Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Рабочая тетрадь по русскому языку. ПРЕДЛОЖЕНИЕ. ГРАММАТИЧЕСКАЯ ОСНОВА ПРЕДЛОЖЕНИЯ. ПОДЛЕЖАЩЕЕ И СКАЗУЕМОЕ КАК ГЛАВНЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ . Самостоятельная работа

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА Из предложения выпишите грамматическую основу:1.Три палатки стояли под деревьями по окружности лужайки. (А.Рыбаков)2.Замолчав, Пинчук решил заштопать дырку в гимнастерке. (М.Алексеев)3.Сюда приезжали директора предприятий договориться о подключении нового цеха, нового дома. (Д.Гранин)
Рабочая тетрадь по русскому языку для подготовки студентов к ГИАОктябрьский филиал КГБ САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА  Из предложения выпишите грамматическую основу:1.Три палатки стояли Из предложения выпишите грамматическую основу: 3.Сюда приезжали директора предприятий договориться о 6.Здесь на выставке маленького тусклого оконца годами пылилось несколько картонных коробок с Из предложения выпишите грамматическую основу: 9.Вижу позднюю дорогу да порошу во Прочитайте текст, выполните задание(1)Три опасности уничтожения человечества существуют, на мой взгляд, сегодня 1. Какое утверждение противоречит точке зрения автора данного текста? а) Нарушение 2. Замените слово НАПИЧКАННЫЕ из предложения 7 стилистически нейтральным синонимом. Напишите этот 5. Замените словосочетание ВОЗМОЖНОСТЬ НАБЛЮДАТЬ, построенное по типу примыкания на словосочетания, построенное Задание 1. ЗАМЕНИТЬ ДАННЫЕ СЛОВОСОЧЕТАНИЯ СО СПОСОБОМ СВЯЗИСОГЛАСОВАНИЕ СИНОНИМИЧНЫМИ СО СПОСОБОМ СВЯЗИ Задание 2. ЗАМЕНИТЬ ДАННЫЕ СЛОВОСОЧЕТАНИЯ СО СПОСОБОМ СВЯЗИУПРАВЛЕНИЕ СИНОНИМИЧНЫМИ СО СПОСОБОМ СВЯЗИ Задание 3. ЗАМЕНИТЬ ДАННЫЕ СЛОВОСОЧЕТАНИЯ СО СПОСОБОМ СВЯЗИПРИМЫКАНИЕ СИНОНИМИЧНЫМИ СО СПОСОБОМ СВЯЗИ Задание 4. ЗАМЕНИТЬ ДАННЫЕ СЛОВОСОЧЕТАНИЯ СО СПОСОБОМ СВЯЗИУПРАВЛЕНИЕ СИНОНИМИЧНЫМИ СО СПОСОБОМ СВЯЗИ
Слайды презентации

Слайд 2 САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА
Из предложения выпишите грамматическую основу:
1.Три палатки стояли

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА Из предложения выпишите грамматическую основу:1.Три палатки стояли под

под деревьями по окружности лужайки. (А.Рыбаков)
2.Замолчав, Пинчук решил заштопать

дырку в гимнастерке. (М.Алексеев)
3.Сюда приезжали директора предприятий договориться о подключении нового цеха, нового дома. (Д.Гранин)






Слайд 3 Из предложения выпишите грамматическую основу:
3.Сюда приезжали директора предприятий

Из предложения выпишите грамматическую основу: 3.Сюда приезжали директора предприятий договориться

договориться о подключении нового цеха, нового дома. (Д.Гранин)
4.Зимою и

летом, осенью и весною хорош русский лес. (И.Соколов-Микитов)
5.Ветер, свистя, нёс то крупные холодные капли, то колючие ледяшки.(Е.Дубровский)



Слайд 4 6.Здесь на выставке маленького тусклого оконца годами пылилось

6.Здесь на выставке маленького тусклого оконца годами пылилось несколько картонных коробок

несколько картонных коробок с парными, убранными лентами и букетиками,

свадебными свечами. (Б.Пастернак)
7.Тёмное облако дыма заволакивало небо.(Ю.Колесников)
8.Меня в армию не взяли из-за сильной близорукости (К.Паустовский)


Из предложения выпишите грамматическую основу:


Слайд 5 Из предложения выпишите грамматическую основу:
9.Вижу позднюю дорогу да

Из предложения выпишите грамматическую основу: 9.Вижу позднюю дорогу да порошу

порошу во полях. (С.Кузнецова)

10.Туман - отличное прикрытие от вражеской

авиации.(Л.Платов)


Слайд 6 Прочитайте текст, выполните задание
(1)Три опасности уничтожения человечества существуют,

Прочитайте текст, выполните задание(1)Три опасности уничтожения человечества существуют, на мой взгляд,

на мой взгляд, сегодня в мире: ядерная, экологическая и

опасность, связанная с разрушением культуры. (2)Трудно сказать, какая из них предпочтительней, если выбирать способ самоубийства. (3)При ядерном это можно сделать моментально, при экологическом – с мучительным, но и недолгим продлением, когда отцы получают возможность наблюдать, как рождаются дети, всё меньше и меньше похожие на людей. (4)И при «культурном» - когда нравственно-эстетическая деградация приведёт к обществу дикарей, которые не захотят терпеть друг друга. (5)В известном смысле можно предполагать, что третья опасность, т.е. нарушение духовно-поведенческого аппарата, привела к появлению и первых двух. (6)Когда красота и тайна теряют смысл и становится позволительным всё, что было непозволительно, когда ценности со знаком минус, постепенно перерождаясь, переходят в положительное качество, - теряет смысл и та сумма законов, которая содержит в моральных границах жизнь. (7)Мы уже привыкаем к парадоксам, каждый из которых должен бы ужасать: чтобы сохранить мир – накапливать оружие, способное десятки раз уничтожить планету; чтобы казаться сильным – отнимать действительную силу, заражая воздух, воду и землю и получая продукты питания, напичканные ядами; чтобы выполнить продовольственную программу – сгонять с земли людей и объявлять их селения неперспективными; чтобы стать богатым – продавать богатства; чтобы очиститься от скверны – плевать в прошлое.


Слайд 7 1. Какое утверждение противоречит точке зрения автора данного

1. Какое утверждение противоречит точке зрения автора данного текста? а)

текста?
а) Нарушение духовно-поведенческого аппарата привело к появлению ядерной и

экологической опасности.
б) Чтобы сохранить мир, надо накапливать оружие.
в) Существуют три опасности уничтожения человечества.
г) Когда становится позволительным всё, что было непозволительно, теряет смысл и та сумма законов, которая содержит в моральных границах жизнь


Слайд 8 2. Замените слово НАПИЧКАННЫЕ из предложения 7 стилистически

2. Замените слово НАПИЧКАННЫЕ из предложения 7 стилистически нейтральным синонимом. Напишите

нейтральным синонимом. Напишите этот синоним.

3. Из предложений 1-5 выпишите

слова, правописание приставки в которых определяется правилом: «На конце приставки пишется -З, если после неё следует буква, обозначающая звонкий согласный».

4. Из предложений 4-6 выпишите слово, в котором правописание НН определяется правилом: «В наречии пишется столько же букв Н, сколько и в прилагательном, от которого оно образовано».


Слайд 9 5. Замените словосочетание ВОЗМОЖНОСТЬ НАБЛЮДАТЬ, построенное по типу

5. Замените словосочетание ВОЗМОЖНОСТЬ НАБЛЮДАТЬ, построенное по типу примыкания на словосочетания,

примыкания на словосочетания, построенное по типу управления.

6. Среди

предложений 1-4 найдите предложение с вводным словом. Напишите номер этого предложения.

8. Среди предложений 1-6 найдите предложение с обособленным обстоятельством. Напишите номер этого предложения.

Слайд 10 Задание 1. ЗАМЕНИТЬ ДАННЫЕ СЛОВОСОЧЕТАНИЯ СО СПОСОБОМ СВЯЗИСОГЛАСОВАНИЕ

Задание 1. ЗАМЕНИТЬ ДАННЫЕ СЛОВОСОЧЕТАНИЯ СО СПОСОБОМ СВЯЗИСОГЛАСОВАНИЕ СИНОНИМИЧНЫМИ СО СПОСОБОМ

СИНОНИМИЧНЫМИ СО СПОСОБОМ СВЯЗИ УПРАВЛЕНИЕ.

с предлогом:
1. бессонная ночь –


2. подземный переход –
3. алгебраическая задача –
4. школьный портфель -
5. плюшевый медвежонок -
6. приморский парк -
7. клетчатый шарф –

без предлога:
1. полковое знамя –
2. солнечная энергия –
3. лесной запах –
4. учительский стол -
5. конское ржание -

зависимое слово представляет собой неделимое словосочетание:
1. двухэтажное здание –
2. шестилетний ребёнок –
3. белоствольная берёза -
4. голубоглазая девочка -
5. островерхие ели -



Слайд 11 Задание 2. ЗАМЕНИТЬ ДАННЫЕ СЛОВОСОЧЕТАНИЯ СО СПОСОБОМ СВЯЗИУПРАВЛЕНИЕ

Задание 2. ЗАМЕНИТЬ ДАННЫЕ СЛОВОСОЧЕТАНИЯ СО СПОСОБОМ СВЯЗИУПРАВЛЕНИЕ СИНОНИМИЧНЫМИ СО СПОСОБОМ

СИНОНИМИЧНЫМИ СО СПОСОБОМ СВЯЗИ СОГЛАСОВАНИЕ.

1. каша из гречки –


2. снаряд для спортсменов –
3. тропинка в гору -
4. человек без совести -
5. вопрос по литературе -
6. гостиница при вокзале -
7. костюм в полоску –

8. кусты сирени –
9. совет отца –
10. ком снега –
11. судьба матери –
12.занятия музыкой –

13.собака с гладкой шерстью -
14.ружьё с двумя стволами -
15.парень с рыжими волосами -
16.особняк в три этажа -
17.девушка двадцати лет -



Слайд 12 Задание 3. ЗАМЕНИТЬ ДАННЫЕ СЛОВОСОЧЕТАНИЯ СО СПОСОБОМ СВЯЗИПРИМЫКАНИЕ

Задание 3. ЗАМЕНИТЬ ДАННЫЕ СЛОВОСОЧЕТАНИЯ СО СПОСОБОМ СВЯЗИПРИМЫКАНИЕ СИНОНИМИЧНЫМИ СО СПОСОБОМ

СИНОНИМИЧНЫМИ СО СПОСОБОМ СВЯЗИ УПРАВЛЕНИЕ.

1. жалостно посмотрел –
2.

смело спрыгнул –
3. устало шагал –
4. осторожно слез –
5. спокойно делал –
6. беззаботно жил -
7. бесшумно едет -
8. бесстрашно бросился –
9. бездушно пел –


  • Имя файла: rabochaya-tetrad-po-russkomu-yazyku-predlozhenie-grammaticheskaya-osnova-predlozheniya-podlezhashchee-i-skazuemoe-kak-glavnye-chleny-predlozheniya-samostoyatelnaya-rabota.pptx
  • Количество просмотров: 153
  • Количество скачиваний: 0