Презентация на тему Понятие об односоставных предложениях

всё получится!

Эйнштейн

большую кучу сухих осенних листьев наб…ваю ими полный мешок

Разминка

Прочитайте текст,
вставьте пропущенные буквы (обозначая орфограммы)
и недостающие знаки препинания

Найдите в каждом предложении грамматическую основу

большую кучу сухих осенних листьев, набиваю ими полный мешок

Проверьте правильность

Чем отличаются
эти два предложения с точки зрения
состава грамматической основы?

«5» - 0 – 0/1 ошибок;
«4»- 1/1, 1/2, 2/2, 0/3 ошибки;
«3» - 3/1, 3/2 ошибки;
«2» - 3/3 и больше ошибок

предложения по их значению и структурным особенностям
Выяснить, какова роль

Цель урока

подлежащее и сказуемое
Один состав:
подлежащее

Один состав:
сказуемое

Двусоставное
предложение

Односоставное
с

Односоставное
с главным членом –
сказуемым

Я

отыскиваю,
набиваю
и отправляюсь.

Иду,

любуюсь

Односоставные предложения

главным членом - сказуемым
Определённо-личное
Неопределённо-личное
Обобщённо-личное
Безличное

Петров, и стой неколебимо, как Россия.
И начал он сердито

рыть песок.
Люблю я приют ваш печальный.

2 вариант:
Дни поздней осени

Оцените свою работу по шкале оценок
и поставьте оценку в оценочный лист
«5» - все предложения записаны правильно;
«4» - 1 ошибка
«3» - 2 ошибки
Если ошибок больше, то придётся
выполнить новое задание

робкое дыханье, трели соловья.
От добра добра не ищут.
Многое, ребята,

вас.
Наступает длинный зимний вечер.


2 вариант:
Уже было поздно и темно.
Шёпот,

в текстах разных стилей. Автор использует их, чтобы придать

(-ил)…
Я рада (рад)…
Мне хочется сказать…
Теперь я знаю

Итоги урока

примеров односоставных предложений из повести Пушкина «Капитанская дочка» или

Задание на дом