Слайд 6
Тема:«Правописание непроизносимых согласных в слове.»
Слайд 7
Чтобы знать как писать,
надо слово… Изменять, И за звуком
непонятным быстро гласную искать.
Слайд 8
Ну, а теперь,
Чтоб ошибок избежать,
Зоркость будем развивать.
В работе
проверить можешь сам
Своё внимание к словам. Извес?ный, гиган?ский, влас?ный,
чес?ный, доблес?ный, праз?ник.
Самостоятельная работа.
Слайд 9
праздник, и, будни, в, ленивому. Ленивому и в будни
праздник. Какой это вид литературного жанра? Как понимаете эту пословицу?
Слайд 10 ФИЗКУЛЬМИНУТКА Для разминки из-за парт Поднимаемся. На старт! Бег на месте.
Веселей И быстрей, быстрей, быстрей! Делаем вперёд наклоны – Раз – два
– три – четыре – пять. Мельницу руками крутим, Чтобы плечики размять. Начинаем приседать - Раз – два – три – четыре – пять. А потом прыжки на месте, Выше прыгаем все вместе. Руки к солнышку потянем. Руки в стороны растянем. А теперь пора учиться. Да прилежно, не лениться
Слайд 11
Творческое задание У каждой группы на карточках даны
предложения. Замените выделенные слова подходящими по смыслу синонимами с
непроизносимыми согласными. Можно пользоваться карточками – подсказками, чтобы проконтролировать свое решение. В тетради записать предложения.
Слайд 12
Самопроверка. В КАКОЙ СТРОЧКЕ ПРАВИЛЬНО ПОДОБРАНЫ ПРОВЕРОЧНЫЕ СЛОВА?