Презентация на тему Предложение и текст

тексту. Записать в тетрадь, правильно обозначая начало и конец

предложений.

Пришла поздняя осень в лесу стало скучно и холодно птицы улетают в тёплые края кружат над болотом журавли они прощаются на всю зиму с милой родиной.

скучно и холодно. Птицы улетают в тёплые края. Кружат

над болотом журавли. Они прощаются на всю зиму с милой родиной.

надо запомнить.
Д..журный, в..р..бей, яг..да, с..рока, к..пуста, уч..ник.

пушистый хвост.
У____ крепкие рожки,
У ____ тонкие ножки.
У____ толсты губы,
А

у ___ остры зубы.
Сам придумай про ежа,
Про ужа и про чижа.

Слова для справок:

цыплёнок,
слон,
волк,
мартышка,
козлёнок,
лиса.

крепкие рожки, У цыплёнка тонкие ножки. У мартышки толсты губы, А у

волка остры зубы. Сам придумай про ежа, Про ужа и про чижа.

Надвинулась туча. Рожь поспевает. Река замёрзла. В сеть попала

щука. Идёт урок. Поднялся ветер. Мальчик смотрит в окно. Началась сильная гроза.

Докажите, что это текст.
Вопросы:
У кого был чижик?
Где он жил?
Почему

он молчал?
Как поступила Люба?
Что сделал чиж?

Опорные слова:
весело
пожалела и выпустила
девочка
полетел
в клетке

покоя ему, ни сытости.
У всякого зверя есть своя защита:

у медведя – могучие лапы, у волка – крепкие зубы, у быка и барана – рога.
От всякого зверя терпит заяц.
Научила зайца нужда свои следы путать, кружить – петлять.
А у зайца одна защита – длинные ноги да заячьи горькие слёзы.

зверя есть своя защита: у медведя – могучие лапы,

у волка – крепкие зубы, у быка и барана – рога. А у зайца одна защита – длинные ноги да заячьи горькие слёзы. Ни покоя ему, ни сытости. От всякого зверя терпит заяц. Научила зайца нужда свои следы путать, кружить – петлять.

о тексте?

Текст состоит из предложений, которые связаны между собой

по смыслу. Каждое следующее предложение «вытекает» из предыдущего.

Какие виды текстов вы знаете?

Тексты бывают трёх видов: повествование (или сообщение), описание,
рассуждение.