Презентация на тему к уроку развития речи От слова к слову

– словом.

как драгоценные камни излучают таинственный блеск.

К.Паустовский

Какая смелая!
Дорогой бурною             Легко проносится, Не в высь лазурную,            На

землю просится.

Лазурь чудесную
Она покинула,
Себя в безвестную
Страну низринула.

В лучах блистающих
Скользит, умелая,
Средь хлопьев тающих
Сохранно белая

Под ветром веющим
            Дрожит, взметается, На нем, лелеющем,            Светло качается.

Но вот кончается Дорога дальняя, Земли касается Звезда кристальная


Лежит пушистая  Снежинка смелая. Какая чистая, Какая белая!

повторяющимся расположением рифм.

РИФМА- созвучие окончаний стихотворных строк.

сопоставления его с другим.
Метафора – переносное значение

слова, основанное на сходстве и противопоставлении одного предмета или явления другому, скрытое сравнение
Эпитет – художественное определение предмета или явления, помогающее живо представить себе предмет, почувствовать отношение автора к нему.
Олицетворение- придание неживому предмету свойств живого существа

сущ. ж.р., ед.ч., 1 скл., Им.п., конкр., нариц.
Словарь

Ушакова Д.Н.: Один кристаллик снега в виде звездочки.

АКРОСТИХ


Счастливая красавица, колючая, хрустальная
Нежная

воздушная, холодная, стеклянная,
Ершистая мягкая, изящная, зеркальная.
Живая и летит, сверкает, ледяная
Искристая игривая, хрупкая, лёгкая,
Новая и смелая, тает, исчезает,
Кружевная неземная, озорная, крохотная
Ажурная небесная в ладошки к нам спешит

я, снежинка?
О чем я думаю, когда лечу?
Какие

ощущения возникают, ведь я лечу из дома в гости?
Как меня встретят?
Что меня ждет?