы письма и чтения.





Слайд 5 Русский язык 1 класс
Алгоритм списывания слов и высказываний

Русский язык 1 классАлгоритм списывания слов и высказываний




У козы было семеро козлят.




















Слайд 6 Основные орфограммы 1 класса


обозначение звука [

Основные орфограммы 1 классаобозначение звука [ й ̓];написание сочетаний: жи-ши,

й ̓];
написание сочетаний: жи-ши, ча-ща, чу-щу, цы-ци, чк-чн-щн;
заглавная буква

в начале высказывания;
заглавная буква в именах собственных;
гласные буквы о-ё после шипящих (на уровне знакомства).


Слайд 7 2 класс
сильные и слабые позиции гласных и согласных;
письмо

2 класссильные и слабые позиции гласных и согласных;письмо с «дырками»;как изменяются

с «дырками»;
как изменяются слова;
способы проверки орфограмм (по сильной позиции

путем изменения слова, по словарю);
учет состава слова при проверке;
проверка с помощью родственных слов.

Слайд 8 2 класс
[кот] [каты] коты

2 класс[кот] [каты]  коты каты к?ты [о]  [а] 1 буква

каты к?ты
[о] [а]

1

буква

Слайд 9 Основные орфограммы 2 класса


Слабые позиции в корне слова;
Гласные

Основные орфограммы 2 классаСлабые позиции в корне слова;Гласные после шипящих и

после шипящих и ц;
Разделительный ь;
Ь, как показатель мягкости согласных;
Разделительный

ъ (на уровне знакомства);
Оформление высказывания на письме;
Перенос слова;
Заглавная буква в именах собственных.






Слайд 10
3 класс
склонение;
«проверочные слова» для проверки падежных окончаний (стена,

3 класссклонение;«проверочные слова» для проверки падежных окончаний (стена, стол, окно, рожь,

стол, окно, рожь, пустой);
окончания, нарушающие закон письма;
правописание личных окончаний;
корни

с чередованием.


Слайд 11
Основные орфограммы 3 класса


фонемное написание корней;
нефонемное написание корней;
фонемное

Основные орфограммы 3 классафонемное написание корней;нефонемное написание корней;фонемное написание приставок;нефонемное

написание приставок;
нефонемное написание приставок;
фонемное написание суффиксов;
нефонемное написание суффиксов;
фонемное написание

окончаний;
нефонемное написание окончаний;
разделительные ъ и ь;
написание сочетаний цы-ци (уточнение на основе расширения знаний морфемного состава слова).













Слайд 12
4 класс
лексическое и грамматическое значение слова;
грамматические формы и

4 класслексическое и грамматическое значение слова;грамматические формы и грамматические значения частей

грамматические значения частей речи;
самостоятельные и служебные части речи (числительное,

наречие, союз, местоименные слова, частицы);
синтаксические связи в словосочетании и предложении.


Слайд 13
Основные орфограммы 4 класса














Суффиксы наречий;
Окончания числительных;
Правописание местоимений;
Знаки препинания

Основные орфограммы 4 классаСуффиксы наречий;Окончания числительных;Правописание местоимений;Знаки препинания в простом

в простом и сложном предложениях;
Знаки препинания при однородных членах

предложения.












Слайд 14
3 класс зачем словам нужны окончания
З_пóмню – зáпись –

3 класс зачем словам нужны окончанияЗ_пóмню – зáпись – запомню.Талантл_вый –

запомню.
Талантл_вый – ворчлѝвый – талантливый.
Подойти к пáрт_ - подойти

к стене – подойти к парте.


Слайд 15 Рассказал великое чюда.
Поймал залатую рыпку.

Рассказал великое чюда.Поймал залатую рыпку.   Спишите, исправляя ошибки.

Спишите, исправляя ошибки.
Выделите

окончание и основу в словах, называющих предметы и признаки. Укажите работу окончаний.

Слайд 16 Алгоритм
определения работы окончания
1.Определить, на какое число
указывает

Алгоритм определения работы окончания1.Определить, на какое число указывает окончание (один –

окончание (один – много)

2.Определить, на какой род
указывает окончание(он

– она – оно)

  • Имя файла: konspekt-uroka-matematiki-vo-klasse-po-teme-vvedenie-ponyatiya-deystviya-umnozheniya-prezentatsiya-k-uroku-po-russkomu-yazyku-1-2-3-4-klass.pptx
  • Количество просмотров: 126
  • Количество скачиваний: 0