Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Чередующиеся гласные в корне 2

Содержание

Что-то в жидкость погружаешь-Пишешь мак-: макнуть, макаешь.НазадКомментарийВперёдобм…кнуть перо в чернилаНажмите «Вперёд», посмотрите, что изменится.Сформулируйте орфографическое правило.
- мак- — - мок- - равн- — - ровн- - Что-то в жидкость погружаешь-Пишешь мак-: макнуть, макаешь.НазадКомментарийВперёдобм…кнуть перо в чернилаНажмите «Вперёд», посмотрите, что изменится.Сформулируйте орфографическое правило. Что-то в жидкость погружаешь-Пишешь мак-: макнуть, макаешь.НазадКомментарийВперёдобмакнуть перо в чернилаНажмите «Вперёд», посмотрите, что изменится.Сформулируйте орфографическое правило. Если ты насквозь промок,Значит, в корне пишешь мок-.НазадКомментарийВперёдвым…кнуть под дождёмНажмите «Вперёд», посмотрите, что изменится.Сформулируйте орфографическое правило. Если ты насквозь промок,Значит, в корне пишешь мок-.НазадКомментарийВперёдвымокнуть под дождёмНажмите «Вперёд», посмотрите, что изменится.Сформулируйте орфографическое правило. Что-то в жидкость погружаешь-Пишешь мак-: макнуть, макаешь.Если ты насквозь промок,Значит, в корне Что-то в жидкость погружаешь-Пишешь мак-: макнуть, макаешь.Если ты насквозь промок,Значит, в корне Нажмите «Вперёд», посмотрите, что изменится.Сформулируйте орфографическое правило.Держать равнение всегда-Значенье равный- пишем а.Назад КомментарийВперёдподр…вняться в строю Нажмите «Вперёд», посмотрите, что изменится.Сформулируйте орфографическое правило.Держать равнение всегда-Значенье равный- пишем а.Назад КомментарийВперёдподравняться в строю Нажмите «Вперёд», посмотрите, что изменится.Сформулируйте орфографическое правило.Ровнять под уровень -давноВ значенье ровный пишем о.Назад КомментарийВперёдзар…внять ямку Нажмите «Вперёд», посмотрите, что изменится.Сформулируйте орфографическое правило.Ровнять под уровень -давноВ значенье ровный пишем о.Назад КомментарийВперёдзаровнять ямку аОр…внинавыр..внятьур…внятьр…вномерныйср…внитьур…веньнар…внезар…внять канаву аОравнинавыровнятьуравнятьравномерныйсравнитьуровеньнаравнезаровнять канаву пл…вникжук-пл...вунецпл…вцыспл…влять по реке плавникжук-плавунецпловцысплавлять по реке
Слайды презентации

Слайд 2 Что-то в жидкость погружаешь-
Пишешь мак-: макнуть, макаешь.
Назад
Комментарий
Вперёд
обм…кнуть перо

Что-то в жидкость погружаешь-Пишешь мак-: макнуть, макаешь.НазадКомментарийВперёдобм…кнуть перо в чернилаНажмите «Вперёд», посмотрите, что изменится.Сформулируйте орфографическое правило.

в чернила
Нажмите «Вперёд», посмотрите, что изменится.
Сформулируйте орфографическое правило.

Слайд 3 Что-то в жидкость погружаешь-
Пишешь мак-: макнуть, макаешь.
Назад
Комментарий
Вперёд
обмакнуть перо

Что-то в жидкость погружаешь-Пишешь мак-: макнуть, макаешь.НазадКомментарийВперёдобмакнуть перо в чернилаНажмите «Вперёд», посмотрите, что изменится.Сформулируйте орфографическое правило.

в чернила
Нажмите «Вперёд», посмотрите, что изменится.
Сформулируйте орфографическое правило.

Слайд 4 Если ты насквозь промок,
Значит, в корне пишешь мок-.
Назад
Комментарий
Вперёд
вым…кнуть

Если ты насквозь промок,Значит, в корне пишешь мок-.НазадКомментарийВперёдвым…кнуть под дождёмНажмите «Вперёд», посмотрите, что изменится.Сформулируйте орфографическое правило.

под
дождём
Нажмите «Вперёд», посмотрите, что изменится.
Сформулируйте орфографическое правило.

Слайд 5 Если ты насквозь промок,
Значит, в корне пишешь мок-.
Назад
Комментарий
Вперёд
вымокнуть

Если ты насквозь промок,Значит, в корне пишешь мок-.НазадКомментарийВперёдвымокнуть под дождёмНажмите «Вперёд», посмотрите, что изменится.Сформулируйте орфографическое правило.

под
дождём
Нажмите «Вперёд», посмотрите, что изменится.
Сформулируйте орфографическое правило.

Слайд 6 Что-то в жидкость погружаешь-
Пишешь мак-: макнуть, макаешь.
Если ты

Что-то в жидкость погружаешь-Пишешь мак-: макнуть, макаешь.Если ты насквозь промок,Значит, в

насквозь промок,
Значит, в корне пишешь мок-.

вым…кнуть под дождём
м…кнуть в

воду
пром…кательная бумага
обм…кнуть сухарь в чай
непром…каемый плащ
м…чёные яблоки
постепенно нам…кает



см…чить губы
пром…чить ноги
м…кать хлеб в молоко
обм…кнуть перо в чернила
нам…чить рукав
разм…кать в воде
зам…чить бельё

а

о

Вставьте пропущенные буквы

Слайд 7 Что-то в жидкость погружаешь-
Пишешь мак-: макнуть, макаешь.
Если ты

Что-то в жидкость погружаешь-Пишешь мак-: макнуть, макаешь.Если ты насквозь промок,Значит, в

насквозь промок,
Значит, в корне пишешь мок-.

вымокнуть под дождём
макнуть в

воду
промокательная бумага
обмакнуть сухарь в чай
непромокаемый плащ
мочёные яблоки
постепенно намокает



смочить губы
промочить ноги
макать хлеб в молоко
обмакнуть перо в чернила
намочить рукав
размокать в воде
замочить бельё

а

о

Вставьте пропущенные буквы

Слайд 8 Нажмите «Вперёд», посмотрите, что изменится.
Сформулируйте орфографическое правило.
Держать равнение

Нажмите «Вперёд», посмотрите, что изменится.Сформулируйте орфографическое правило.Держать равнение всегда-Значенье равный- пишем а.Назад КомментарийВперёдподр…вняться в строю

всегда-
Значенье равный- пишем а.
Назад
Комментарий
Вперёд
подр…вняться в строю

Слайд 9 Нажмите «Вперёд», посмотрите, что изменится.
Сформулируйте орфографическое правило.
Держать равнение

Нажмите «Вперёд», посмотрите, что изменится.Сформулируйте орфографическое правило.Держать равнение всегда-Значенье равный- пишем а.Назад КомментарийВперёдподравняться в строю

всегда-
Значенье равный- пишем а.
Назад
Комментарий
Вперёд
подравняться в строю

Слайд 10 Нажмите «Вперёд», посмотрите, что изменится.
Сформулируйте орфографическое правило.
Ровнять под

Нажмите «Вперёд», посмотрите, что изменится.Сформулируйте орфографическое правило.Ровнять под уровень -давноВ значенье ровный пишем о.Назад КомментарийВперёдзар…внять ямку

уровень -давно
В значенье ровный пишем о.
Назад
Комментарий
Вперёд
зар…внять ямку

Слайд 11 Нажмите «Вперёд», посмотрите, что изменится.
Сформулируйте орфографическое правило.
Ровнять под

Нажмите «Вперёд», посмотрите, что изменится.Сформулируйте орфографическое правило.Ровнять под уровень -давноВ значенье ровный пишем о.Назад КомментарийВперёдзаровнять ямку

уровень -давно
В значенье ровный пишем о.
Назад
Комментарий
Вперёд
заровнять ямку

Слайд 12 а
О
р…внина
выр..внять
ур…внять
р…вномерный
ср…внить
ур…вень
нар…вне
зар…внять канаву

аОр…внинавыр..внятьур…внятьр…вномерныйср…внитьур…веньнар…внезар…внять канаву

р…вноправие
решить ур…внение
пор…вняться с деревом
подр…внять куст жасмина
мне всё р…вно
р…внение направо
разр…внял землю
подр…вняться в строю
неср…вненная красота
р…внозначный
ср…внить между собой


Держать равнение всегда-
Значенье равный- пишем а.
Ровнять под уровень -давно
В значенье ровный пишем о.

ИСКЛЮЧЕНИЯ : уровень, поровну, равнина, ровесник

Вставьте пропущенные буквы

Слайд 13 а
О
равнина
выровнять
уравнять
равномерный
сравнить
уровень
наравне
заровнять канаву

аОравнинавыровнятьуравнятьравномерныйсравнитьуровеньнаравнезаровнять канаву

равноправие
решить уравнение
поравняться с деревом
подровнять куст жасмина
мне всё равно
равнение направо
разровнял землю
подравняться в строю
несравненная красота
равнозначный
сравнить между собой


Держать равнение всегда-
Значенье равный- пишем а.
Ровнять под уровень -давно
В значенье ровный пишем о.

ИСКЛЮЧЕНИЯ : уровень, поровну, равнина, ровесник

Вставьте пропущенные буквы

Слайд 14 пл…вник
жук-пл...вунец
пл…вцы
спл…влять по реке

пл…вникжук-пл...вунецпл…вцыспл…влять по реке

укрепить попл…вок пл…вучая пристань пл…вуны
пл…вчиха
распл…влять
выпл…вка чугуна
пл…вучесть
перепл…влять
пл…вец


а

О

Плав- всегда пишем с буквой а

ИСКЛЮЧЕНИЯ :
пловец,
пловчиха,
пловцы,
плывуны.

Вставьте пропущенные буквы

  • Имя файла: chereduyushchiesya-glasnye-v-korne-2.pptx
  • Количество просмотров: 106
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Японская классическая поэзия хокку (хайку)
Следующая - Главные вопросы экономики 9 класс

Похожие презентации

Дидактическая игра Пузыри по теме : Безударная гласная в корне слова презентация урока для интерактивной доски по русскому языку ( класс) Дидактическая игра Пузыри по теме : Безударная гласная в корне слова презентация урока для интерактивной доски по русскому языку ( класс) 105
Способы проверки написания буквы, обозначающей безударный гласный звук в корне слова. план-конспект урока по русскому языку (2 класс) Способы проверки написания буквы, обозначающей безударный гласный звук в корне слова. план-конспект урока по русскому языку (2 класс) 150
Учимся различать приставки и предлоги план-конспект урока по русскому языку (2 класс) Учимся различать приставки и предлоги план-конспект урока по русскому языку (2 класс) 170
Малые жанры (Научно – методическая разработка:Значение малых жанров фольклора в развитии и воспитании детей раннего возраста) методическая разработка по развитию речи Малые жанры (Научно – методическая разработка:Значение малых жанров фольклора в развитии и воспитании детей раннего возраста) методическая разработка по развитию речи 119
Презентация по русскому языку Употребление глаголов в речи (6 класс) Презентация по русскому языку Употребление глаголов в речи (6 класс) 125
Презентация к уроку 86 русского языка Работаем с текстом презентация к уроку по русскому языку (3 класс) по теме Презентация к уроку 86 русского языка Работаем с текстом презентация к уроку по русскому языку (3 класс) по теме 133
zaglavnaya bukva k zaglavnaya bukva k 111
Части речи 3 класс план-конспект урока по русскому языку (3 класс) по теме Части речи 3 класс план-конспект урока по русскому языку (3 класс) по теме 339
Синтаксис и пунктуация. Какие бывают предложения Синтаксис и пунктуация. Какие бывают предложения 101
Работа с деформированным текстом презентация к уроку по русскому языку (2 класс) Работа с деформированным текстом презентация к уроку по русскому языку (2 класс) 135
Презентация по литературе Игра для 5 классов. Лучший эрудит Презентация по литературе Игра для 5 классов. Лучший эрудит 142
Презентация к занятию клуба для старшеклассников Говорим по-русски на тему Ораторское искусство Презентация к занятию клуба для старшеклассников Говорим по-русски на тему Ораторское искусство 116
Презентация к видео - конференции Учимся писать сочинение - рассуждение на морально - этическую тему, ч. 15.3 Презентация к видео - конференции Учимся писать сочинение - рассуждение на морально - этическую тему, ч. 15.3 147
Тайна буквы Р Тайна буквы Р 116
Конспект логопедического занятия по теме Первые Весенние цветы план-конспект занятия по развитию речи (старшая, подготовительная группа) Конспект логопедического занятия по теме Первые Весенние цветы план-конспект занятия по развитию речи (старшая, подготовительная группа) 133
Презентация к сказке В.Даль Старик - Годовик (подготовительная группа) презентация к уроку по развитию речи (подготовительная группа) по теме Презентация к сказке В.Даль Старик - Годовик (подготовительная группа) презентация к уроку по развитию речи (подготовительная группа) по теме 179
Ломоносов - учёный, патриот, человек (презентация№1) Ломоносов - учёный, патриот, человек (презентация№1) 96
Презентация Имя существительное, 2 класс презентация урока для интерактивной доски по русскому языку (2 класс) по теме Презентация Имя существительное, 2 класс презентация урока для интерактивной доски по русскому языку (2 класс) по теме 123
Презентация к коучинг-сессии Нестандартные формы урока Презентация к коучинг-сессии Нестандартные формы урока 108
Презентация на конкурс МАН Роль поэзии в публицистике Презентация на конкурс МАН Роль поэзии в публицистике 149
конспект занятия план-конспект занятия по развитию речи (подготовительная группа) конспект занятия план-конспект занятия по развитию речи (подготовительная группа) 143
Мои любимые сказки презентация к уроку по развитию речи (младшая группа) по теме Мои любимые сказки презентация к уроку по развитию речи (младшая группа) по теме 140
Типы сказуемых Типы сказуемых 128
Буквы н-нн в наречиях на о-е Буквы н-нн в наречиях на о-е 116
Развитие умения находить в словах суффикс Развитие умения находить в словах суффикс 126
Карточка для устной работы картотека по русскому языку (4 класс) Карточка для устной работы картотека по русскому языку (4 класс) 114
Презентация по развитию речи Основная мысль текста (5 класс) Презентация по развитию речи Основная мысль текста (5 класс) 132
Конспект познавательной НОД Творчество С. Я. Маршака (с использованием ИКТ) план-конспект занятия по развитию речи (старшая, подготовительная группа) Конспект познавательной НОД Творчество С. Я. Маршака (с использованием ИКТ) план-конспект занятия по развитию речи (старшая, подготовительная группа) 47
Буква Я Буква Я 111
Урок русского языка 5 класс Спряжение глаголов Урок русского языка 5 класс Спряжение глаголов 135