Слайд 2
взаимопроверка
Проверь!
беда - [б,ида]
труд - [трут]
вьюн - [в’й'ун]
просьба - [проз’ба]
устный -
[усный']
жир - [жыр]
юг - [й'ук]
Оцени: нет ошибок – 5, 1-2 ош – 4, 3-4 ош – 3.
Слайд 3
Орфоэпия
Орфоэпия – раздел науки о языке, который изучает
произношение слов.
Задание: запишите данные слова, поставь ударение.
А кругом цветы лазоревы
Распускали волны пряные
И, как гости чужедальние,
Улыбались дню веселому.
Слайд 4
Работа со словарем.
Поставь ударение.
Документ, километр, договор,
звонит, торты,
банты, красивее, досуг,
квартал
Слайд 5
взаимопроверка
Проверь!
докумЕнт, киломЕтр, договОр,
звонИт,
тОрты, бАнты, красИвее,
досУг, квартАл
Оцени: нет ошибок – 5, 1-2 ош – 4, 3-4 ош – 3.
Слайд 6
Графика
Графика – раздел науки о языке,
который изучает буквы.
На какие группы делятся все
буквы языка?
Каких букв больше?
Назовите пары букв по глухости-звонкости.
Назовите гласные буквы, которые могут указывать на два звука. В каких позициях эти буквы указывают на два звука?
Задание: запишите данные предложения буквами.
[нужна знат ‘ и л‘уб’ит’ истор'ий'у свай’эво край’а]
[малацы р’иб’ата фп’ир’ид’и вас жд’от ищо пр'инцэса арфаграф'ий'а]
Слайд 7
взаимопроверка
Проверь!
1. Нужно знать и любить
историю своего края.
2. Молодцы, ребята,
впереди вас ждет ещё принцесса Орфография.
Оцени: нет ошибок – 5, 1-2 ош – 4, 3-4 ош – 3.
Слайд 8
Орфография
Орфография – раздел науки о языке, который изучает
правописание слов.
Какие орфографические правила вы помните?
Задание: Запишите отгадки.
Какие правила правописания вам встретились?
1. Летит птица по синему небу, крылья распластала, солнышко застлала.
2. На носу сидим, на мир глядим, за уши держимся.
3. Через поле и лесок подаётся голосок; он бежит по проводам, –
скажешь здесь, а слышно там.
4. Бегут по дорожке доски да ножки.
5. Я по воздуху летаю, с облаков людей спускаю.
6. На большой цветной ковер села эскадрилья, то раскроет,
то закроет расписные крылья.
Слайд 9
Записать слова в 3 столбика, обосновывая выбор орфограммы
Ъ
Ь Без Ь и Ъ
Пол_ю, раз_езд, с_экономить, с_ыграть, обез_яна, под_ём, печен_е, раз_яренный, трех_этажный, об_учить, необ_ятный, лист_я.
Слайд 10
взаимопроверка
Проверь!
пол_ю
раз_езд
с_экономить,
обез_яна подъём сыграть
печенье разъяренный трехэтажный
листья необъятный обучить
Оцени: нет ошибок – 5, 1-2 ош – 4, 3-4 ош – 3.
Слайд 11
Запиши слова в алфавитном порядке.
Чаща, дыня,
жёлудь, торт, зайка, Мила, бублик, ножницы,
ракета, мама, арбуз, щука, юла, яблоко, свёкла, Юля, велосипед, хлеб.
Слайд 12
взаимопроверка
Проверь!
Арбуз, бублик, велосипед, дыня, жёлудь, зайка,
мама, Мила, ножницы, ракета, свёкла, торт, хлеб, чаща, щука,
юла, Юля, яблоко
Оцени: нет ошибок – 5, 1-2 ош – 4, 3-4 ош – 3