Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по русскому языку Синтаксические нормы

Содержание

Синтаксические нормырегулируют употребление слов в словосочетании, предложении;определяют правила координации подлежащего и сказуемого;согласования и управления слов в словосочетании;не допускают нарушения порядка слов в простом предложении и порядка следования частей сложного предложения3. регулируют правила перевода прямой речи в
Синтаксические нормы Синтаксические нормырегулируют употребление слов в словосочетании, предложении;определяют правила координации подлежащего и сказуемого;согласования Координация форм подлежащего и сказуемого1) Главные члены предложения имеют одинаковые грамматические формы Координация форм подлежащего и сказуемого3) Если эта активность не подчеркивается, предпочтительнее использовать Форма сказуемого при подлежащем – местоимении 1) При местоимениях кто, никто глагол Нормы согласованияПриложения – географические названия – обычно согласуются во всех падежах со Названия улиц согласуются только в форме женского рода: на Ордынке. Нормы управленияПри переходных глаголах с отрицанием прямое дополнение обычно ставится в родительном Нормы управленияЗапомните:Адресовать (кому?) отцу, предназначать (для кого?) для отца, беспокоиться (о ком?) Предложения с причастным оборотом Определяемое слово согласуется с причастным оборотом:Воздух пропитан испарениями Употребление деепричастного оборота Следует помнить, что он, как правило, обозначает добавочное действие Нарушение синтаксических норм в предложениях с однородными членами Имена собственные в предложении Названия книг, газет, журналов, заключённые в кавычки, не Найти предложения с грамматическими (синтаксическими) ошибками. В бараке стояло пять лошадей.Но Ответ учащегося показывает о его умении анализировать и обобщать материал.Компьютеры нового поколения Много молодёжи пришли на вечер танцев.В рассказе Чехова «Злоумышленник» речь идёт совсем Выписать номера предложений с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы). Образ Кутузова 4. Благодаря этого влияния, Пьер Безухов считает себя учеником Баздеева.5. Дополнительный материал 6. В картине Сурикова « Боярыня Морозова» отразился один из сюжетов истории Укажите номера предложений, в которых придаточную часть нельзя заменить обособленным 4. Юпитер- это планета-гигант, которая содержит в себе более 2/3массы всей нашей 6. Приходится строить специальные телескопы, объектив которых состоит из линзы и зеркала.7. 9. Непривычным для читателя был и язык поэмы, в которой звучали совершенно
Слайды презентации

Слайд 2 Синтаксические нормы
регулируют употребление слов в словосочетании, предложении;
определяют
правила

Синтаксические нормырегулируют употребление слов в словосочетании, предложении;определяют правила координации подлежащего и

координации подлежащего и сказуемого;
согласования и управления слов в словосочетании;
не

допускают нарушения порядка слов в простом предложении и порядка следования частей сложного предложения
3. регулируют правила перевода прямой речи в косвенную


Слайд 3 Координация форм подлежащего и сказуемого
1) Главные члены предложения

Координация форм подлежащего и сказуемого1) Главные члены предложения имеют одинаковые грамматические

имеют одинаковые грамматические формы рода, числа, лица.
«Мчатся тучи, вьются

тучи; Невидимкою луна освещает снег летучий…»

2) Если в сочетании существительных со словами большинство, меньшинство, множество, ряд, часть подчеркивается активность действий лиц, то сказуемое ставится во множественном числе:
Большинство граждан приняли участие в голосовании

Слайд 4 Координация форм подлежащего и сказуемого
3) Если эта активность

Координация форм подлежащего и сказуемого3) Если эта активность не подчеркивается, предпочтительнее

не подчеркивается, предпочтительнее использовать форму единственного числа:
Ряд одаренных студентов

был отправлен на конкурс. Большинство согласилось с оратором.
4) Глагол может принимать форму как множественного , так и единственного числа, если подлежащее выражено
словом со значением количества: пришли (пришло) двое;
сочетанием со значением совместности: пришли (пришел) папа с мамой;
местоимением, которое указывает на многие лица: все, кто хотел (хотели), пришли;


Слайд 5 Форма сказуемого при подлежащем – местоимении
1) При

Форма сказуемого при подлежащем – местоимении 1) При местоимениях кто, никто

местоимениях кто, никто глагол ставится в ф. муж. рода

прошедшего времени, даже если речь идёт о лице жен. пола.
Кто из сестёр об этом сказал?

2) При местоимениях что и ничто глагол ставится в среднем роде.
Ничто, даже проливные дожди, не могло помешать соревнованиям.

3) В придаточной части конструкций типа те, кто и все, кто глагол ставится в ф. муж. рода прошедшего времени :
Те, кто пришёл. Все, кто пришёл.

Слайд 6 Нормы согласования
Приложения – географические названия – обычно согласуются

Нормы согласованияПриложения – географические названия – обычно согласуются во всех падежах

во всех падежах со словом: в городе Ростове, у

города Петербурга.
Не согласуются составные географические названия: у города Великий Новгород, в городе Белая Калитва.
Названия рек согласуются с определяемым словом: между Волгой и Доном.
Не согласуются названия малоизвестных рек: у реки Аксай, Темерник.
Не согласуются названия заливов, бухт, островов и полуостровов, портов, станций, зарубежных административно-территориальных единиц и астрономических названий: вблизи пролива Босфор, о созвездии Альтаир.

Слайд 7 Названия улиц согласуются только в форме женского рода:

Названия улиц согласуются только в форме женского рода: на Ордынке.

на Ордынке.


Слайд 8 Нормы управления
При переходных глаголах с отрицанием прямое дополнение

Нормы управленияПри переходных глаголах с отрицанием прямое дополнение обычно ставится в

обычно ставится в родительном падеже: не забуду (чего?) красы,

не задеть (чего?) чувств.
Винительный падеж употребляется:
при подчеркивании конкретного объекта: не бранила Ольгу;
при постановке дополнения перед глаголом: осень и зиму не любил;
при двойном отрицании: не могу не проверить факты;
при использовании повелительной формы глагола: не разрисовывайте учебник

Слайд 9 Нормы управления
Запомните:
Адресовать (кому?) отцу, предназначать (для кого?) для

Нормы управленияЗапомните:Адресовать (кому?) отцу, предназначать (для кого?) для отца, беспокоиться (о

отца, беспокоиться (о ком?) о друге, тревожиться (за кого?)

за друга, вера (во что?) в победу, уверенность (в чем?) в победе, заслужить (что?) благодарность, заслуживать (чего?) благодарности, наградить (чем?) орденом, удостоить (чего?) ордена.
Глагол одеть сочетается с одушевленными существительными, надеть - с неодушевленными.
Одеть можно кого-нибудь, одеться - во что-либо.
Предлог в соотносится с предлогом из, а на - с предлогом с:
иду в школу – возвращаюсь из школы; иду на стадион возвращаюсь со ста диона.
Предлоги благодаря, вопреки, согласно управляют дательным падежом

Слайд 10 Предложения с причастным оборотом
Определяемое слово согласуется с

Предложения с причастным оборотом Определяемое слово согласуется с причастным оборотом:Воздух пропитан

причастным оборотом:
Воздух пропитан испарениями земли, смоченной дождём.

При использовании причастных

оборотов возможно ошибочное построение фразы за счет расщепления причастного оборота определяемым словом:
Размещенный вокзал в центре города связан городским транспортом с морским вокзалом (следует – вокзал, размещенный в центре города )

Слайд 11 Употребление деепричастного оборота
Следует помнить, что он, как

Употребление деепричастного оборота Следует помнить, что он, как правило, обозначает добавочное

правило, обозначает добавочное действие подлежащего:
Приехав в Москву, я отправился

на Красную площадь (я приехал и отправился).
Допускается употребление деепричастного оборота в безличном предложении при инфинитиве.
Заполняя бланк ответов, следует использовать гелевую ручку.

Слайд 12 Нарушение синтаксических норм в предложениях с однородными членами

Нарушение синтаксических норм в предложениях с однородными членами

Слайд 13 Имена собственные в предложении
Названия книг, газет, журналов,

Имена собственные в предложении Названия книг, газет, журналов, заключённые в кавычки,

заключённые в кавычки, не изменяются, если относятся к нарицательному

существительному:
В газете «Аргументы и факты». Интервью для газеты «Аргументы и факты»
Нельзя: в газете «Аргументах и фактах», но в «Аргументах и фактах»

Слайд 14 Найти предложения с грамматическими (синтаксическими) ошибками.
В бараке стояло

Найти предложения с грамматическими (синтаксическими) ошибками. В бараке стояло пять

пять лошадей.

Но он уже понимал выпавшую на его долю

ответственность

Об этом нам рассказал не кто иной, как Светлана.

Забастовки произошли в двухстах восьмидесяти одном городе.

Слайд 15
Ответ учащегося показывает о его умении анализировать и

Ответ учащегося показывает о его умении анализировать и обобщать материал.Компьютеры нового

обобщать материал.

Компьютеры нового поколения не такие громоздкие, чем прежние.

Приехавшие

родственники из Сибири остановились у нас.


Слайд 16
Много молодёжи пришли на вечер танцев.

В рассказе Чехова

Много молодёжи пришли на вечер танцев.В рассказе Чехова «Злоумышленник» речь идёт

«Злоумышленник» речь идёт совсем не о пустяковых проблемах.

Библиотеку переселили

в более худшие помещения.



Слайд 17 Выписать номера предложений с грамматической ошибкой (с нарушением

Выписать номера предложений с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы). Образ

синтаксической нормы).
Образ Кутузова появляется в романе Л. Н. Толстого,

который восхищается и обдумывает его.
Образ поэта-пророка, созданного А.С. Пушкиным, определил и его собственную жизнь.
Блок хотел, чтобы всё его творчество рассматривалось как единый роман в стихах.

Слайд 18
4. Благодаря этого влияния, Пьер Безухов считает себя

4. Благодаря этого влияния, Пьер Безухов считает себя учеником Баздеева.5. Дополнительный

учеником Баздеева.

5. Дополнительный материал я не только брал из

учебной литературы, но и из книг и журналов.



Слайд 19 6. В картине Сурикова « Боярыня Морозова» отразился

6. В картине Сурикова « Боярыня Морозова» отразился один из сюжетов

один из сюжетов истории раскола.

7. По приезде в город

мы первым делом отправились в гостиницу.

8. Поднимаясь по лестнице, мне показалось, что на площадке кто-то есть.

9. Вам нужно немедленно оплатить за телефонные переговоры.

10. Музей-квартира М.А. Булгакова приобрёл личные вещи писателя.



Слайд 20 Укажите номера предложений, в которых придаточную часть нельзя

Укажите номера предложений, в которых придаточную часть нельзя заменить обособленным

заменить обособленным определением, выраженным причастным оборотом
У картины есть одна

особенность, которая отличает её от других шедевров этого ряда.

Надя повела ребят светлым коридором, окна которого выходили в город.

У каждого должен быть друг, с которым можно поговорить обо всём на свете.


Слайд 21
4. Юпитер- это планета-гигант, которая содержит в себе

4. Юпитер- это планета-гигант, которая содержит в себе более 2/3массы всей

более 2/3массы всей нашей планетной системы.

5. Мне знакомы эти

дворы, где весной так сладко пахнет сиренью.


Слайд 22 6. Приходится строить специальные телескопы, объектив которых состоит

6. Приходится строить специальные телескопы, объектив которых состоит из линзы и

из линзы и зеркала.

7. Совокупность разных организмов и неживых

компонентов среды, которые тесно связаны между собой потоками вещества и энергии, называется экосистемой.

8. С первых же дней войны на территории, которая была оккупирована вражескими войсками, начали стихийно возникать партизанские отряды.



  • Имя файла: prezentatsiya-po-russkomu-yazyku-sintaksicheskie-normy.pptx
  • Количество просмотров: 145
  • Количество скачиваний: 0