- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему к уроку литературы по сказке В.П.Катаева Цветик - семицветик
Содержание
- 2. Тема: «Что
- 3. Эпиграф:
- 4. Целеполагание Образовательные: раскрыть тему добра через
- 5. Стратегия ЗХУ
- 6. Двадцать пятое ноября. Подготовка к сочинению. Что
- 7. Опрос домашнего задания
- 8. Биография писателя
- 9. Много своих произведений Катаев посвятил
- 10. ВАЛЕНТИН ПЕТРОВИЧ КАТАЕВПОЭТ ПРОЗАИКДРАМАТУРГ
- 11. Произведения для детей
- 12. Замечательная сказка В.П. Катаева.
- 13. «Мозговой штурм». Работа над названием и жанром сказки.
- 14. Чем же отличается литературная сказка от народной?
- 16. Каких писателей-сказочников вы знаете?
- 23. - Почему писатель назвал «Цветик-семицветик» волшебной сказкой?
- 24. -- Почему сказка называется “Цветик-семицветик”?
- 25. Словарная работа Черепки- сынығы; от вазы одни
- 26. Литературная разминка. Викторина по содержанию сказки
- 27. Актуализация знаний Что такое доброта?
- 28. Добро – нечто положительное, хорошее, полезное, противоположное
- 29. Литературные ассоциации Какие ассоциации у вас возникают, когда вы слышите слова « добро», «доброта»?
- 30. Доброта
- 31. Доброта
- 32. Доброта и милосердие вырабатывались человечеством в течение
- 33. Метод «Ключи мудреца» К сегодняшнему уроку мы вместе подобрали высказывания о доброте.Мыслители о доброте.
- 34. «Истинная доброта заключается в благожелательном отношении к людям» (Ж. Ж. Руссо).- Что следует подразумевать под этим?
- 35. «Чтобы оценить доброту в человеке, надо иметь
- 36. В. Гюго писал: «Во внутреннем мире человека доброта – это солнце.»
- 37. «Делай добрые дела, не требуя награды, не
- 38. Метод «Карты мышления»Работа с пословицами. Знаете ли
- 39. Русские писатели отмечали пленительную силу сказок,
- 40. «Жужжащее чтение.» Все ученики
- 41. Ключ «Новый дизайн» Психологический «Цветотест».Задание:
- 42. Лети, лети, лепесток!Через запад на восток, Через
- 43. Работа в группах. А теперь мы с Женей
- 44. «Логические цепочки.» Тема ценности человеческих поступковЖелтый.
- 45. Синий попасть на полюс, страх, назло,
- 46. Оранжевый иметь все игрушки зависть, испуг, растерялась.Фиолетовый
- 47. Вывод: Девочка очень обидчивая, вспыльчивая. Она бывает
- 48. Инсценирование диалога Вити с Женей.
- 49. Жизнь дана на добрые дела. Обратная
- 50. Загадывайте желание и ваше желание обязательно сбудется.
- 51. «Спешите делать добрые дела».
- 52. « В каждом человеке и звере, в
- 53. Давайте поклоняться доброте!
- 54. Рефлексия «Закончи предложения»было интересно…- было трудно, но
- 55. План:I. Замечательная сказка В. П. Катаева.II. Что
- 56. Стратегия ЗХУ
- 58. Скачать презентацию
- 59. Похожие презентации
Тема: «Что такое доброта?» по сказке В.П. Катаева "Цветик-семицветик". (подготовка к сочинению)
Слайд 4
Целеполагание
Образовательные: раскрыть тему добра через работу по
тексту сказки; учить писать сочинение по прочитанному литературному произведению;
Развивающие:
сделать процесс чтения более эффективным, активизировать процесс интерактивного получения информации и коллективного рассуждения о ней с целью критического осмысления;Воспитательные: воспитывать вдумчивого читателя, нравственные качества характера, как доброта и милосердие, бережное отношение к окружающим, помочь раскрыть духовные ценности, которые делают человека богаче и добрее.
Слайд 7
Опрос домашнего задания
1.Рассказать биографию В.П. Катаева.
2.Перечитать сказку «Цветик-семицветик»
3. Записать в тетради пословицы о доброте
Слайд 8
Биография писателя
Валентин
Петрович Катаев родился 29 января 1897года, в Одессе, в
семье учителя математики. Мать умерла, когда Валентину было 6 лет. Первое стихотворение «Осень» Катаев опубликовал в 13 лет в «Одесском вестнике». В 17 лет он печатает свои стихи в журнале «Весь мир» в Петербурге. В 18 лет ушёл служить в действующую армию. Был ранен. В 22 года командовал батареей в Красной Армии.Слайд 9 Много своих произведений Катаев посвятил детям.
Во время Великой Отечественной войны был военным корреспондентом газеты
«Правда» и «Красная звезда». В часы затишья и передышек продолжал писать рассказы и повести: самый знаменитый рассказ «Сын полка», о судьбе мальчика-сироты, усыновлённого боевым полком. Больше всего он ценил в людях доброту. И его признали классиком детской литературы.Умер Валентин Петрович Катаев в Москве 12 апреля 1986 года.
Слайд 25
Словарная работа
Черепки- сынығы; от вазы одни остались черепки;
одна-одинёшенька-
жалғыз қалды, нет друзей;
тяпа-растяпа- епсіз адам, рассеянный человек;
драчун- төбелескіш,
тот, кто любит драться, часто дерётся;салки – доп ойнының бір түрі, то же, что пятнашки; детская игра;
заветная- құнды, а) особо ценимый, хранимый, оберегаемый. б) сокровенный, тайный, задушевный. в) самый важный;
зевать по сторонам - айналаға бос қарап жүру, смотреть на кого-либо или что-либо с пустым любопытством, глазеть;
папанинцы - героические исследователи Арктики. (По имени И.Д.Папанина. Вместе с Э.Т.Кренкелем, П.П.Ширшовым и Е.Ф.Федоровым в 1936-1937 г., совершившего девятимесячный дрейф (означает медленное постоянное перемещение чего-либо.) на льдине от Северного полюса до Гренландии.
Слайд 28
Добро – нечто положительное, хорошее, полезное, противоположное злу.
Доброта
- отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать добро
другим.Толкование слова.
Слайд 29
Литературные ассоциации
Какие ассоциации у вас возникают, когда вы
слышите слова « добро», «доброта»?
Слайд 31
Доброта
Как солнце
Любовь
Доброта, как кровь
Чем больше отдаешь, тем больше будет радость и тепло
Мама
Слайд 32 Доброта и милосердие вырабатывались человечеством в течение столетий,
для того, чтобы было легче жить, общаться друг с
другом, чтобы это общение приносило радость. Именно так надо жить каждому из нас. Ведь доброта, радость и переживание за судьбу других составляют основу человеческого счастья. Доброта, безусловно, важное нравственное качество человека. Д.Лихачев
Слайд 33
Метод «Ключи мудреца»
К сегодняшнему уроку мы вместе подобрали
высказывания о доброте.
Мыслители о доброте.
Слайд 34 «Истинная доброта заключается в благожелательном отношении к людям»
(Ж. Ж. Руссо).
- Что следует подразумевать под этим?
Слайд 35 «Чтобы оценить доброту в человеке, надо иметь некоторую
долю этого качества и в самом себе» (В. Шекспир).
-
Как вы поняли это высказывание?Слайд 37 «Делай добрые дела, не требуя награды, не упоминай
о них, не хвастай ими. Делай добро тайно и
жалей, когда про него узнают, и ты научишься радости творить добро». Л.Н.Толстой.- Как вы понимаете слова писателя?
Слайд 38
Метод «Карты мышления»
Работа с пословицами.
Знаете ли вы
пословицы о доброте и добрых делах? Народ очень ценит
добрых людей. «Добрые дела красят человека» - гласит народная мудрость.Пословицы и поговорки о добре.
Доброму - добрая память.
Доброе сердце доходит до сердца.
На добрый привет - добрый ответ.
Без добрых дел нет доброго имени.
С добрым жить хорошо.
Добро век не забудется.
Жизнь дана на добрые дела.
Слайд 39 Русские писатели отмечали пленительную силу сказок, признавали
их образцом национального искусства, подражали народным сказкам, перенимали из
них приемы художественной выразительности, а главное стремились удержать в творчестве высоту полета, богатство смысла сказок. Сказки не знают непоправимых несчастий. Героиня сказки В.П. Катаева «Цветик-семицветик» не сразу понимает, как можно сделать человека счастливым.
Слайд 40
«Жужжащее чтение.»
Все ученики
одновременно читают вслух, но вполголоса, чтобы не мешать товарищам.
Каждый читает отведенный текст в своей книжке с индивидуальной скоростью, кто-то быстрее, кто-то медленнее. Тренировка длится всего три минуты в течение урока. (Индивидуальная работа.)
Слайд 41
Ключ «Новый дизайн»
Психологический «Цветотест».
Задание: назовите цвет лепестков
так, чтобы получился цветик-семицветик. Цветик готов, а как пользоваться
этим волшебным предметом?Работа в парах, затем в группах.
Слайд 42
Лети, лети, лепесток!
Через запад на восток,
Через север,
через юг, Возвращайся, сделав круг,
Лишь коснёшься ты земли,
Быть по-моему вели!
Слайд 43
Работа в группах.
А теперь мы с Женей будем
тратить лепестки цветка и рассуждать: какая черта характера героини
проявляется за поступком.Ведь поступки человека определяют его характер.
Будем заносить наши ответы в следующую таблицу. (Работа в группах.)
Лепесток Желание Черта характера
Погружение в тему
Слайд 44
«Логические цепочки.»
Тема ценности человеческих поступков
Желтый.
Чтобы проверить
действие волшебного цветка, на желание вернуться домой, рассеянность.
Красный
Девочка
разбила мамину любимую вазу, склеить вазу, тяпа-растяпаСлайд 45 Синий попасть на полюс, страх, назло, необдуманный поступок,
могла погибнуть
Зеленый
вернуться с полюса ,желание очень разумное, так
как оно спасает Женю.
Слайд 46
Оранжевый иметь все игрушки зависть, испуг, растерялась.
Фиолетовый отправить
игрушки облегчение, позлить, Наличие множества игрушек не рождает радость.
Слайд 47
Вывод:
Девочка очень обидчивая, вспыльчивая. Она бывает даже
злая, желая вызвать зависть.
Но вместе с тем
она и добрая, любящая. Не хотела огорчить маму из-за разбитой вазы
Слайд 49
Жизнь дана на добрые дела.
Обратная связь
«Заветный лепесток»
- Представим, что именно вам достался последний волшебный
листок. Какое бы вы загадали желание? Напишите на стикерах-цветах. Приклейте ваши желания на дерево. Пусть ваши мысли материализуются и желания исполнятся.
Слайд 52 « В каждом человеке и звере, в каждой
птице живет маленький теплый солнечный зайчик. Если ко всякому
- всякому живому существу отнестись с добром, то в нем этот солнечный зайчик проснется, и всякий ответит вам тоже добром. Если тебе вдруг покажется, что человек злой или делает плохо, ты сразу не сердись на него, не обвиняй его. Это значит просто, что солнечный зайчик очень крепко заснул. Ты постарайся разбудить его и увидишь, как все будет хорошо!».И. Токмакова
Слайд 54
Рефлексия
«Закончи предложения»
было интересно…
- было трудно, но теперь я
могу…
- я приобрел …
- я научился…
- я смог…
- мне
захотелось …
Слайд 55
План:
I. Замечательная сказка В. П. Катаева.
II. Что такое
доброта?
1Толкование слова.
2. Мыслители о доброте.
3. Пословицы и поговорки о
добре4. Жизнь дана на добрые дела.
III. Спешите делать добрые дела…
