Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Методика запоминания словарных слов (метод ярких ассоциаций) презентация к уроку (русский язык) по теме

Современные технологииПостановка проблемного вопросаРазвитие ассоциативного мышленияСистемно - деятельностный подход
МЕТОДИКА ЗАПОМИНАНИЯ СЛОВАРНЫХ СЛОВ (метод ярких ассоциаций) Учитель начальных классовПетрова Е.А. Современные технологииПостановка проблемного вопросаРазвитие ассоциативного мышленияСистемно - деятельностный подход Проблема:  дети  школьного возраста  делают  ошибки  при  написании   словарных  слов. СУТЬ МЕТОДА: трудная орфограмма словарного слова связывается с ярким ассоциативным образом, который Методика:Записать словарное слово и поставить ударение. • Изобразить словарное слово, объединенное с ассоциативным образом (рисунок и/или пересечение слов ТРЕБОВАНИЯ К АССОЦИАТИВНОМУ ОБРАЗУа) Ассоциативный образ обязательно должен быть связан со словарным б) Ассоциативный образ Примеры словарных слов и ассоциативных образов:  газета - бумага Пример объединения словарного и ассоциативного слова:  т Примеры зрительных ассоциаций   Р    КЕТА Ассоциации учеников 4 класса С    БАКА Вывод  Личностный подход в работе с ребятами, создание ситуации успеха для
Слайды презентации

Слайд 2 Современные технологии
Постановка проблемного вопроса
Развитие ассоциативного мышления
Системно - деятельностный

Современные технологииПостановка проблемного вопросаРазвитие ассоциативного мышленияСистемно - деятельностный подход

подход


Слайд 3 Проблема:  дети  школьного возраста  делают  ошибки  при  написании 

Проблема:  дети  школьного возраста  делают  ошибки  при  написании  словарных  слов. Цель:  научить ребёнка писать эти  слова  без  ошибок.

словарных  слов.
Цель:  научить ребёнка писать эти 
слова  без  ошибок.


Слайд 4 СУТЬ МЕТОДА: трудная орфограмма словарного слова связывается с

СУТЬ МЕТОДА: трудная орфограмма словарного слова связывается с ярким ассоциативным образом,

ярким ассоциативным образом, который вспоминается при написании данного словарного

слова, помогая правильно написать орфограмму.

Слайд 5 Методика:
Записать словарное слово и поставить ударение.

Методика:Записать словарное слово и поставить ударение.     Например:


Например: береза
Выделить (подчеркнуть,

обвести) слог, который вызывает трудности при написании.
Например: бе - ре - за
Выписать отдельно слог, вызывающий сомнение, выделив (размером, цветом) сомнительную орфограмму.
Например: бе., бе..
Найти ассоциативный образ, связанный со словарным словом и записать его напротив словарного слова.


Слайд 6
• Изобразить словарное слово, объединенное с ассоциативным образом

• Изобразить словарное слово, объединенное с ассоциативным образом (рисунок и/или пересечение

(рисунок и/или пересечение слов через сомнительную орфограмму).
• Прочесть

словарное слово и четко воспроизвести вслух найденный ассоциативный образ, представляя их объединение и связывающую их сомнительную орфограмму.

Слайд 7 ТРЕБОВАНИЯ К АССОЦИАТИВНОМУ ОБРАЗУ
а) Ассоциативный образ обязательно должен

ТРЕБОВАНИЯ К АССОЦИАТИВНОМУ ОБРАЗУа) Ассоциативный образ обязательно должен быть связан со

быть связан со словарным словом каким-то общим признаком. Модель:


Слайд 8 б) Ассоциативный образ должен иметь в своем написании

б) Ассоциативный образ должен иметь в

не вызывающую сомнений букву, которая является сомнительной в словарном

слове. Например: Сл. слово ­­­­­­­­­­­­­ Ас. образ береза - по цвету белая.. береза - кудрявая: нужен гребень - чтобы расчесать Результат: береза - белая, гребень (Е)

Слайд 9 Примеры словарных слов и ассоциативных образов:
газета

Примеры словарных слов и ассоциативных образов: газета - бумага

- бумага

завод - труба
карман - дыра концерт - нота хор
капуста - заяц корабль – волны
ладонь - лапа машина - шина
собака - хвост иней - белый
карандаш - бумага

Слайд 10 Пример объединения словарного и ассоциативного слова:
т

Пример объединения словарного и ассоциативного слова: т

з к
р к а п у с т а н о т а
у я н
б ц ц
з а в о д е
р
т

Слайд 11 Примеры зрительных ассоциаций

Р

Примеры зрительных ассоциаций  Р  КЕТА   УЧИТ ЯБЛ

КЕТА УЧИТ


ЯБЛ КО П МИДОР


Слайд 12 Ассоциации учеников 4 класса
С

Ассоциации учеников 4 класса С  БАКА

БАКА

С РОКА
Х В Д
МОРОЗ ВОРОБЕЙ ПОГОДА
Л Р Ж
О Д
Д Ь

  • Имя файла: metodika-zapominaniya-slovarnyh-slov-metod-yarkih-assotsiatsiy-prezentatsiya-k-uroku-russkiy-yazyk-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 129
  • Количество скачиваний: 2