Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Фонетика 5 класс

1. Что изучает ФОНЕТИКА?А. звуки речи Б. части слова (морфемы) В. части речи
Фонетика 5 классВопросы-задания 1. Что изучает ФОНЕТИКА?А. звуки речи    Б. части слова (морфемы) В. части речи 2. Перечисли гласные звуки:   А, О, У, Э, И,Ы 3.Приведи примеры согласных звуковзвонких: [б], [б'], [д], [д'], [г], [з]глухих: [п], [с'], Согласные звуки, парные по звонкости - глухости[б] – [п], [б’] – [п’], Парные – непарные по звонкости - глухости 4. Перечисли сонорные согласные: [й'], [л], [л'], [м], |м'], [н], [н'], [р], [р'] 5. Перечисли звонкие согласные, не имеющие парных глухих:[й'], [л], [л'], [м], |м'], 6. Перечисли глухие согласные, не имеющие парных звонких: [ч'], [ц], [х], [х'], [щ'] Согласные, парные по твёрдости - мягкости  [б] — [б'], [в] — 7. Перечисли твёрдые согласные, не имеющие парных мягких: [ж], [ш], [ц] (т.е. они всегда только твёрдые) 8.Перечисли мягкие согласные, не имеющие парных твёрдых: [щ'], [й'], [ч'] (т.е. они всегда только мягкие). 9. Укажи двойную роль гласных букв Е,Ё,Я,Ю. Двойная роль гласных букв Е,Ё,Я,Ю.Обозначают мягкость предыдущего согласного и звуки[а], [о], [у],
Слайды презентации

Слайд 2 1. Что изучает ФОНЕТИКА?
А. звуки речи

1. Что изучает ФОНЕТИКА?А. звуки речи  Б. части слова (морфемы) В. части речи


Б. части слова (морфемы)
В. части речи


Слайд 3 2. Перечисли гласные звуки:
А, О,

2. Перечисли гласные звуки:  А, О, У, Э, И,Ы

У, Э, И,Ы


Слайд 4 3.Приведи примеры согласных звуков
звонких: [б], [б'], [д], [д'],

3.Приведи примеры согласных звуковзвонких: [б], [б'], [д], [д'], [г], [з]глухих: [п],

[г], [з]
глухих: [п], [с'], [т], [т'], [к], [х']
твёрдых:[б],

[п], [д], [т], [г], [к]
мягких: [б'], [в'],[г'], [д'], [з'], [к']


Слайд 5 Согласные звуки, парные по звонкости - глухости
[б] –

Согласные звуки, парные по звонкости - глухости[б] – [п], [б’] –

[п], [б’] – [п’], [в] – [ф],

[в’] – [ф’], [г] – [к], [г’] – [к’], [д] – [т], [д’] – [т’], [з] – [с], [з’] – [с’], [ж] – [ш].

Слайд 6 Парные – непарные по звонкости - глухости

Парные – непарные по звонкости - глухости

Слайд 8 4. Перечисли сонорные согласные:
[й'], [л], [л'], [м],

4. Перечисли сонорные согласные: [й'], [л], [л'], [м], |м'], [н], [н'], [р], [р']

|м'], [н], [н'], [р], [р']


Слайд 9 5. Перечисли звонкие согласные, не имеющие парных глухих:
[й'],

5. Перечисли звонкие согласные, не имеющие парных глухих:[й'], [л], [л'], [м],

[л], [л'], [м], |м'], [н], [н'], [р], [р']


Слайд 10 6. Перечисли глухие согласные, не имеющие парных звонких:

6. Перечисли глухие согласные, не имеющие парных звонких: [ч'], [ц], [х], [х'], [щ']


[ч'], [ц], [х], [х'], [щ']


Слайд 11 Согласные, парные по твёрдости - мягкости
[б]

Согласные, парные по твёрдости - мягкости [б] — [б'], [в] —

— [б'], [в] — [в'], [г] — [г'], [д]

— [д'], [з] — [з'], [к] — [к'], [л] — [л'], [м] — [м'], [н] — [н'], [п] — [п'], [р] — [р'], [с] — [с'], [т] — [т'], [ф] — [ф'], [х] — [х']

Слайд 12 7. Перечисли твёрдые согласные, не имеющие парных мягких:

7. Перечисли твёрдые согласные, не имеющие парных мягких: [ж], [ш], [ц] (т.е. они всегда только твёрдые)


[ж], [ш], [ц] (т.е. они всегда только твёрдые)


Слайд 13 8.Перечисли мягкие согласные, не имеющие парных твёрдых:

8.Перечисли мягкие согласные, не имеющие парных твёрдых: [щ'], [й'], [ч'] (т.е. они всегда только мягкие).

[щ'], [й'], [ч'] (т.е. они всегда только мягкие).


Слайд 14 9. Укажи двойную роль гласных букв Е,Ё,Я,Ю.

9. Укажи двойную роль гласных букв Е,Ё,Я,Ю.

  • Имя файла: fonetika-5-klass.pptx
  • Количество просмотров: 117
  • Количество скачиваний: 0