Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Конспект урока русского языка.1 класс.Использование алфавита при работе со словарями. план-конспект урока по русскому языку (1 класс)

Ожидаемая оценка: У « умница»
Ожидаемая оценка: Что такое буква ?Для чего в русском языке нужны буквы?Отгадайте ! Первая Тема урока : Использование алфавита при работе Сформулируйте вопросы – понятия  по карточке № 1.  .Что называется Опорные понятия :    Буква, Цифровой диктант по вариантам:  1 – вариант Взаимопроверка . Повторяем алфавит Практическая работа:Индивидуальный труд.Простая кооперация.Работа в группе . Выступление . Задание №1. Самопроверка . №1. 3 группа3) Распределите - Каждая группа подготовит и задаст вопрос - понятие (карточка № 1) Итог урока Дополнительные баллы поощрения получают.....  Арбитр : по 1б.Совпадение ожидаемой оценки: Итоговая  оценка: Спасибо за работу !
Слайды презентации

Слайд 2 Ожидаемая оценка:

Ожидаемая оценка:

У «

умница» М «молодец» Х «хорошо»

Слайд 4 Что такое буква ?
Для чего в русском языке

Что такое буква ?Для чего в русском языке нужны буквы?Отгадайте !

нужны буквы?
Отгадайте !

Первая буква стоит перед буквой «бэ

» ,
вторая буква - после буквы «ка»,
третья – за буквой «у»,
четвёртая – перед буквой «бэ » ,
пятая – после буквы «бэ»,
шестая – после буквы «зэ »,
седьмая - за буквой «эс».


- Назовите синоним слову «алфавит».
- Как доказать , что слова «азбука» и «алфавит» являются синонимами.


Слайд 5 Тема урока : Использование алфавита при работе со

Тема урока : Использование алфавита при работе со

словарями. Цель : знать порядок букв русского алфавита, правильно

их называть, уметь пользоваться знанием алфавита при работе со словарями. Опорные понятия : буква, слово, алфавит, словарь. С какими словарями мы работаем ?





Слайд 6 Сформулируйте вопросы – понятия по карточке № 1.

Сформулируйте вопросы – понятия по карточке № 1. .Что называется …

.
Что называется … ?
Что считается … ?
Что понимается

под … ?
Что представляет собой … ?
Что выражает … ?
Что является … ?
Что такое … ?


Слайд 7 Опорные понятия :
Буква,

Опорные понятия :  Буква,     слово,

слово,

алфавит,
словарь.

Слайд 8 Цифровой диктант по вариантам: 1 – вариант

Цифровой диктант по вариантам: 1 – вариант

2 – вариант

3 4 1 2 1 2 4 3 Самопроверка

Слайд 9 Взаимопроверка .

Взаимопроверка .

Слайд 11 Повторяем алфавит

Повторяем алфавит

Слайд 12 Практическая работа:
Индивидуальный труд.
Простая кооперация.
Работа в группе . Выступление

Практическая работа:Индивидуальный труд.Простая кооперация.Работа в группе . Выступление .

Слайд 13

Задание №1.

Задание №1.
"Наведи порядок". Распределите по алфавиту. Над

словами поставьте цифры. Сформулируйте задания к данным словам.

Уч. ник, к. р. ндаш , р. бота , звонит, абзац, красивее, банты.



Слайд 14 Самопроверка . №1."Наведи порядок". Распределите по алфавиту. Над

Самопроверка . №1.

словами поставьте цифры.
Сформулируйте задания к данным словам.


Ученик, карандаш , работа , звонит,
абзац, красивее, банты.

Слайд 15

Задание №

Задание № 2.
Распределите по алфавиту , расставьте цифры над словами. Подчеркните слова, значение которых непонятно.
1) Финиш , фантазия, фойе, фиолетовый, фейерверк.
Проверьте по толковому словарику С. 63.
2) Выписать из толкового словаря ( с.62 – 63) слова , необходимые для обучения в школе. Прочитай значение непонятных слов.
3) Найти ошибки в словах по орфографическому словарю. Прочитай значение непонятных слов.
Акуратный , калиграфия, невежда , патреот .

Слайд 16

1 группа1) Распределите по

1 группа
1) Распределите

по алфавиту , расставьте цифры над словами. Подчеркните слова, значение которых непонятно.
3 1 5 4
Финиш , фантазия, фойе, фиолетовый,
2
фейерверк.

Проверьте по толковому словарику С. 63.

Слайд 17

2 группа2) Выписать из толкового

2 группа
2) Выписать из

толкового словаря ( с.62 – 63) пять слов , необходимых для обучения в школе. Прочитай значение непонятных слов.
Уважать , увлекательный, умелый, упорный, упрямый, усердие, усидчивый, успех, учтивый, уяснить.



Слайд 18

3 группа3) Распределите по алфавиту ,

3 группа
3) Распределите по алфавиту , расставьте

цифры над словами. Подчеркните слова, значение которых непонятно.

Финиш , фантазия, фойе, фиолетовый, фейерверк.

Проверьте по толковому словарику С. 63.

Слайд 19

- Каждая группа подготовит и задаст вопрос -

- Каждая группа подготовит и задаст вопрос - понятие (карточка №

понятие (карточка № 1) другой группе .
Вопрос - понятие

- 1 б.
Ответ - 2б.

– Как доказать, что слова
« акваланг , акварель, аквариум» написаны по алфавиту?

Слайд 20 Итог урока
Дополнительные баллы поощрения получают.....
Арбитр

Итог урока Дополнительные баллы поощрения получают..... Арбитр : по 1б.Совпадение ожидаемой оценки:

: по 1б.
Совпадение ожидаемой оценки:


Слайд 21 Итоговая оценка:

Итоговая оценка:

У

« умница» М «молодец» Х «хорошо»

  • Имя файла: konspekt-uroka-russkogo-yazyka1-klassispolzovanie-alfavita-pri-rabote-so-slovaryami-plan-konspekt-uroka-po-russkomu-yazyku-1-klass.pptx
  • Количество просмотров: 145
  • Количество скачиваний: 1