Презентация на тему Кто нам письмена сотворил?

Руси, с создателями славянской грамоты – святыми Кириллом и

Мефодием.

к русской культуре, культурам других народов;
- положительного отношения

к истории своей страны и родного края;
- чувства ответственности за выполнение своей работы при работе в группе.

Задачи проекта:

поставленной целью;
- находить необходимую информацию в различных источниках (книги,

интернет);
- выделять и анализировать информацию из учебных и научно-популярных текстов;
- сравнивать исторические события, делать обобщения;
- собирать краеведческий материал, описывать его.

лентой времени;
- рассказывать о ключевых событиях истории государства и

об основных событиях истории своего края,
- сопоставлять имена исторических личностей с основными этапами развития государства.

искажения фактов; - навыки работы с бумажными и электронными энциклопедиями; -

начальные навыки работы на ПК; - начальные навыки по работе в Интернете (электронная почта, регистрация на сайте, надёжность пароля, пользование поисковыми системами, безопасное поведение в Интернете); - стремление выполнять работу по инструкции и работать в команде.

Необходимые начальные знания, умения, навыки:

в группах 
Защита итоговых работ
Подведение итогов

План проведения проекта

2.Информирование родителей о проекте;  обсуждение информации буклета; определение уровня помощи

со стороны родителей.
3. Показать стартовую презентацию;  обсудить проблемные вопросы; заполнить  Таблицу З-И-У (1 и 2 столбики); выбор учащимися интересующей темы и деление на группы по интересам.
4. Определение времени работы детей у компьютера и в библиотеке, подготовка необходимых печатных и электронных ресурсов для учащихся.

Развернутый план работы

с заданиями и с критериями оценивания работ. 2.Поиск необходимой информации

в различных источниках и её обсуждение в группе. 3. Защита итоговых работ. 4. Взаимодействие с другими участниками проекта, комментирование выполненных работ. 6.Фиксация успехов и трудностей команд при выполнении заданий.

участников проекта.
«Таблица З-И-У»