Презентация на тему Имя числительное

и склонение в устной и письменной речи;
Обратить внимание учащихся

на роль числительных в речи;
Закрепить навыки употребления числительных в речи;
Обогащать словарный запас
учащихся.

упражнений
Творческая работа
Тестирование
Подведение итогов, домашнее задание

прибавить 3,2 От 999 отнять 444

тысяч шестьсот сорок два – 25 знаков!!!
5642 – 4

знака!!!

Задание: перенесите предложение в тетрадь, записав числительное словами.

ж всех двенадцать их;
Но двенадцатой одной,
Хромоногой, старой, злой,
Царь на

праздник не позвал.
Отчего ж так оплошал
Наш разумный царь Матвей?...

Там лес и дол видений полны;
Там о заре прихлынут волны
На брег песчаный и пустой,
И тридцать витязей прекрасных
Чредой из вод выходят ясных,
И с ними дядька их морской…

Выписать имена числительные. Определить их разряд.

Выборочный диктант:

делятся числительные?
3.Назовите разряды количественных числительных.
4.Чем отличаются простые числительные от

составных?
5.Как склоняются порядковые числительные?
6.Как склоняются дробные числительные?
7.Как склоняются составные количественные числительные?
8.Какие числительные имеют только две падежные формы?

и порядковое:
два... четыре... тридцать пять...

1 золотник
4,266 г
Баррель нефтяной
159 л

части речи. Числительные можно записать словами и цифрами, а

другие части речи только словами.
Определите части речи:
Тройка (за ответ),три(товарища),трехместный(корабль),
утроить (усилия), сотый(по списку), сто (деревьев), столетний(дуб),
(новенький)пятак, стал(пятиклассником),(громадная)пятерня,
пять(секунд),пятый(день),пятиэтажный(дом)

века население земного шара составляло 545 миллионов человек.

части речи:
слова, обозначающие числа; 2) часть речи, которая обозначает число,

количество предметов и порядок их при счете; 3) слова, отвечающие на вопросы сколько? и как много?; 4) часть речи, которая обозначает количество предметов, число, а также порядок предметов при счете и отвечает на вопросы сколько? и какой?

в предложениях:
1) Теперь три морковь для борща! и

2) У меня три карандаша:
а) существительным; б) числительным; в) глаголом.
III. Определите синтаксическую роль числительных в предложениях:
1) У семи нянек дитя без глазу и 2) Семь – нечетное число:
а) подлежащее; б) сказуемое; в) дополнение; г) обстоятельство.

1) тройка, 2) тройник, 3) три, 4) трилогия.

V. Укажите «лишнее» в данном

ряду:
1) пятитомный, 2) пятитысячный, 3) пятый.

восьми.


VII. Найдите неверную форму употребления:
1) четверо друзей,

2) троих девочек,
3) десятеро медвежат.

Что такое имя числительное? Какие разряды числительных вы знаете?

Как изменяются имена числительные? Что вы знаете о правописании числительных? На что надо обращать внимание при употреблении числительных, чтобы вас считали культурным человеком?

имена числительные.