Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему к уроку русского языка по теме Имя числительное для 4 класса презентация к уроку по русскому языку (4 класс)

Содержание

Общее грамматическое значение имён числительныхЦель урока: выделить и исследовать новую часть речиТип урока: постановка и решение частной задачиОборудование: таблица частей речи, листы А-4, маркеры (по количеству групп)
ФГОС Имя числительноеКонспект урока русского языкаУчитель Васильева М.В.,2014/2015 уч.год Общее грамматическое значение имён числительныхЦель урока: выделить и исследовать новую часть речиТип Самостоятельные части речи Задание № 1.Давайте проведём конкурс объяснений. Задание № 2Спишите предложение: Плюкатая страюшка Запишите предложение, определите части речи: Над крышей летают пять Сформулируйте проблему, с которой вы столкнулись.Поставьте над этим словом вопросительный знак. III. Постановка частной задачи 1. Организация групповой работы 2. Обсуждение результатов групповой работы (результаты групповой работы 1. Найти грамматическое значение.2. Поставить вопрос.3. Придумать название.1 группа 1. Определить средства грамматической связи.2. Поставить вопрос.3. Определить лексическое значение.2 группа Определить грамматическое значение.Поставить вопрос.Определить, это имя или нет.Узнать, как пишется. 3 группа Определить средства грамматической связи.Поставить вопрос.Придумать название.Узнать, как пишется. План Соберитесь в группы и исследуйте слово «пять».Зафиксируйте результат исследования в удобной для Самостоятельные части речи Лестница знанийГлагол Ч.Вр.Р.(пр.вр.) Л.(н.+ б.вр.)Имя прилагательное Ч.П.Р.Имя существительноеЧ.П.Р.Местоименные , а???Имя числительное П. Рефлексию проводят учащиеся. VI. Итоговая рефлексия
Слайды презентации

Слайд 2 Общее грамматическое значение имён числительных
Цель урока: выделить и

Общее грамматическое значение имён числительныхЦель урока: выделить и исследовать новую часть

исследовать новую часть речи
Тип урока: постановка и решение частной

задачи
Оборудование: таблица частей речи,
листы А-4, маркеры (по количеству групп)

Слайд 3 Самостоятельные части речи

Самостоятельные части речи

Слайд 4 Задание № 1.
Давайте проведём конкурс объяснений.
Задание №

Задание № 1.Давайте проведём конкурс объяснений. Задание № 2Спишите предложение: Плюкатая

2
Спишите предложение:

Плюкатая страюшка кидела ба серене.

Выделите части

речи.

I. Создание ситуации успеха.

Слайд 5
Запишите предложение, определите части речи:

Запишите предложение, определите части речи: Над крышей летают пять голубей. II. Создание ситуации интеллектуального конфликта

Над крышей летают пять голубей.

II. Создание ситуации интеллектуального

конфликта

Слайд 6 Сформулируйте проблему, с которой вы столкнулись.
Поставьте над этим

Сформулируйте проблему, с которой вы столкнулись.Поставьте над этим словом вопросительный знак. III. Постановка частной задачи

словом вопросительный знак.

III. Постановка частной задачи

Слайд 7 1. Организация групповой работы

2. Обсуждение результатов групповой

1. Организация групповой работы 2. Обсуждение результатов групповой работы (результаты групповой

работы (результаты групповой работы на больших листах вывешиваются на

доску)

3. Составление коллективного плана работы

IV. Анализ условий частной задачи и её решение

Слайд 8 1. Найти грамматическое значение.
2. Поставить вопрос.
3. Придумать название.
1

1. Найти грамматическое значение.2. Поставить вопрос.3. Придумать название.1 группа

группа

Слайд 9 1. Определить средства грамматической связи.
2. Поставить вопрос.
3. Определить

1. Определить средства грамматической связи.2. Поставить вопрос.3. Определить лексическое значение.2 группа

лексическое значение.
2 группа

Слайд 10 Определить грамматическое значение.
Поставить вопрос.
Определить, это имя или нет.
Узнать,

Определить грамматическое значение.Поставить вопрос.Определить, это имя или нет.Узнать, как пишется. 3 группа

как пишется.
3 группа

Слайд 11 Определить средства грамматической связи.
Поставить вопрос.
Придумать название.
Узнать, как пишется.

Определить средства грамматической связи.Поставить вопрос.Придумать название.Узнать, как пишется. План


План

Слайд 12 Соберитесь в группы и исследуйте слово «пять».
Зафиксируйте результат

Соберитесь в группы и исследуйте слово «пять».Зафиксируйте результат исследования в удобной

исследования в удобной для вас форме.

V. Моделирование
?
П.
Ч.
Л.
Р.
Вр.

Слайд 13 Самостоятельные части речи

Самостоятельные части речи

Слайд 14 Лестница знаний
Глагол

Ч.
Вр.
Р.(пр.вр.)
Л.(н.+ б.вр.)
Имя прилагательное

Лестница знанийГлагол Ч.Вр.Р.(пр.вр.) Л.(н.+ б.вр.)Имя прилагательное Ч.П.Р.Имя существительноеЧ.П.Р.Местоименные , а???Имя числительное П.


Ч.
П.
Р.
Имя существительное
Ч.
П.
Р.
Местоименные
, а
?
?
?
Имя числительное
П.

  • Имя файла: prezentatsiya-k-uroku-russkogo-yazyka-po-teme-imya-chislitelnoe-dlya-4-klassa-prezentatsiya-k-uroku-po-russkomu-yazyku-4-klass.pptx
  • Количество просмотров: 113
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Проект С чего начинается Родина презентация к уроку по окружающему миру (старшая, подготовительная группа) по теме
Следующая - Выступление агитбригады Береги первоцветы материал (2 класс) по теме

Похожие презентации

Презентация Как определить ударный слог Презентация Как определить ударный слог 113
Правила правописания наречий Правила правописания наречий 131
Частица как служебная часть речи Частица как служебная часть речи 104
Устная и письменная речь Устная и письменная речь 139
Разносклоняемые имена существительные Разносклоняемые имена существительные 122
Конспект урока по русскому языку по теме: Состав слов. Повторение. методическая разработка по русскому языку (2 класс) по теме Конспект урока по русскому языку по теме: Состав слов. Повторение. методическая разработка по русскому языку (2 класс) по теме 101
Тренажёр по теме Изучаем род имён существительных Тренажёр по теме Изучаем род имён существительных 102
korotkaya no divnaya pora szhataya3 korotkaya no divnaya pora szhataya3 92
Судьба фразеологизма так же интересна, как и судьба человека Судьба фразеологизма так же интересна, как и судьба человека 103
Подвижные игры в жизни ребёнка. презентация к уроку по развитию речи (младшая группа) Подвижные игры в жизни ребёнка. презентация к уроку по развитию речи (младшая группа) 129
Работа со словарными словами. Мороз Работа со словарными словами. Мороз 164
Мастер-класс Влияние театральной деятельности на речевое развитие младших дошкольников презентация к уроку по развитию речи (младшая группа) Мастер-класс Влияние театральной деятельности на речевое развитие младших дошкольников презентация к уроку по развитию речи (младшая группа) 101
Безударные гласные 2 класс презентация к уроку по русскому языку (2 класс) Безударные гласные 2 класс презентация к уроку по русскому языку (2 класс) 108
Анализ художественного текста Анализ художественного текста 122
Фразеологические обороты Фразеологические обороты 94
Обозначение звуков [й’а] одной буквой Я Обозначение звуков [й’а] одной буквой Я 127
Сочинение по картине В.М. Васнецова Аленушка план-конспект урока по русскому языку (4 класс) Сочинение по картине В.М. Васнецова Аленушка план-конспект урока по русскому языку (4 класс) 119
Конспект открытого логопедического занятия : Дифференциация свистящих и шипящих звуков с элементами нейропсихологического подхода и сенсорной интеграции для детей старшего дошкольного возраста с ФФНР план-конспект занятия по развитию речи (старшая группа) Конспект открытого логопедического занятия : Дифференциация свистящих и шипящих звуков с элементами нейропсихологического подхода и сенсорной интеграции для детей старшего дошкольного возраста с ФФНР план-конспект занятия по развитию речи (старшая группа) 104
Использование информационно-коммуникационных технологий в формировании фонематического восприятия у детей с общим недоразвитием речи. презентация к уроку по развитию речи по теме Использование информационно-коммуникационных технологий в формировании фонематического восприятия у детей с общим недоразвитием речи. презентация к уроку по развитию речи по теме 106
Безударные гласные часть 2 презентация к уроку по русскому языку (1 класс) Безударные гласные часть 2 презентация к уроку по русскому языку (1 класс) 133
Презентация к интегрированному уроку по литературе и географии Презентация к интегрированному уроку по литературе и географии 113
Словарная работа - Животные Словарная работа - Животные 115
Дифференциация согласных звуков Дифференциация согласных звуков 125
Профессия. Слова, отвечающие на вопросы что делает?, что делал? план-конспект урока по русскому языку (1 класс) Профессия. Слова, отвечающие на вопросы что делает?, что делал? план-конспект урока по русскому языку (1 класс) 128
А1 Орфоэпические нормы (постановка ударения) А1 Орфоэпические нормы (постановка ударения) 130
Интерактивная игра Скажи, кого нет? презентация урока для интерактивной доски по развитию речи (старшая группа) Интерактивная игра Скажи, кого нет? презентация урока для интерактивной доски по развитию речи (старшая группа) 133
Винительный падеж план-конспект урока по русскому языку (3 класс) Винительный падеж план-конспект урока по русскому языку (3 класс) 125
Родительское собрание Развитие речи младших дошкольников материал по развитию речи (младшая группа) Родительское собрание Развитие речи младших дошкольников материал по развитию речи (младшая группа) 132
Буква Р Буква Р 92
Расставить знаки препинания и пояснить их постановкува Расставить знаки препинания и пояснить их постановкува 124