Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Мой театр презентация к занятию по развитию речи (младшая группа)

Содержание.1.Введение……………………………………………………………………… 32. Актуальность выбора темы. ……………………………………………… 43. Задачи театрализованной деятельности в младшей группе ………. 54. Мнемотаблицы……………………………………………………………... 65. Примеры мнемотаблиц……………………………………………. …….. 76. Тактильные дощечки. Образцы тактильных дощечек…………….. ... 87. Изготовление тактильных
Проект «Мой театр» «Театрализованная деятельность в младшей группе».Плутова Ольга Анатольевна.Воспитатель детского сада №15 «Березка».Урай2014г. Содержание.1.Введение………………………………………………………………………  32. Актуальность выбора темы. ………………………………………………  43. Задачи театрализованной деятельности Вид проекта- творческий;  Продолжительность проекта- учебный год. Участники проекта- дети младшей Введение Театр – это волшебный край, в котором ребенок радуется, играя, а в Актуальность выбора темы:Знакомство детей с разными видами театров помогает малышам расслабиться, снять Задачи театрализованной деятельности в  младшей группе развивать художественно-эстетический вкус, эмоциональные чувства МнемотаблицыМнемотаблица – это схема, в которую заложена определенная информация. В младших группах используются Примеры мнемотаблицАленушка взяла корзинку и пошла в лес собирать грибы.Часто идет дождь, Список литературы.Спасибо за внимание. Т.В. Большева «Учимся по сказке» . «ДЕТСТВО –
Слайды презентации

Слайд 2 Содержание.

1.Введение……………………………………………………………………… 3
2. Актуальность выбора темы. ………………………………………………

Содержание.1.Введение……………………………………………………………………… 32. Актуальность выбора темы. ……………………………………………… 43. Задачи театрализованной деятельности в

4
3. Задачи театрализованной деятельности в младшей группе ……….

5
4. Мнемотаблицы……………………………………………………………... 6
5. Примеры мнемотаблиц……………………………………………. …….. 7
6. Тактильные дощечки. Образцы тактильных дощечек…………….. ... 8
7. Изготовление тактильных дощечек………………………………….. … 9
8. Этапы работы с тактильными дощечками. Примеры……………… . 10
9. Обыгрываем потешки……………………………………………………... 11
10. Играем в кукольный театр………………………………………………. 14
13. Список литературы………………………………………………………. 15


Слайд 3 Вид проекта- творческий; Продолжительность проекта- учебный год. Участники проекта- дети

Вид проекта- творческий; Продолжительность проекта- учебный год. Участники проекта- дети младшей

младшей группы №4 «Радуга»; воспитатели, родители; Образовательная область «Познание»;


Слайд 4 Введение
 Театр – это волшебный край, в котором ребенок

Введение Театр – это волшебный край, в котором ребенок радуется, играя, а

радуется, играя, а в игре он познает мир!

Театрализованная деятельность

является источником развития чувств, глубоких переживаний ребенка, приобщает его к духовным ценностям.

Не менее важно, что театрализованные игры развивают эмоциональную сферу, заставляют его сочувствовать персонажам.

Не секрет, что маленькие дети лучше воспринимают обращенную к ним речь, если она подкреплена наглядными предметами: картинками, игрушками.

Первоначальное внимание в моей группе было направлено на обогащение предметно-развивающей среды.

Слайд 6 Актуальность выбора темы:
Знакомство детей с разными видами театров

Актуальность выбора темы:Знакомство детей с разными видами театров помогает малышам расслабиться,

помогает малышам расслабиться, снять напряжение, создает радостную атмосферу, воспитывает

доброту. Рассказывая и показывая детям сказки, изменяя голос и интонацию в соответствии с героем, позволило мне в наблюдениях отметить, что малыши, играя с мелкими игрушками, могут разыгрывать хорошо знакомые им русские народные сказки ("Курочка Ряба", "Колобок", "Репка" и др.).
Театрализованные игры помогают детям развить внимание, речь, память, творческое воображение. Очень важно с раннего возраста показывать детям примеры дружбы, правдивости, отзывчивости, находчивости, храбрости.

Слайд 7 Задачи театрализованной деятельности в младшей группе
развивать художественно-эстетический

Задачи театрализованной деятельности в младшей группе развивать художественно-эстетический вкус, эмоциональные чувства

вкус, эмоциональные чувства и комфортное пребывание детей в детском

коллективе средой театрального искусства.
Всестороннее развитие личности ребёнка средствами художественно-эстетического воспитания и театрализованной деятельности
Составление перспективного плана театральной деятельности в группе.
Повысить уровень речевого, художественно-эстетического, эмоционального развития детей.
Вовлечь родителей в образовательный процесс группы.

Развивать умение с помощью взрослого инсценировать и драматизировать небольшие отрывки из народных сказок.




Слайд 8 Мнемотаблицы
Мнемотаблица – это схема, в которую заложена определенная

МнемотаблицыМнемотаблица – это схема, в которую заложена определенная информация. В младших группах

информация. 

В младших группах используются мнемотаблицы, так как у детей

лучше в памяти остаются отдельные образы: лиса – рыжая плутовка, цыплята – желтые, у петушка – хохолок красного цвета, мышка – серая, елочка – зеленая, солнышко – желтое и красное (теплое) и другие образы.
Опорным в таблице является изображение главных героев сказки, через которых идет осознание происходящего в ней, понимание самой сказки, содержания, которое «завязано» вокруг ее главных героев.

Слайд 9 Примеры мнемотаблиц
Аленушка взяла корзинку и пошла в лес

Примеры мнемотаблицАленушка взяла корзинку и пошла в лес собирать грибы.Часто идет

собирать грибы.
Часто идет дождь, в лесу после дождя появляются

грибы, а мы от дождя прячемся под зонтом.


Стало светить яркое теплое солнце, стали таять сосульки (они заплакали), растаяла избушка лисы.


  • Имя файла: moy-teatr-prezentatsiya-k-zanyatiyu-po-razvitiyu-rechi-mladshaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 122
  • Количество скачиваний: 0