Презентация на тему Дидактические игры для старших дошкольников учебно-методический материал по развитию речи (подготовительная группа)

звуком, выделять первый и последний звук в слове.
Ход: На экране

представлена одна картинка, с которой надо начинать цепочку и еще несколько. Педагог предлагает выделить последний звук в демонстрируемом слове и выбрать среди нескольких картинок слово, которое начинается на этот звук. Затем выбранная картинка перемещается на место за первой и таким образом продолжить цепочку.

речь-рассуждение, доказывать свои точку зрения.
Ход: на экране расположены три картинки.

Детям предлагается подумать, какой предмет здесь лишний и объяснить - почему он сделал такой выбор («Здесь лишняя картинка свиньи, потому что у этого домашнего животного нет рогов и оно не дает молока, а у коровы и козы есть рога и они могут давать молоко» и т.д.).

слова с ними, выделять эти звуки в словах.
Ход: На экране

слайд с двумя заборами и несколько картинок с животными, в названии которых есть звуки «с» и «з». Детям предлагается определить наличие одного или второго звука в слове, отчетливо произнести с выделением этого звука и поместить в свой двор.