Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Наречие и слова категории состояния

Содержание

ДремотаГастрономияКамбалаПодбодритьНаискосьУмершийТанцовщицаПодсадная (утка)ОбостритьТоликаОрфоэпия
Наречиеислова категории состоянияГОУ СОШ №1226 Нистратова О.ЮУрок русского языка в 7 классе ДремотаГастрономияКамбалаПодбодритьНаискосьУмершийТанцовщицаПодсадная (утка)ОбостритьТоликаОрфоэпия ДремотаГастрономияКамбалаПодбодритьНаискосьУмершийТанцовщицаПодсадная (утка)ОбостритьТоликаОрфоэпия Бежать без оглядкиГоворить без умолкуИдти в одиночкуБыть во всеоружииВыстроиться в рядВстретиться вновьОбъяснить Попасть впросакОщутить впервыеРазбить вдребезгиВзять взаймыВоистину верующийСидеть в обнимкуБроситься в рассыпнуюДобавить в заключенииБрать Наречие – это самостоятельная неизменяемая знаменательная честь речи, которая обозначает признак действия, Качественные ?Времени? Места?Причины?Цели?  Быстро, чересчур, вблизи, издревле, потом, сослепу, по-русски, КачественныеБыстро, по-русски, наперегонки, хорошоВременииздревле, потом, долго, сегодня, сейчасМеставблизи, сверхуПричинысослепу, спросонок, сгоряча, Слово категории состояния – это часть речи, которая выражает модальные значения (возможность, Как различать омонимичные формы прилагательных, наречий и слов категории состояния?Омонимичные формы слов 1. Ее лицо было весело. (Двусоставное предложение)2. Она весело смеялась.3. На вечеринке Спой мне песню, как синица тихо за морем жила.Я весело бежал по Спой мне песню, как синица тихо за морем жила. (Наречие)Я весело бежал А) Длина чучела, буксируемого за судном, - четыре метра; внутри находится генератор Прочитайте предложения и выполните заданиеБ) Дельфины причиняют японским рыбакам немалые убытки, распугивая Прочитайте предложения и выполните заданиеБ) Дельфины причиняют японским рыбакам немалые убытки, распугивая Прочитайте предложения и выполните заданиеБ) Дельфины причиняют японским рыбакам немалые убытки, распугивая Прочитайте предложения и выполните заданиеБ) Дельфины причиняют японским рыбакам немалые убытки, распугивая Прочитайте предложения и выполните заданиеБ) Дельфины причиняют японским рыбакам немалые убытки, распугивая Прочитайте предложения и выполните заданиеБ) Дельфины причиняют японским рыбакам немалые убытки, распугивая Прочитайте предложения и выполните заданиеБ) Дельфины причиняют японским рыбакам немалые убытки, распугивая В сознании поэта стихи возникали быстрее, чем он мог их записать, но В сознании поэта стихи возникали быстрее, чем он мог их записать, но Разграничьте в следующих примерах:  А – гиперболу, Б – олицетворение, В 1в, 2г, 3б, 4в Скоро сам узнаешь в школе, как архангельский мужик Спасибо за урок!
Слайды презентации

Слайд 2 Дремота
Гастрономия
Камбала
Подбодрить
Наискось
Умерший
Танцовщица
Подсадная (утка)
Обострить
Толика
Орфоэпия

ДремотаГастрономияКамбалаПодбодритьНаискосьУмершийТанцовщицаПодсадная (утка)ОбостритьТоликаОрфоэпия

Слайд 3 Дремота
Гастрономия
Камбала
Подбодрить
Наискось
Умерший
Танцовщица
Подсадная (утка)
Обострить
Толика
Орфоэпия

ДремотаГастрономияКамбалаПодбодритьНаискосьУмершийТанцовщицаПодсадная (утка)ОбостритьТоликаОрфоэпия

Слайд 4 Бежать без оглядки
Говорить без умолку
Идти в одиночку
Быть во

Бежать без оглядкиГоворить без умолкуИдти в одиночкуБыть во всеоружииВыстроиться в рядВстретиться

всеоружии
Выстроиться в ряд
Встретиться вновь
Объяснить вкратце
Свернуть влево
Устремиться ввысь
Застать врасплох
Слуховой диктант


Слайд 5 Попасть впросак
Ощутить впервые
Разбить вдребезги
Взять взаймы
Воистину верующий
Сидеть в обнимку
Броситься

Попасть впросакОщутить впервыеРазбить вдребезгиВзять взаймыВоистину верующийСидеть в обнимкуБроситься в рассыпнуюДобавить в

в рассыпную
Добавить в заключении
Брать без разбору
Вряд ли испугает
Зрительный диктант


Слайд 6 Наречие – это самостоятельная неизменяемая знаменательная честь речи,

Наречие – это самостоятельная неизменяемая знаменательная честь речи, которая обозначает признак

которая обозначает признак действия, предмета или другого признака. Отвечает

на вопросы: где, когда, куда, откуда, почему, зачем и как?

Слайд 7
Качественные
?

Времени
?

Места
?

Причины
?

Цели
?


Быстро, чересчур, вблизи,

Качественные ?Времени? Места?Причины?Цели? Быстро, чересчур, вблизи, издревле, потом, сослепу, по-русски,

издревле, потом, сослепу, по-русски, наперегонки, долго, хорошо, немного, спросонок,

сегодня, умышленно, слишком, сейчас, сверху, нарочно, сгоряча, второпях

Меры и степени
?

Таблица разрядов наречий


Слайд 8
Качественные
Быстро, по-русски, наперегонки, хорошо

Времени
издревле, потом, долго, сегодня,

КачественныеБыстро, по-русски, наперегонки, хорошоВременииздревле, потом, долго, сегодня, сейчасМеставблизи, сверхуПричинысослепу, спросонок,

сейчас

Места
вблизи, сверху

Причины
сослепу, спросонок, сгоряча,

Цели
Умышленно, нарочно, второпях

Меры и

степени
Чересчур, немного, слишком

Таблица разрядов наречий


Слайд 9 Слово категории состояния – это часть речи, которая

Слово категории состояния – это часть речи, которая выражает модальные значения

выражает модальные значения (возможность, невозможность и др.), обозначает состояние

человека, животного или окружающей среды и выполняет роль именных частей сказуемых в односоставных безличных предложениях.



Примеры:
Надо. Нужно. Можно. Нельзя. Здорово. Хорошо.
Надо было торопиться на вокзал. (К. Паустовский)

Слово категории состояния


Слайд 10 Как различать омонимичные формы прилагательных, наречий и слов

Как различать омонимичные формы прилагательных, наречий и слов категории состояния?Омонимичные формы

категории состояния?
Омонимичные формы слов на –О различаются по их

синтаксическим функциям

Краткие прилагательные среднего рода обозначают признак предмета и являются именными частями составных именных сказуемых в двусоставных предложениях

Качественные наречия обозначают признак действия или признака и являются обстоятельствами.

Слова категории состояния обозначают состояние и имеют модальное значение и являются именными частями сказуемых в односоставных безличных предложениях.


Слайд 11 1. Ее лицо было весело. (Двусоставное предложение)
2. Она

1. Ее лицо было весело. (Двусоставное предложение)2. Она весело смеялась.3. На

весело смеялась.
3. На вечеринке всем было весело. (Односоставное безличное

предложение)

Примеры:


Слайд 12 Спой мне песню, как синица тихо за морем

Спой мне песню, как синица тихо за морем жила.Я весело бежал

жила.
Я весело бежал по тропинке.
Мне было очень весело.
На улице

тихо.
Море спокойно.
На душе спокойно.
Спит очень спокойно.


А. Наречие

Б. Прилагательное

В. Слово категории состояния.

Определите часть речи


Слайд 13 Спой мне песню, как синица тихо за морем

Спой мне песню, как синица тихо за морем жила. (Наречие)Я весело

жила. (Наречие)
Я весело бежал по тропинке. (Наречие)
Мне было очень

весело. (СКС)
На улице тихо. (СКС)
Море спокойно. (Прилагательное)
На душе спокойно. (СКС)
Спит очень спокойно. (Наречие)



А. 1 2 7
Б. 5
В. 3 4 6

Определите часть речи


Слайд 14 А) Длина чучела, буксируемого за судном, - четыре

А) Длина чучела, буксируемого за судном, - четыре метра; внутри находится

метра; внутри находится генератор ультразвука, издающий крик голодной касатки.
Б)

Дельфины причиняют японским рыбакам немалые убытки, распугивая стаи рыб, опустошая рыбачьи сети.
В) Эффективность пугала, помогающего рыбакам , доказана на практике.
Г) Чтобы бороться с этой напастью, японское управление рыболовства создало пугало для дельфинов – чучело касатки, их злейшего врага.

В какой последовательности нужно расположить предложения, чтобы получился текст?


1)Б,А,В,Г

2)В,А,Г,Б

3)А,В,Б,Г

4)Б,Г,А,В

Прочитайте предложения и выполните задание


Слайд 15 Прочитайте предложения и выполните задание
Б) Дельфины причиняют японским

Прочитайте предложения и выполните заданиеБ) Дельфины причиняют японским рыбакам немалые убытки,

рыбакам немалые убытки, распугивая стаи рыб, опустошая рыбачьи сети.
Г)

Чтобы бороться с этой напастью, японское управление рыболовства создало пугало для дельфинов – чучело касатки, их злейшего врага.
А) Длина чучела, буксируемого за судном, - четыре метра; внутри находится генератор ультразвука, издающий крик голодной касатки.
В) Эффективность пугала, помогающего рыбакам , доказана на практике.

В какой последовательности нужно расположить предложения, чтобы получился текст?


1) Б,А,В,Г

2) В,А,Г,Б

3) А,В,Б,Г

4) Б,Г,А,В


Слайд 16 Прочитайте предложения и выполните задание
Б) Дельфины причиняют японским

Прочитайте предложения и выполните заданиеБ) Дельфины причиняют японским рыбакам немалые убытки,

рыбакам немалые убытки, распугивая стаи рыб, опустошая рыбачьи сети.
Г)

Чтобы бороться с этой напастью, японское управление рыболовства создало пугало для дельфинов – чучело касатки, их злейшего врага.
А) Длина чучела, буксируемого за судном, - четыре метра; внутри находится генератор ультразвука, издающий крик голодной касатки.
В) Эффективность пугала, помогающего рыбакам , доказана на практике.

Какое предложение является односоставным или включает в себя односоставное предложение?


1)А

2)Б

3)В

4)Г


Слайд 17 Прочитайте предложения и выполните задание
Б) Дельфины причиняют японским

Прочитайте предложения и выполните заданиеБ) Дельфины причиняют японским рыбакам немалые убытки,

рыбакам немалые убытки, распугивая стаи рыб, опустошая рыбачьи сети.
Г)

Чтобы бороться с этой напастью, японское управление рыболовства создало пугало для дельфинов – чучело касатки, их злейшего врага.
А) Длина чучела, буксируемого за судном, - четыре метра; внутри находится генератор ультразвука, издающий крик голодной касатки.
В) Эффективность пугала, помогающего рыбакам , доказана на практике.

Какое предложение является односоставным или включает в себя односоставное предложение?


1)А

2)Б

3)В

4) Г


Слайд 18 Прочитайте предложения и выполните задание
Б) Дельфины причиняют японским

Прочитайте предложения и выполните заданиеБ) Дельфины причиняют японским рыбакам немалые убытки,

рыбакам немалые убытки, распугивая стаи рыб, опустошая рыбачьи сети.
Г)

Чтобы бороться с этой напастью, японское управление рыболовства создало пугало для дельфинов – чучело касатки, их злейшего врага.
А) Длина чучела, буксируемого за судном, - четыре метра; внутри находится генератор ультразвука, издающий крик голодной касатки.
В) Эффективность пугала, помогающего рыбакам , доказана на практике.

Какая характеристика
соответствует
предложению А?


1)Сложное бессоюзное

2)Сложносочинённое

3)Сложноподчинённое

4)Сложное с бессоюзной и союзной подчинительной связью


Слайд 19 Прочитайте предложения и выполните задание
Б) Дельфины причиняют японским

Прочитайте предложения и выполните заданиеБ) Дельфины причиняют японским рыбакам немалые убытки,

рыбакам немалые убытки, распугивая стаи рыб, опустошая рыбачьи сети.
Г)

Чтобы бороться с этой напастью, японское управление рыболовства создало пугало для дельфинов – чучело касатки, их злейшего врага.
А) Длина чучела, буксируемого за судном, - четыре метра; внутри находится генератор ультразвука, издающий крик голодной касатки.
В) Эффективность пугала, помогающего рыбакам , доказана на практике.

Какая характеристика
соответствует
предложению А?


1)Сложное бессоюзное

2)Сложносочинённое

3)Сложноподчинённое

4)Сложное с бессоюзной и союзной подчинительной связью


Слайд 20 Прочитайте предложения и выполните задание
Б) Дельфины причиняют японским

Прочитайте предложения и выполните заданиеБ) Дельфины причиняют японским рыбакам немалые убытки,

рыбакам немалые убытки, распугивая стаи рыб, опустошая рыбачьи сети.
Г)

Чтобы бороться с этой напастью, японское управление рыболовства создало пугало для дельфинов – чучело касатки, их злейшего врага.
А) Длина чучела, буксируемого за судном, - четыре метра; внутри находится генератор ультразвука, издающий крик голодной касатки.
В) Эффективность пугала, помогающего рыбакам , доказана на практике.

Укажите правильную характеристику слова ВНУТРИ (предложение А).


1)частица

2)часть союза

3)наречие

4)местоимение


Слайд 21 Прочитайте предложения и выполните задание
Б) Дельфины причиняют японским

Прочитайте предложения и выполните заданиеБ) Дельфины причиняют японским рыбакам немалые убытки,

рыбакам немалые убытки, распугивая стаи рыб, опустошая рыбачьи сети.
Г)

Чтобы бороться с этой напастью, японское управление рыболовства создало пугало для дельфинов – чучело касатки, их злейшего врага.
А) Длина чучела, буксируемого за судном, - четыре метра; внутри находится генератор ультразвука, издающий крик голодной касатки.
В) Эффективность пугала, помогающего рыбакам , доказана на практике.

Укажите правильную характеристику слова ВНУТРИ (предложение А).


1)частица

2)часть союза

3) наречие

4)местоимение


Слайд 22
В сознании поэта стихи возникали быстрее, чем он

В сознании поэта стихи возникали быстрее, чем он мог их записать,

мог их записать, но потом он долго и тщательно

работал над ними.
Россия сейчас переживает экономический рост, и динамика продаж это подтверждает.
Образ Кутузова появляется в романе Л. Н. Толстого, восхищаясь и обдумывая его.
Театр имеет профессионально оборудованную сценическую площадку, в нем играют хорошие актеры и ставят прекрасные пьесы.

Укажите предложение с грамматической ошибкой.


Слайд 23
В сознании поэта стихи возникали быстрее, чем он

В сознании поэта стихи возникали быстрее, чем он мог их записать,

мог их записать, но потом он долго и тщательно

работал над ними.
Россия сейчас переживает экономический рост, и динамика продаж это подтверждает.
Образ Кутузова появляется в романе Л. Н. Толстого, восхищаясь и обдумывая его.
Театр имеет профессионально оборудованную сценическую площадку, в нем играют хорошие актеры и ставят прекрасные пьесы.

Укажите предложение с грамматической ошибкой.


Слайд 24 Разграничьте в следующих примерах: А – гиперболу, Б

Разграничьте в следующих примерах: А – гиперболу, Б – олицетворение, В

– олицетворение, В – перифразу, Г – сравнение. (Соотнесите

цифру и букву)

Скоро сам узнаешь в школе, как архангельский мужик (т.е. Ломоносов) по своей и божьей воле стал разумен и велик. (Н. Некрасов)
Ты – как отзвук забытого гимна в моей черной и дикой судьбе. (А. Блок)
И тогда обиделось Время и застыли маятники Времени. (В. Высоцкий)
Солнце русской поэзии закатилось.
( Жуковский о Пушкине)


Слайд 25 1в, 2г, 3б, 4в
Скоро сам узнаешь в

1в, 2г, 3б, 4в Скоро сам узнаешь в школе, как архангельский

школе, как архангельский мужик (т.е. Ломоносов) по своей и

божьей воле стал разумен и велик. (Н. Некрасов) - перифраза
Ты – как отзвук забытого гимна в моей черной и дикой судьбе. (А. Блок) - сравнение
И тогда обиделось Время и застыли маятники Времени. (В. Высоцкий) - олицетворение
Солнце русской поэзии закатилось.
( Жуковский о Пушкине) - перифраза


  • Имя файла: narechie-i-slova-kategorii-sostoyaniya.pptx
  • Количество просмотров: 130
  • Количество скачиваний: 0