Слайд 2
Что мы знаем о предлоге?
А что такое
предлог?
С какими частями речи употребляется предлог?
Какова цель нашего
урока?
Слайд 3
Цель:
Обобщить знания о предлоге, совершенствовать умение писать предлоги
с существительными, числительными, местоимениями; закрепить умение писать производные предлоги.
Слайд 4
Задание 1. Запишите, раскрывая скобки.
Снопы сложили ( на)
воз. ( На) воз служит прекрасным удобрением. ( Без)
порядка трудно наладить работу. Я получил рубль ( с) дачи. Мой товарищ вернулся ( с) дачи. Я взглянул под ( на) вес. ( На) вес чемодан оказался не очень тяжёлым. ( В) начале мне было трудно учиться и работать. Ещё ( в) начале нашего века Цюрихское озеро славилось своей прозрачнейшей бирюзовой водой.
Слайд 5
Группы каких предлогов встретились в вашей работе?
А какие
предлоги являются производными?
От каких частей речи они образуются?
Как мы
узнаем, что это предлог?
Что знаем о их правописании?
Какой предлог имеет окончание и?
Слайд 6
Задание 2. Правописание производных предлогов.
Пришёл( cо, из )школы,
сделал ( по) окончани… , поступил вопреки вол… отца,
смог благодаря больш … напряжени… сил, скучает по (вы), по ( он), по (мы), выполнил согласно распоряжени… , вышел ( из,из – за) угла дома, из( под) земли.
Слайд 7
Задание 3. Исправить синтаксические неточности в речи.
« Ну,
по чём тебя сегодня спрашивали?»- спросили меня, когда я
пришёл из школы.
Над входной дверью я увидел надпись: «Скупка вещей от населения». Благодаря густому туману самолёт не мог взлететь.
Благодаря моих товарищей я успешно закончил полугодие.
Согласно вашей просьбе, материалы будут отпущены.
Мать принесла овощи с магазина.
Слайд 8
Тесты:
Укажите словосочетание с производными предлогами:
а) ходить вокруг дома
б)
идти через мост
в) двигаться вдоль дороги
г) надпись на
конверте
д) стоять около школы
е) отступать от темы
Слайд 9
2. Найдите предложения, в которых допущены ошибки в
употреблении предлогов и падежей существительных.
а) оплатите за билет
б) укажите
на недостатки
в) интересуясь о результатах
г) уверенность в победу
д) поехать на трамвае
Слайд 10
3. Укажите словосочетания с простыми предлогами:
а) жить у
моря
б) поступать наперекор всем
в) показалось из- за туч
г) ждать
в течение суток
д) поступать в силу обстоятельств
3. Укажите словосочетания с простыми предлогами:
а) жить у моря
б) поступать наперекор всем
в) показалось из- за туч
г) ждать в течение суток
д) поступать в силу обстоятельств
Слайд 11
4. Найдите предложения, в которых выделенные слова- предлоги.
а)
Шёл, не смотря по сторонам.
б) Несмотря на занятость, он
помогал другу.
в) Он оправдывался, не смотря в глаза.
г) Туристы, несмотря на дождь, продолжали маршрут.
Слайд 12
5. Укажите предложения, в которых выделенные слова- предлоги.
а)
Стадо потянулось мимо дома.
б) Дева глядит вокруг изумлёнными глазами.
в)
Около леса, как в мягкой постели, выспаться можно.
г) Поперёк дороги уложили брёвна.
д) Впереди шли самые стойкие.
Слайд 13
Какую букву нужно вставить? Укажите строчку.
В течени… реки
а) и и и и
В течени… часа б) е е и е
В течени… всей дороги в) и е е е
В течени… лета г) е е е и
Слайд 14
Найдите ошибки
Слитно
раздельно
а) вследствие д) в продолжение
б) ввиду е) по причине
в) насчёт ж) в целях
г) втечение
Слайд 15
ПРОВЕРЯЕМ
1) а, в,
д.
2) а,в, г.
3) а, б.
4) б, г.
5) а, б,
г.
6) в.
7) в течение.
Слайд 16
Итог:
Вспомните цель урока.
Всё повторили?
Остались ли у вас вопросы
по уроку?
Слайд 17
Д.З.
Сочинение- миниатюра «В зимнем лесу.»
Или «Как я научился
кататься…», используя на выбор предлоги: вокруг, впереди, около, в
течение, в продолжение, вопреки, в связи, вследствие, благодаря.