Презентация на тему Предложения с обращениями и вводными словами

Содержание

2. Цели урока:Повторить и обобщить изученные теоретические сведения
3. Разминка «Словосочетание»Замените согласование управлениемСтеклянная кружка- Замените управление согласованиемПредложение
4. Синтаксическая пятиминутка Большой куст зверобоя,(1) усыпанный коробочками с семенами,(2) растёт на опушке леса.
5. Подготовка к ГИАПодчеркните грамматическую основу, выпишите её,
6. Подготовка к ГИАПодберите синоним к слову большой (В1)Укажите количество букв и звуков в словах (А4)Слушает-Усыпанный-
7. Беседа по теме : «Обращение и знаки
8. Беседа по теме: «Вводные слова и предложения»
9. Самостоятельная работаЗАДАНИЕ: Подчеркните грамматические основы, расставьте знаки
10. Итог урока Что общего между обращениями, вводными
11. Домашнее заданиеНаписать письмо, используя обращения, вводные слова и предложения.
12. Список использованных источниковРусский язык. Учебник 8 класс
13. Скачать презентацию
14. Похожие презентации

Цели урока:Повторить и обобщить изученные теоретические сведения по данной теме на уровне более широких обобщений.Подготовка к ГИА.

Главная
Русский язык
Предложения с обращениями и вводными словами

Сулименко Ирина Анатольевна МБОУ ООШ № 12ст.Дербентская , Краснодарский край

Цели урока:Повторить и обобщить изученные теоретические сведения по данной теме на уровне

Разминка «Словосочетание»Замените согласование управлениемСтеклянная кружка- Замените управление согласованиемПредложение без союзов-В каком слове правописание

Синтаксическая пятиминутка Большой куст зверобоя,(1) усыпанный коробочками с семенами,(2) растёт на опушке леса.

Подготовка к ГИАПодчеркните грамматическую основу, выпишите её, укажите количество грамматических основ.(В3, В6)Выпишите

Подготовка к ГИАПодберите синоним к слову большой (В1)Укажите количество букв и звуков в словах (А4)Слушает-Усыпанный-

Беседа по теме : «Обращение и знаки препинания при нем»Что называется обращением?

Беседа по теме: «Вводные слова и предложения» Какие слова называются вводными словами?

Самостоятельная работаЗАДАНИЕ: Подчеркните грамматические основы, расставьте знаки препинания, выделите обращения и вводные

Итог урока Что общего между обращениями, вводными словами (словосочетаниями) и предложениями? Какими

Домашнее заданиеНаписать письмо, используя обращения, вводные слова и предложения.

Список использованных источниковРусский язык. Учебник 8 класс Автор: С.Г.Бархударов и др.,

Список использованных источниковИзображение куст зверобояhttp://images.yandex.ru/yandsearch?p=4&text=%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%82%20%D0%B7%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%8F&pos=137&uinfo=sw-1390-sh-927-fw-1165-fh-598-pd-1&rpt=simage&img_urlИзображение стеклянная кружкаhttp://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BA%D0%BB%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D0%BA%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%BA%D0%B0&pos=24&uinfo=sw-1390-sh-927-fw-1165-fh-598-pd-1

Слайды презентации

Слайд 2 Цели урока:
Повторить и обобщить изученные теоретические сведения по

Цели урока:Повторить и обобщить изученные теоретические сведения по данной теме на

данной теме на уровне более широких обобщений.
Подготовка к ГИА.

Слайд 3 Разминка «Словосочетание»
Замените согласование управлением
Стеклянная кружка-

Замените управление согласованием
Предложение без

союзов

-В каком слове правописание суффикса является исключением из правила
-В

каком слове правописание приставки определяется правилом: «Если после приставки следует глухой согласный, то на конце её пишется буква, обозначающая глухой согласный звук?»

Слайд 4 Синтаксическая пятиминутка
Большой куст зверобоя,(1) усыпанный коробочками с

семенами,(2) растёт на опушке леса.

Слайд 5 Подготовка к ГИА
Подчеркните грамматическую основу, выпишите её, укажите

Подготовка к ГИАПодчеркните грамматическую основу, выпишите её, укажите количество грамматических основ.(В3,

количество грамматических основ.(В3, В6)

Выпишите из предложения все словосочетания, определите

вид связи (В2)

Укажите номера запятых, выделяющих обособленное определение (В4)

Выпишите слово с чередующейся гласной в корне (А5)

Слайд 6 Подготовка к ГИА
Подберите синоним к слову большой (В1)

Укажите

количество букв и звуков в словах (А4)
Слушает-
Усыпанный-

Слайд 7 Беседа по теме : «Обращение и знаки препинания

Беседа по теме : «Обращение и знаки препинания при нем»Что называется

при нем»
Что называется обращением?

Как обособляются обращения?

Являются ли обращения

членами предложения?

Что вы можете сказать о частице «о» в предложениях с обращениями?

Слайд 8 Беседа по теме: «Вводные слова и предложения»
Какие

Беседа по теме: «Вводные слова и предложения» Какие слова называются вводными

слова называются вводными словами?

Являются ли вводные слова членами

предложения?

Что могут выражать вводные слова?

Как выделяются на письме и в устной речи вводные слова и вводные предложения?

Слайд 9 Самостоятельная работа
ЗАДАНИЕ: Подчеркните грамматические основы, расставьте знаки препинания,

Самостоятельная работаЗАДАНИЕ: Подчеркните грамматические основы, расставьте знаки препинания, выделите обращения и

выделите обращения и вводные слова.
Отколь умная бредёшь ты

голова?
Во-первых искусство формирует характер человека.
По сообщению учёных экспедиция открыла в тайге месторождение нефти.
Отъезжающие займите места в вагоне.
Дождь к счастью начал утихать.
Безусловно я согласен с вами.
А я остаюсь с тобой о родная моя сторона.

Слайд 10 Итог урока
Что общего между обращениями, вводными словами

Итог урока Что общего между обращениями, вводными словами (словосочетаниями) и предложениями?

(словосочетаниями) и предложениями?

Какими вспомогательными приёмами можно пользоваться при

определении обращений и вводных слов (словосочетаний)?

Что вам понравилось на уроке?

Что нам пригодится в дальнейшем?

Слайд 11 Домашнее задание
Написать письмо, используя обращения, вводные слова и

предложения.

Слайд 12 Список использованных источников
Русский язык. Учебник 8 класс

Автор: С.Г.Бархударов и др., Москва, «Просвещение», 2010г.

Богданова Г.А.

«Уроки русского языка в 8 классе». Книга для учителя. Москва, «Просвещение», 2008год
Картинки № 1,2,3
http://images.yandex.ru/yandsearch?source=wiz&uinfo=sw-1390-sh-927-fw-1165-fh-598-pd-1&p=2&text=%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8%20%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5&noreask=1&pos=77&rpt=simage&lr=39&img_url=