Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Сжатое изложение (9 класс)

ЦЕЛЬПодробное изложениеКраткое изложениеМаксимально полно воспроизвести содержание исходного текста с сохранением особенностей авторского стиляКратко изложить содержание исходного текста, не допуская искажения фактов и используя ключевые авторские словаВоспроизвести основное содержание текста, сохраняя композицию, логическую последовательность, стиль и тип
ПОДГОТОВКА К ЕГЭСжатое изложение(теория и практика подготовки) ЦЕЛЬПодробное изложениеКраткое изложениеМаксимально полно воспроизвести содержание исходного текста с сохранением особенностей авторского ЧТО ТРЕБУЕТСЯ1. ОТБОР ВАЖНОЙ ИНФОРМАЦИИ2. ФОРМУЛИРОВАНИЕ ОСНОВНЫХ ИДЕЙ АВТОРА3. СОХРАНЕНИЕ АВТОРСКОЙ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТИ ПРИЁМЫ СЖАТИЯ ТЕКСТАИсключение подробностей и деталейОбобщение конкретных, единичных явленийУпрощение синтаксических структур Исключение слов, словосочетаний, фрагментов предложений и целых предложенийЕсть люди, которым всё всегда Что можно исключить из предложения без ущерба для его содержания?Попечителем одной из Прочитайте, найдите в тексте поясняющие конструкцииВоспитание имеет много аспектов: тренер воспитывает тело Обобщение содержания фрагмента текстаЖизнь семьи Серовых была наполнена художественной работой отца, обсуждением .Языковое обобщениезамена однородных членов их обобщенным наименованием Языковое обобщениезамена простых предложений сложнымПомню вечер перед Новым годом. Мне было шесть ПРОВЕРИМ ВМЕСТЕВ России испокон веков были такие люди, которые куда-то шли. У СПАСИБО ЗА РАБОТУ
Слайды презентации

Слайд 2 ЦЕЛЬ


Подробное изложение
Краткое изложение


Максимально полно воспроизвести содержание исходного текста

ЦЕЛЬПодробное изложениеКраткое изложениеМаксимально полно воспроизвести содержание исходного текста с сохранением особенностей

с сохранением особенностей авторского стиля

Кратко изложить содержание исходного текста,

не допуская искажения фактов и используя ключевые авторские слова

Воспроизвести основное содержание текста, сохраняя композицию, логическую последовательность, стиль и тип речи исходного текста


Слайд 3 ЧТО ТРЕБУЕТСЯ
1. ОТБОР ВАЖНОЙ ИНФОРМАЦИИ
2. ФОРМУЛИРОВАНИЕ ОСНОВНЫХ ИДЕЙ

ЧТО ТРЕБУЕТСЯ1. ОТБОР ВАЖНОЙ ИНФОРМАЦИИ2. ФОРМУЛИРОВАНИЕ ОСНОВНЫХ ИДЕЙ АВТОРА3. СОХРАНЕНИЕ АВТОРСКОЙ

АВТОРА
3. СОХРАНЕНИЕ АВТОРСКОЙ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТИ СОБЫТИЙ
4. ПЕРЕДАЧА ХАРАКТЕРА ДЕЙСТВУЮЩИХ ЛИЦ

И ОБСТАНОВКИ БЕЗ ИСКАЖЕНИЙ
5. ВЫДЕЛЕНИЕ ОСНОВНЫХ МИКРОТЕМ
6. ОБОБЩЕНИЕ СОДЕРЖАНИЯ ИСХОДНОГО ТЕКСТА


Слайд 4 ПРИЁМЫ СЖАТИЯ ТЕКСТА



Исключение подробностей и деталей
Обобщение конкретных, единичных

ПРИЁМЫ СЖАТИЯ ТЕКСТАИсключение подробностей и деталейОбобщение конкретных, единичных явленийУпрощение синтаксических структур

явлений
Упрощение синтаксических структур




Слайд 5 Исключение слов, словосочетаний, фрагментов предложений и целых предложений
Есть

Исключение слов, словосочетаний, фрагментов предложений и целых предложенийЕсть люди, которым всё

люди, которым всё всегда ясно. Это они, по их

же собственному мнению, лучше всех разбираются в политике, медицине, образовании – короче говоря, в любых областях человеческого знания и деятельности. Такие «знатоки» ничему не удивляются, а потому и не способны совершить открытие, даже самое маленькое. Вообще, люди, которым всё ясно, - безнадежные люди.
(По В. И. Курбатову)


Есть люди, которым всё всегда ясно. Это они, по их же собственному мнению, лучше всех разбираются в политике, медицине, образовании – короче говоря, в любых областях человеческого знания и деятельности. Такие «знатоки» ничему не удивляются, а потому и не способны совершить открытие, даже самое маленькое. Вообще, люди, которым всё ясно, - безнадежные люди.
(По В. И. Курбатову)


Есть люди, которым всё всегда ясно. Они, по их мнению, лучше всех разбираются в любых областях человеческого знания и деятельности. Такие «знатоки» ничему не удивляются и не способны совершить открытие. Люди, которым всё ясно, - безнадёжные люди.

Прочитайте текст. Выделите второстепенную информацию.




Слайд 6 Что можно исключить из предложения без ущерба для

Что можно исключить из предложения без ущерба для его содержания?Попечителем одной

его содержания?
Попечителем одной из школ под Серпуховым был Гиляровский.

И фотография учеников есть: деревенские ребятишки с открытыми, простодушными, ясными лицами.
(По Е. Киселёвой)


Попечителем одной из школ под Серпуховым был Гиляровский. И фотография учеников есть: деревенские ребятишки с ясными лицами.

Исключение синонимов в ряду однородных членов




Слайд 7 Прочитайте, найдите в тексте поясняющие конструкции
Воспитание имеет много

Прочитайте, найдите в тексте поясняющие конструкцииВоспитание имеет много аспектов: тренер воспитывает

аспектов: тренер воспитывает тело – мускулы, силу, энергию, физическую

волю, математик воспитывает ум, способности абстрактного мышления. Но есть ещё одна важная сфера воспитания – воспитание души.
(Ю. М. Лотман)


Воспитание имеет много аспектов. Но есть одна важная сфера воспитания – воспитание души.

Удаление поясняющих конструкций: однородных членов, частей сложного предложения




Слайд 8

Обобщение содержания фрагмента текста
Жизнь семьи Серовых была наполнена

Обобщение содержания фрагмента текстаЖизнь семьи Серовых была наполнена художественной работой отца,

художественной работой отца, обсуждением выставок, разговорами на темы искусства.

У Серовых часто собирались не только живописцы, но и музыканты, скульпторы, артисты, поэты. Среди них актёры Москвин, Комиссаров, Добронравов, художники Ефимов, Кончаловский, Яковлев, Крымов, музыканты Нейгауз, Рихтер, поэт Пастернак.
(По Г. Арбузову)


Жизнь семьи Серовых протекала в творческой атмосфере.


Слайд 9 .


Языковое обобщение
замена однородных членов их обобщенным наименованием

.Языковое обобщениезамена однородных членов их обобщенным наименованием


Многие утверждают, что слушать музыку дома даже лучше, чем в зале: никто не шепчется, не шуршит конфетными бумажками, не кашляет, не скрипит креслами.
(С. Газарян)


Многие утверждают, что слушать музыку дома даже лучше, чем в зале: никто не мешает.

Многие утверждают, что слушать музыку дома даже лучше, чем в зале: никто не шепчется, не шуршит конфетными бумажками, не кашляет, не скрипит креслами.
(С. Газарян)


Слайд 10 Языковое обобщение
замена простых предложений сложным



Помню вечер перед Новым

Языковое обобщениезамена простых предложений сложнымПомню вечер перед Новым годом. Мне было

годом. Мне было шесть или семь лет. В подарок

я получил книгу со сказками Андерсена. Так в моей жизни появился этот датский сказочник.
(По К. Паустовскому)


Моя встреча с Андерсеном произошла в детстве, когда мне на Новый год подарили книгу с его сказками.


Слайд 11 ПРОВЕРИМ ВМЕСТЕ
В России испокон веков были такие люди,

ПРОВЕРИМ ВМЕСТЕВ России испокон веков были такие люди, которые куда-то шли.

которые куда-то шли. У них не было ничего, но

они всегда были чем-то озабочены. Вели они цыганский образ жизни: ходили по просторной русской земле с места на место, отдыхали и спали где попало. Этих людей называли странниками.


ОБОБЩЕНИЕ: ЗАМЕНА ОБОБЩАЮЩИМ СЛОВОМ
ИСКЛЮЧЕНИЕ:ИСКЛЮЧЕНИЕ ВТОРОСТЕПЕННОЙ ИНФОРМАЦИИ


  • Имя файла: prezentatsiya-szhatoe-izlozhenie-9-klass.pptx
  • Количество просмотров: 124
  • Количество скачиваний: 0