Слайд 2
К. И. Чуковский занимает уникальное место в
жизни детей нашей страны: ведь чаще всего он -
тот первый автор, произведения которого знакомят малышей с литературой вообще и поэзией в частности. Чьи стихи лучше всего помнят из своего детства нынешние мамы и папы? - Чуковского. А бабушки и дедушки? - тоже Чуковского. Не удивлюсь, если и теперешние прабабушки и прадедушки выросли на его стихах - ведь первая его сказка “Крокодил” была написана еще в 1916 году!
Слайд 3
Дом – музей
Корнея Ивановича Чуковского
в Переделкино
Слайд 4
Музей в Переделкине на музей совсем не похож. Здесь нет веревочек,
нет табличек, нет предметов, живущих пыльной и одинокой жизнью музейных
экспонатов. Экспонаты можно трогать руками, а иногда даже спускать их с лестницы — как металлическую пружину, присланную Чуковскому американскими физиками. Физики изучали колебания волн и случайно открыли, что такая пружина умеет сама спускаться вниз по ступенькам.
Слайд 5
В этом доме все сохранилось, как при
Чуковском. В его кабинете по-прежнему серьезные книги соседствуют с
детскими игрушками и подарками от юных читателей из самых разных стран.
Слайд 6
Дом напичкан чудесами. Некоторые попали сюда прямо из стихов
Корнея Чуковского.
В саду, например, растет самое настоящее Чудо-дерево с туфельками,
на котором проницательные посетители обнаруживают новые плоды, поспевшие за время экскурсии. В гостиной, на столе из карельской березы, живет Мойдодыр, прямо из первого издания сказки.
Слайд 7
А еще в этом музее есть волшебная
шкатулка восточной работы, принадлежавшая Чуковскому. Если посмотреться в зеркало
на внутренней стороне ее крышки и загадать желание - оно обязательно сбудется. Такой шанс дают всем посетителям музея - и маленьким, и взрослым. Правда, сделать это можно только один раз в жизни.
Слайд 8
Черный дисковый телефон, по которому Чуковский разговаривал с крокодилами, слонами
и газелями, стоит здесь же.
В соседней
комнате можно даже увидеть, как именно все было: в черно-белом мультфильме 1944 года «Телефон» Чуковский, задолго до Боба Хоскинса и Кролика Роджера, снялся вместе с рисованными персонажами своей сказки.
Слайд 9
Истории в доме рождаются сами собой. Наверху, в кабинете, обитает
письменный стол с чернильницей, в которую свалился неутомимый хвастун, герой и болтун
Бибигон.
Знаменитая ветка с игрушками из произведений К.Чуковского
Слайд 10
Дети интуитивно чувствуют тепло этого дома и часто
потом уже сами приводят сюда родителей снова и снова,
тем более что экскурсоводы очень уважительно беседуют с малышами любого возраста о том, какие книги Чуковского они уже знают, рассказывают, как эти сказки создавались, как жили дети и внуки в семье Корнея Ивановича.
Слайд 11
Нам жалко дедушку Корнея:
В сравненье с нами
он
отстал,
Поскольку в детстве «Бармалея»
И «Крокодила»
не читал,
Не восхищался «Телефоном»
И
в «Тараканище»
не вник.
Как вырос он
таким учёным,
Не зная
самых главных книг?
В. Берестов
Слайд 12
Больше всего детей подкупает то, что при всех
своих регалиях, мантиях и космических встречах Чуковский не выглядит выхолощенным персонажем
из школьного учебника по литературе. В чем-то он очень похож на них самих. Оказывается, Чуковский хулиганил в школе: одной веревкой связывал ноги всем своим одноклассникам, чтобы, дергая за нее, подсказывать, где в диктанте ставить знаки препинания. Оказывается, чтобы развлечь детей, он мог приклеиться языком к дереву. Понарошку, конечно, зато каким приключением для детей было его отдирать...»