Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по русскому языку на тему Двойная роль букв Е, Ё, Ю,я (5 класс)

Прочитайте выразительно поэтическиестроки С. МаршакаА теперь без грамоты пропадёшь,Далеко без грамоты не уйдёшь.Не попить без грамоты, не поесть,На воротах номера не прочесть!"Сверните" текст в пословицу. Какую пословицу с аналогичным смыслом вы знаете?
Прочитайте выразительно поэтическиестроки С. МаршакаА теперь без грамоты пропадёшь,Далеко без грамоты не Грамоте учиться –        всегда пригодится. Лингвистическая разминкаНайти логическую ошибку.   а) Закричал охотник: “ОЙ! Ф о н е т и к а Гласныезвуки: а, о, у, и, ы, эбуквы: а, о, у, и, ы, Двойная роль букв е, ё, ю, я Цель:  Таблица-схема №2 Таблица-схема №3 В левый столбик выпишите слова, в которых буквы е, ё, Проверь себяВьюн мёд ЁЖ ёрш ёлка Яна на юг ешь ракета звёзды язык Тест по теме  «Фонетика»  I.  Укажите слова, где буквы ё, е, ю, Проверь себя  I.  Укажите слова, где буквы ё, е, ю, я обозначают Спасибо за активную работу на уроке! Молодцы!Молодцы!Молодцы!
Слайды презентации

Слайд 2 Прочитайте выразительно поэтические
строки С. Маршака

А теперь без грамоты

Прочитайте выразительно поэтическиестроки С. МаршакаА теперь без грамоты пропадёшь,Далеко без грамоты

пропадёшь,
Далеко без грамоты не уйдёшь.
Не попить без грамоты, не

поесть,
На воротах номера не прочесть!

"Сверните" текст в пословицу. Какую пословицу с аналогичным смыслом вы знаете?

Слайд 3 Грамоте учиться –

Грамоте учиться –    всегда пригодится.

всегда пригодится.


Слайд 4 Лингвистическая разминка
Найти логическую ошибку.

а) Закричал

Лингвистическая разминкаНайти логическую ошибку.  а) Закричал охотник: “ОЙ!

охотник: “ОЙ! Двери гонятся за мной!»


б) «Посмотрите-ка, ребятки, Раки выросли на грядке».
в) Старый дедушка Пахом На козе скакал верхом.
г) На пожелтевшую траву Роняет лев свою листву.
д) Синеет море перед нами,
Летают майки над волнами.

Слайд 5 Ф о н е т и к а

Ф о н е т и к а

Слайд 6 Гласные
звуки: а, о, у, и, ы, э
буквы: а,

Гласныезвуки: а, о, у, и, ы, эбуквы: а, о, у, и,

о, у, и, ы, э,

е, ё, ю, я

Слайд 7 Двойная роль букв е, ё, ю, я
Цель: 

Двойная роль букв е, ё, ю, я Цель:    узнать,

узнать, в каких позициях

буквы е, ё, ю, я обозначают один звук, а в каких – два звука.

Слайд 10

Таблица-схема № 1

Слайд 11 Таблица-схема №2

Таблица-схема №2

Слайд 12 Таблица-схема №3

Таблица-схема №3

Слайд 15 В левый столбик выпишите слова, в

В левый столбик выпишите слова, в которых буквы е, ё,

которых буквы
е, ё, ю, я обозначают два звука,

в правый – слова, в которых эти буквы обозначают один звук.

Белый, бюро, вялый, вьюн, въезд, ёрш, ель, ем, мёд, мять, нёс, мера, любовь, заехать, поют, объявления, яд, юмор

Слайд 16 Проверь себя

Вьюн

Проверь себяВьюн

белый
въезд бюро
ёрш вялый
ель мёд
ем мять
заехать нёс
поют мера
объявления любовь
яд
юмор

Слайд 18 мёд

мёд

Слайд 20 ёрш

ёрш

Слайд 21
ёлка

ёлка

Слайд 22 Яна

Яна

Слайд 23 на юг

на юг

Слайд 24 ешь

ешь

Слайд 25 ракета

ракета

Слайд 26 звёзды

звёзды

Слайд 27 язык

язык

Слайд 29 Тест по теме  «Фонетика»

  I.  Укажите слова, где

Тест по теме  «Фонетика»  I.  Укажите слова, где буквы ё, е,

буквы ё, е, ю, я обозначают два звука:
   1)

мера; 2) вьюга; 3) метель;  4) ёж; 5) мёд; 6) Яша; 7) ряд.
 II. Какие  из указанных букв названы неверно:
 1) п «пэ»; 2) х «хэ»; 3) ж «жэ»; 4) н «нэ»; 5) д «дэ»;
6) к «кэ».
 III. Укажите слова, в которых звуков столько же, сколько букв:
         1) семя; 2) вьюга; 3) люк; 4) полёт; 5) каюта.
 IV. Какие из данных согласных являются звонкими:
         1) ц; 2) з; 3) р; 4) х; 5) в.
 V. После ж, ш, ч, щ пишутся и, у, а, но не пишутся
 ы, я, ю.
    Какие из данных  слов  отступают  от данного правила:
1) брош…ра; 2)  сч…стье; 3) ч…до; 4) ч…ща; 5) ж…ри.    

Слайд 30 Проверь себя

  I.  Укажите слова, где буквы ё,

Проверь себя  I.  Укажите слова, где буквы ё, е, ю, я

е, ю, я обозначают два звука:
    2)

вьюга;  4) ёж; 6) Яша;
 II. Какие  из указанных букв названы неверно:
  2) х «хэ»; 4) н «нэ»; 6) к «кэ».
 III. Укажите слова, в которых звуков столько же, сколько букв:
       1) семя; 2) вьюга; 3) люк; 4) полёт;
 IV. Какие из данных согласных являются звонкими:
         2) з; 3) р; 5) в.
 V. После ж, ш, ч, щ пишутся и, у, а, но не пишутся
 ы, я, ю.
    Какие из данных  слов  отступают  от данного правила:
1) брош…ра; 5) ж…ри.    

  • Имя файла: prezentatsiya-po-russkomu-yazyku-na-temu-dvoynaya-rol-bukv-e-yo-yuya-5-klass.pptx
  • Количество просмотров: 135
  • Количество скачиваний: 0