Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Презенцация к открытому уроку по русскому языку в 5 классе по теме О, Ё после шипящих в корне слова

Содержание

Лингвистическая «Капризные шипящие»
Двадцатое февраля. Классная работа. ТЕМА УРОКА: Лингвистическая «Капризные шипящие» ТЕМА УРОКА: «О, Ё после шипящих» Цель урока: знать правило написания О-Ё после шипящих. Вставьте пропущенные буквыЖ…лтый Попробуйте сделать вывод! Вывод: под ударением в корне слова после шипящего пишем Ё, если к Алгоритм(рассуждение)Определяем часть словаЕсли орфограмма в корне, то…Смотрим, можно ли подобрать родственное слово Обжора залез в кусты крыжовника. Вдруг слышит: шорох, Словарная работаШоу – представление.Анчоус – мелкая морская рыбка.Жокей – профессиональный наездник на Ожёг-ожог На солнце спину я ожЁг И третий день лечу ожОг. Горела Давайте разберёмся!Преступник ночью дом подж…г,Но, совершив такой подж…г,Он и лицо себе обж…г.Так, Распределительный диктантШ…колад, ч…рный, беч….ва, ж…кей, ш…рох, реш…тка, капюш….н, ч…лка, ж_рдочка, щ_тка Творческое заданиеКрыжовник, пчёлы, шорох, шёпот, шорты, шёлковый, шёл. Подведём итогиЧто нового узнали на уроке?Какие трудности у вас появлялись в процессе Домашнее задание Выберите любое задание:1. Составить словарный диктант (20 слов) на изученную Спасибо за урок!
Слайды презентации

Слайд 2 Лингвистическая «Капризные шипящие»

Лингвистическая «Капризные шипящие»

Слайд 3 ТЕМА УРОКА: «О, Ё после шипящих» Цель урока: знать правило написания

ТЕМА УРОКА: «О, Ё после шипящих» Цель урока: знать правило написания О-Ё после шипящих.

О-Ё после шипящих.


Слайд 4 Вставьте пропущенные буквы
Ж…лтый

Вставьте пропущенные буквыЖ…лтый        М…реЧ…лка

М…ре
Ч…лка К…мпас
Щ…лкнуть М…д
Ш…лк З…рна


Слайд 5 Попробуйте сделать вывод!

Попробуйте сделать вывод!

Слайд 6 Вывод:
под ударением в корне слова после шипящего

Вывод: под ударением в корне слова после шипящего пишем Ё, если

пишем Ё,
если к данному слову можно подобрать проверочное

слово
с буквой Е;
пишем О, если проверочного слова нет.

Слайд 7 Алгоритм(рассуждение)
Определяем часть слова
Если орфограмма в корне, то…
Смотрим, можно

Алгоритм(рассуждение)Определяем часть словаЕсли орфограмма в корне, то…Смотрим, можно ли подобрать родственное

ли подобрать родственное слово так, чтобы после шипящего стояла

Е:
Да Нет
пиши Ё пиши О


Слайд 8 Обжора залез в кусты

Обжора залез в кусты крыжовника. Вдруг слышит: шорох, и

крыжовника. Вдруг слышит: шорох, и шум трещотки. Он как

кинется в лесную чащобу! Куртка на обжоре затрещала, шов на капюшоне лопнул, еле-еле успел унести ноги.

Словарная работа


Слайд 9 Словарная работа
Шоу – представление.
Анчоус – мелкая морская рыбка.
Жокей

Словарная работаШоу – представление.Анчоус – мелкая морская рыбка.Жокей – профессиональный наездник

– профессиональный наездник на скачках, бегах.
Жонглёр – актер цирка,

который искусно подбрасывает несколько предметов.
Шомпол – стержень для чистки и смазки канала ствола в ручном огнестрельном оружии.


Слайд 10 Ожёг-ожог На солнце спину я ожЁг И третий день лечу

Ожёг-ожог На солнце спину я ожЁг И третий день лечу ожОг.

ожОг. Горела с Ё моя спина, А с О ой-ой

- болит она.

Слайд 11 Давайте разберёмся!
Преступник ночью дом подж…г,
Но, совершив такой подж…г,
Он

Давайте разберёмся!Преступник ночью дом подж…г,Но, совершив такой подж…г,Он и лицо себе

и лицо себе обж…г.
Так, получив большой ож…г,
Он был наказан

за подж…г.


Слайд 12 Распределительный диктант
Ш…колад, ч…рный, беч….ва, ж…кей, ш…рох, реш…тка, капюш….н,

Распределительный диктантШ…колад, ч…рный, беч….ва, ж…кей, ш…рох, реш…тка, капюш….н, ч…лка, ж_рдочка, щ_тка

ч…лка, ж_рдочка, щ_тка


Слайд 13 Творческое задание
Крыжовник, пчёлы, шорох, шёпот, шорты, шёлковый, шёл.

Творческое заданиеКрыжовник, пчёлы, шорох, шёпот, шорты, шёлковый, шёл.

Слайд 14 Подведём итоги


Что нового узнали на уроке?
Какие трудности у

Подведём итогиЧто нового узнали на уроке?Какие трудности у вас появлялись в

вас появлялись в процессе работы? Как вы их преодолевали?
Понравилось

ли вам на уроке? Какое настроение у вас сейчас?
Дайте оценку нашей работе.

Слайд 15 Домашнее задание
Выберите любое задание:
1. Составить словарный диктант

Домашнее задание Выберите любое задание:1. Составить словарный диктант (20 слов) на

(20 слов) на изученную орфограмму
2. Упр. 457

Всем пар.86


  • Имя файла: prezentsatsiya-k-otkrytomu-uroku-po-russkomu-yazyku-v-5-klasse-po-teme-o-yo-posle-shipyashchih-v-korne-slova.pptx
  • Количество просмотров: 137
  • Количество скачиваний: 0