Презентация на тему Исследовательская работа Влияние телевидения на речь современного школьника

в жизни. И по тому, как человек
говорит, мы сразу

и легко можем судить о том, с
кем мы имеем дело: мы можем определить степень
интеллектуальности человека, степень его
психологической уравновешенности…

Д.С. Лихачёв

закрепляется в ней и становятся для нас незаменимым. Влияет

на нашу речь и грамотность.

Показать негативное влияние СМИ (телевидения) на культуру речи

школьников.
Привлечь внимание школьников к проблеме культуры речи и грамотности.
Провести социологический опрос, чтобы узнать мнение школьников по данной проблеме.

и культуры речи школьников являются средства массовой информации и

коммуникации. В частности, телевидение.

на составляющие).

смотрите телевидение?
Каждый день-25 ч.-44%
Часто -5ч.- 9%
Редко -25 ч.-44%
Какие передачи

смотрите чаще всего?
Новости -3ч.- 5%
Никакие -10ч.-18%
Научные - 8ч.-14%
Какие фильмы предпочитаете смотреть?
Комедии - 12ч.-22%
Ужастики - 10ч.-18%
Боевики - 9ч.-16%
Фантастика - 8ч.-14%

5ч.-9%
1 канал- 4ч.-7%
Спорт- 3ч.-5%
Как вы считаете, влияет ли телевидение

на речь школьника и его грамотность?
Влияет – 32ч.-58%
Не влияет – 18ч.-33%
Не знаю- 5ч.-9%

ВЫРАСТАЮТ еще больше ..» (Игорь Верник, «Субботний вечер»)

«Наши оконные рамы обладают НЕУКОСНИТЕЛЬНЫМ КАЧЕСТВОМ» (канал «Телемагазин»)

Можешь приехать на рынок, если хочешь ПОХОДИТЬ ПО ВИТРИНАМ, зайти в кафе...» («Новости» НТВ)

Пусть В ПРОГРАММЕ будет В ПЯТЬ РАЗ ПО СТОЛЬКО поклонников...»(Валентин Юдашкин, «Магия моды»)

«Россия» (неправильное ударение)
Мы с ним обсуждали О ТОМ, что...»

(Жириновский «Итоги» НТВ) – «Мы с ним обсуждали ТО, что…» (неправильное управление)
«Некоторые люди, особенно С нашего поколения (Октар Кушанашвили «Пусть говорят») «Некоторые люди, особенно наше поколение» ) – (неуместное употребление предлога)
«Президент попросил доложить ВСЕ, ЧТО делается в стране сейчас» ( «Россия» программа «К барьеру») (неправильное управление

грамотности и культуры речи неизбежно падает, и способствует этому

множество факторов:
СМИ, Интернет средства коммуникации семья, образование, школа, книги, реклама. Но наибольшее влияние оказывают СМИ, в том числе и телевидение. СМИ сейчас не соответствуют уровню культуры речи, а опускаются до использования жаргонизмов вульгаризмов, непечатной лексики . Но хуже всего что такая речь воспринимается аудиторией как норма.

на речь человека, в частности школьника. Из-за неграмотной речи

дикторов, журналистов, телеведущих мы сами говорим неправильно.
Я думаю, что «противоядием» такой ситуации может быть «сознательная работа по повышению культуры речи» человека. Если люди, особенно работающие в СМИ, так как их уровень культуры русского языка влияет на миллионы слушателей и зрителей, будут показывать пример чистой, грамотной речи – устной и письменной, любви к чтению хорошей литературы, мы сможем противостоять вредному влиянию СМИ на сознание общества.

той или иной мере
здоровье общей языковой среды,
которую

мы хотим сохранить,
для новых поколений в чистоте и свежести.
Мощь, мудрость и красота русского слова открывается
во всей своей широте только перед человеком
просвещенным и знающим.

клад,
это достояние, переданное нам нашими предшественниками…
Обращайтесь почтительно с этим

могущественным орудием..»
И.С.Тургенев.

«Берегите же наш прекрасный русский язык , этот клад,
это достояние, переданное нам нашими предшественниками…
Обращайтесь почтительно с этим могущественным орудием..»
И.С.Тургенев.