Слайд 2
проблемы в развитии творческих потенциалов личности;
создание условий для
формирования социально значимых качеств личности и индивидуализации обучения в
сельской малокомплектной школе;
эффективность по использованию ИКТ на уроках
Цели работы:
Слайд 3
Темы самообразования
*Стимулирование творческой деятельности обучающихся на уроках русского
языка и литературы
*Межпредметная связь на уроках литературы и изобразительного
искусства с применением ИКТ
Слайд 4
ГЕНЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ
УСЛОВИЯ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ХАРАКТЕРА
I . Проблемы
в развитии творческих потенциалов личности
Слайд 5
ТВОРЧЕСТВО НАЧИНАЕТСЯ
С НОВОЙ ИДЕИ
Слайд 6
Способности – это индивидуально-психологические особенности личности, которые являются
условиями успешного осуществления данной деятельности и динамики овладения знаниями,
умениями и навыками.
Слайд 7
19 ноября 2010 в Центре занятости Мусаев Имам
(7 кл) был награжден Дипломом и призом за
участие в конкурсе сочинений
«Самая нужная профессия».
(учитель Смирнова М.Ю.)
Имам писал о профессии врача.
Слайд 8
Всероссийский конкурс сочинений
«Лучший урок письма-2011»
Номинация «Герой нашего
времени»
Участник конкурса – Мусаев Имам, обучающийся 7 класса
Руководитель:
Смирнова
М.Ю.
Слайд 9
15.10- 15.11.2010 г:
МЕСЯЧНИК ПРОТИВОПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ В ШКОЛЕ
Слайд 10
Областной конкурс
«История твоей семьи в истории
Тверской
земли»
Участники от школы: Рыбина Алина (8 кл),
Степанова Екатерина
(9 кл)
Руководитель: Смирнова М.Ю.
Слайд 11
Итоги регионального этапа конкурса сочинений
«МОЯ СЕМЬЯ»
Руководитель: М.Ю.Смирнова
Слайд 12
Награждение победителя: АСО г.Бежецк
Конкурс сочинений «Сказка о маме»
Лебедев
Кирилл
5 класс
Слайд 13
В декабре 2010 г отправлены работы
(рисунки и
сочинения к ним) обучающихся 6-9 кл
на областной конкурс
«Живой символ малой родины»
Руководители: Смирнова М.Ю., Швец Т.Г.
Слайд 14
В декабре 2010 года обучающиеся
школы принимали участие
в областном конкурсе сочинений
«Моя малая Родина: природа, культура, этнос»,
(руководитель: М.Ю.Смирнова)
где школьники высказывали свои точки зрения на проблемы
окружающей нас природы.
Слайд 16
Октябрь 2011 Выставка детских работ:
«По страницам
любимых произведений»
Слайд 17
Джеймс Олдридж
«Отец и сын»
(Из повести
«Последний
дюйм»)
Слайд 19
Всероссийский экологический форум
«Зеленая планета глазами детей -2009»
Слайд 21
Динамика достижений учителя по теме самообразования
Результаты внеурочной деятельности.
Слайд 22
активность,
самостоятельность,
способность к адаптации в условиях информационного общества,
формирование информационной
культуры личности
II. Качества личности:
Слайд 23
использование информационных технологий;
обучение с использованием ИКТ.
Условия для формирования
социально значимых качеств личности
Слайд 25
Внедрение ИКТ осуществляется по направлениям:
Работа с программами
MS Office (Word, Power Point, Microsoft Publisher).
Создание презентаций к
урокам.
Работа с ресурсами Интернет.
Работа с интерактивной доской.
Использование готовых обучающих программ.
Слайд 27
Инновационные образовательные технологии
Слайд 28
Инновационные образовательные технологии
(продолжение)
Слайд 30
Повышение квалификации (продолжение)
Слайд 32
Презентации позволяют учителю:
наглядно представлять материал;
регулировать объем и
скорость выводимой информации посредством анимации;
повышать познавательную активность обучающихся;
стимулировать
мыслительную активность;
проявить занимательность, снять равнодушие;
экономить время на уроке
Слайд 33
Презентации позволяют ученику:
наглядно представить учебный материал;
повторить изученные темы;
создать
положительный настрой на урок и проявить активную мыслительную деятельность;
проявить
творческий подход к заданиям
Слайд 34
1.04.2011 г в школе прошел педсовет
на тему:
Слайд 35
Применение ИКТ на уроках и во внеклассной работе
Открытые
уроки
и классные часы
Слайд 36
15.03.2012 Открытый урок по литературе в 5-6 кл
по творчеству В.Г.Распутина «Уроки нравственности в рассказе «Уроки французского»»
Слайд 37
12.03.2012
Открытый классный час для обучающихся 8-11 кл
о жизни и деятельности В.Г.Распутина, посвященный
его 75-летию
Слайд 38
06.04.2011 г для обучающихся 7-9 классов был проведён
классный час, посвященный 50 – летию ДНЯ КОСМОНАВТИКИ.
Проводили
Михайлова Е.Н. и Смирнова М.Ю.
Слайд 39
18.03.2011 г среди обучающихся 7-8 классов проведен
урок-соревнование
«Школа юных филологов»
Слайд 40
Результаты мониторинга по русскому языку 2010-2011 г
Слайд 41
Результаты ГИА по русскому языку 2010-2011 г
Слайд 42
Результаты мониторинга по русскому языку 2011-2012 г
Слайд 43
Результаты ГИА по русскому языку 2011-2012 г
Слайд 44
III. Преимущества использования ИКТ
Делают обучение более эффективным.
Способствуют индивидуализации
обучения.
Повышается мотивация обучения.
Активизируется познавательная деятельность учащихся.
Обеспечивается оперативность и объективность
контроля.
Облегчают деятельность педагога и создают эффективную обратную связь.
Способствуют развитию у учащихся продуктивных функций и психических процессов.
Повышается интерес к изучаемому предмету.
Экономится время на уроке.
Слайд 45
.
Использование ИКТ в учебном процессе позволяет: