Презентация на тему Методическая разработка урока по русскому языку. Тема Различение склонений существительных. Правописание падежных окончаний методическая разработка по русскому языку (3 класс)

Содержание

2. В мире много интересного, Нам
3. Прочитайте слова: написал в тетрад…, поехал к
6. Работа по учебнику: стр.138, упражнение 137. Работа
7. Им.п. болото, чувство, окно, растение Р.п.
8. Запомните!У существительных мужского рода на -ий (планетарий, гербарий) и
9. 1. Поставь в начальную форму. 2. Определи
10. Печатная тетрадь для самостоятельной работы ,стр.88 , упражнение 98.
11. Пекарь в пекарн… ст…ит
13. Скачать презентацию
14. Похожие презентации

В мире много интересного, Нам порою неизвестного. Миру знаний нет предела. Так скорей, друзья, за дело!

Главная
Русский язык
Методическая разработка урока по русскому языку. Тема Различение склонений существительных. Правописание падежных окончаний методическая разработка по русскому языку (3 класс)

Урок русского языка УМК«Перспективная начальная школа»Подготовила:учитель начальных классов: Баленко Галина Ивановна

В мире много интересного, Нам порою неизвестного. Миру знаний нет

Прочитайте слова: написал в тетрад…, поехал к бабушк…, стоял на якор…, жил

Методическая разработка урока по русскому языку. Тема Различение склонений существительных. Правописание падежных окончаний методическая разработка по русскому языку (3 класс)

Работа по учебнику: стр.138, упражнение 137. Работа по карточкамПодсказка:1) Выписать все существительные

Им.п. болото, чувство, окно, растение Р.п. болота, чувства, окна, растения

Запомните!У существительных мужского рода на -ий (планетарий, гербарий) и у существительных среднего рода на

1. Поставь в начальную форму. 2. Определи склонение3. Определи падеж 4. Подбери

Печатная тетрадь для самостоятельной работы ,стр.88 , упражнение 98.

Слайды презентации

Слайд 2 В мире много интересного, Нам порою неизвестного. Миру

знаний нет предела. Так скорей, друзья, за дело!

Слайд 3 Прочитайте слова: написал в тетрад…, поехал к бабушк…, стоял

Прочитайте слова: написал в тетрад…, поехал к бабушк…, стоял на якор…,

на якор…, жил в деревн…
Тема урока: «Различение склонений

существительных. Правописание безударных падежных окончаний»
Задачи урока:
-учиться различать склонения существительных;
- правильно писать безударные окончания имён существительных

Слайд 4

Слайд 5

Слайд 6 Работа по учебнику: стр.138, упражнение 137.
Работа по

Работа по учебнику: стр.138, упражнение 137. Работа по карточкамПодсказка:1) Выписать все

карточкам
Подсказка:
1) Выписать все существительные ср.р. (7 слов)
2)Подчеркни одной чертой

те, которые не склоняются
3)Подчеркни волнистой линией те, которые изменяются как прилагательныеПросклоняй
4)Просклоняй болото,чувство,растение,окно

Слайд 7 Им.п. болото, чувство, окно, растение
Р.п.

болота, чувства, окна, растения
Д.п. болоту, чувству,

окну, растению
В.п. болото, чувство, окно, растение
Тв.п. болотом, чувством, окном, растением
Пр.п. о болоте, о чувстве, об окне, о растении

Болото, животное, метро, пирожное,
растение, чувство, шоссе.

Слайд 8 Запомните!
У существительных мужского рода на -ий (планетарий, гербарий) и у

Запомните!У существительных мужского рода на -ий (планетарий, гербарий) и у существительных среднего рода

существительных среднего рода на -ие (здание, решение, растение) в предложном падеже

единственного числа
на конце пишется -ии: в планетарии, о гербарии, в здании, о решении, о растении

Важный вывод
Существительные на -ия, -ие, -ий — особые существительные. Вам следует запомнить правописание их падежных окончаний. Ни в одном падеже таких существительных не бывает окончания — -е.